唱：捉泥鳅水花花，泥巴巴优秀教案获奖说课稿｜教案在线预览

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捉泥鳅教学目标：1学唱歌曲《捉泥鳅》，能用轻松、愉悦的情绪，并能够用和谐的声音有感情地演唱二声部歌曲。教学重难点：用和谐统一的声音演唱二声部歌曲《捉泥鳅》教学过程：一导入1同学们好，我们来练练声吧。师出示第一条练习曲，生用“啦”来模唱。1=C 2∕4 i 7 | 6 5| 4 3|| 2师出示第二条

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所属课文：唱：捉泥鳅水花花，泥巴巴

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2022-10-08 04:30:23

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学校：徐州市铜山区房村镇郝湾小学

唱：捉泥鳅水花花，泥巴巴优秀教案获奖说课稿

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关键词：唱：捉泥鳅水花�…优秀教案获奖说课稿

正文

捉泥鳅

教学目标：

1学唱歌曲《捉泥鳅》，能用轻松、愉悦的情绪，并能够用和谐的声音有感情地演唱二声部歌曲。

教学重难点：

用和谐统一的声音演唱二声部歌曲《捉泥鳅》

教学过程：

一导入

1同学们好，我们来练练声吧。师出示第一条练习曲，生用“啦”来模唱。

1=C

2∕4

| 6

5| 4

3|| 2师出示第二条练习曲。

1=C

2∕4

5| 4

3|2

1|| 3把之前的两条练声曲变成一个二部合唱的练习曲，生分组演唱，初步感受二部合唱。

4这种演唱形式叫做合唱，今天我们就来学习一首二部合唱的歌曲《捉泥鳅》

二新歌学唱

1学唱第一声部用“啦”来模唱2遍。

2生填第一声部歌词。

3学唱第二声部用“啦”来模唱2遍。

4生填第二声部歌词。

5师生分声部演唱歌曲。

6师生互换声部演唱。

三合唱教学

1男女生分成2个声部演唱歌曲。

2师指出出现的问题并示范歌曲。

3师自弹自唱歌曲二声部，唱第一声部，弹第二声部。

4师自弹自唱歌曲二声部，唱第二声部，弹第一声部。

5生分句练习合唱部分。

6生完整的演唱歌曲。

四创编

1师：我觉的同学们唱的不错，可惜歌曲太短了，我们给歌曲加个开头吧。

3—2—|3———|5—3—|5———|6—5—|6———‖

捉

泥

鳅

捉

泥

鳅

捉

泥

鳅

2出示开头并分句练习。

3生加上开头完整的演唱歌曲。

4生再来演唱一遍，师用手机拍摄。

5播放拍摄视频给学生观看。

五拓展

1播放视频《保卫黄河》

2师：合唱的伴奏形式也分为有伴奏合唱和无伴奏合唱，欣赏视频无伴奏合唱《半个月亮爬上来》

六总结

师：要想唱好合唱，只靠好的声音和技巧是不够的，必须大家齐心协力，注意声部均衡，声部统一，不能相互影响，只有这样才能实现合唱的最佳效果。

今天的课就上到这里，同学们再见。

捉

泥

鳅

铜山区房村镇郝湾小学

陈露露

关于本教案的常见问题

Q：唱：捉泥鳅水花花，泥巴巴优秀教案获奖说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《唱：捉泥鳅水花花，泥巴巴》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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