少先队员采茶歌含PPT的教学设计及点评｜教案在线预览

资料摘要

《少先队员采茶歌》授课年级：四年级课型：新授课课时：1课时执教教师：赵永波教学目标： 1、能用欢快、活泼的情绪演唱《少先队员采茶歌》，表现少先队员采茶时欢快的心情。2、能积极主动参与小组活动，以合作的方式创编几个舞蹈动作。 3、

资料类型：教学教案文档

所属课文：少先队员采茶歌

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

157

下载次数

更新时间

2025-11-10 09:47:36

来源学校

学校：石家庄市阳光小学

少先队员采茶歌含PPT的教学设计及点评

未知

2025-11-10 09:47:36

157

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：少先队员采茶歌含PPT的教学设计及点评

正文

《少先队员采茶歌》

授课年级：四年级

课型：新授课

课时：1课时

执教教师：赵永波

教学目标： 1、能用欢快、活泼的情绪演唱《少先队员采茶歌》，表现少先队员采茶时欢快的心情。

2、能积极主动参与小组活动，以合作的方式创编几个舞蹈动作。 3、激发学生热爱家乡、热爱劳动的感情。教学重点：

能用欢快、活泼的情绪演唱《少先队员采茶歌》。

教学难点：

能熟练掌握歌曲的旋律。教学准备：

多媒体课件、钢琴。教学过程：一、发声练习

出示《忆江南》第一句作为发声练习的旋律，用（WU和MAO）来练习。

二、图片导入欣赏几幅有关采茶的图片，通过最后一张少先队员采茶的图片导入到本课。

三、新授环节

1、听音乐，并且思考：第一个这首歌曲演唱了什么内容？第二个问题这首歌曲的情绪和演唱速度是怎样的？

2、听音乐，并思考：这首歌曲可以分为几个乐段？提示先找到副歌部分，然后就容易分乐段了。

3、再听音乐，并观察老师在黑板上画的图形谱（老师画的图形谱区分乐段和乐句）

4、听音乐，手指跟着老师一起画图形谱。

5、小声跟唱音乐，老师跟唱音乐的旋律。

四、重难点处理

1、在同学们演唱的过程中，老师发现了几个问题，

（1）、第一乐段的第三乐句，这句里面有附点八分音符和八分休止符，注意唱好节奏及停顿。

老师范唱两种不同唱法，让学生感受。跟随老师和钢琴伴奏尝试演唱这一句。

（2）、第二乐段的第一乐句。问同学们这是什么动作啊？学生回答是采茶的动作。既然是采茶的动作，那心情是不是应该是特别开心越快得到啊？那我们换一种唱法，唱成带顿音的，老师尝试用两种唱法演唱，让学生感受带顿音的更加的活泼。跟随老师和钢琴伴奏尝试演唱这一句。

（3）、第二乐段的最后一句有一个八分休止符，咱们之前学过声断气连，这里用到的就是声断气连，老师演唱声断气连的感受。

五、歌曲创编

1、那么，既然是采茶的动作，我们是不是也应该加一些动作啊？加动作（特别简单的采茶的动作）。起立，尝试跟着音乐加上动作演唱这首歌。

2、跟随音乐，边做动作边演唱歌曲。

3、最后跟随音乐伴奏，加动作演唱这首歌曲。

六、课堂小结

这节课我们学会用欢快、活泼的情绪演唱歌曲《少先队员采茶歌》，同学们唱的都非常好。

关于本教案的常见问题

Q：少先队员采茶歌含PPT的教学设计及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《少先队员采茶歌》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

少先队员采茶歌含PPT的教学设计及点评