2 一封信的旅途名师教学视频（文字实录）

《一封信的旅行》教学设计

一、

猜谜导入。

1．孩子们，咱们先猜一个谜语。（出示课件：绿衣汉，站街上，只吃纸，不吃饭。） 2．学生猜一猜。你是通过谜语中哪句话猜出来的？师评价。 3．绿衣汉吃的纸是什么？——信 二、了解信的旅行顺序，体会工作人员的辛苦。 1.（1）一封信是怎么一步一步到达收信人手中的呢？今天我们一起学习《一封信的旅行》。我们先看视频，仔细听记，一会儿告诉我信的旅程要经过哪些环节？生看视频。师：谁来说说你记住了哪些环节？还有补充吗？

师评：你真会倾听，认真倾听能帮助我们更专注地学习。 （2）刚才大家说得都很好，现在我要增加难度，请听好：请把信的旅行过程按顺序排好。谁来做？（指一生排序） （3）ppt展示。难度越来越大，谁敢挑战？看图说说信的旅程。

学生小组合作练习完整叙述，指生说信的旅行过程。 （4）你不仅说对了，介绍得很完整，而且语言也很流利。

咱一起看，在这段旅程中最复杂最繁琐的一项就是分拣工作。真正的分拣员是怎么工作的呢？我们一起来看（播放课件） 2.看分拣员工作视频。 （1）看了这段视频你有什么感受？ （2）你从哪里看出了分拣员工作的辛苦？（4分钟分500封信，1分

钟要分125封信。分拣员从每天早上上班一直到下班都在不停地分拣，现在你又想说什么？）

（3）模拟分拣。a.我们一分钟能分多少封信呢？我们一起来试一试。起立，一只手拿起笔袋，另一只手摆好分拣的姿势，数一数自己能多少封信，计时开始。 b.现在什么感受？？刚才我们只分拣了一分钟，大家就觉得胳膊很累，信件分拣员从每天早上上班一直到下午下班都在不停的分拣，想到这里，你想说什么？（

4）这么辛苦，为什么还要做呢？ 小结：正是他们的辛苦工作，咱们才能互通信息，传递祝福，你看信件分拣员的工作多么重要啊！ 3.你想不想体验一下分拣信件的工作？（ppt要求） （1）请坐得最好的同学来练习分拣。指生模拟分拣，分邹平、好生、西董三类。（

2）你跟大家说说，你分拣信件的速度为什么慢了下来？ 小结：原来信件分拣员除了胳膊不能停，还要用眼睛仔细看清信封上的地址，才能确保准确无误把信件放到相应的格子里。信件分拣员这么用心地为我们服务，你想说什么？

三、学习填写信封。 （1）可是，分拣员在分拣过程中经常看到这样的信封（ppt展示）

这些信封的填写有什么问题？ （2）ppt展示，正确的信封填写方式。 （3）生练习填写。 四、看送信员故事，树立典范，总结拓展延伸。 （1）信的旅行过程中，送信也是一项非常重要的工作。你观察到的身边的邮递员的怎样送信的？

（2）今天，我们一起来认识一下一位普通的邮递员，一起看看他的故事。（课件） （3）听了赵清龙的故事，你有什么感受？ （4）在邮局工作的所有人们都在辛苦地为人们服务着。虽然现在信件这种传统的沟通和交流的方式我们很少使用，可是现在各种各样的快递公司、物流公司已经成为我们生活中常用的方式。请看（ppt）

（5）最后说说这节课你的收获。