卖报歌优秀教案设计｜教案在线预览

资料摘要

学校：闽江路小学学科：音年级：姓名：赵雅慧案乐2.3班教课题卖报歌课型新授第 1 课时教具多媒体、电子琴教学一、了解作曲家聂耳及乐曲《中华人民共和国国歌》目标二、能正确听辨童声音色，用欢快跳跃的声音演唱歌曲《卖报歌》，并背唱歌曲。训练重点演唱《卖报歌》构建设计过

资料类型：教学教案文档

所属课文：卖报歌

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

105

下载次数

更新时间

2018-05-11 09:39:00

来源学校

学校：营口市鲅鱼圈区闽江路小学

卖报歌优秀教案设计

未知

2018-05-11 09:39:00

105

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：卖报歌优秀教案设计

正文

学校：闽江路小学学科：音年级：姓名：赵雅慧

案

乐

2.3班

教

课

题

卖报歌

课型

新授

第 1 课时

教具

多媒体、电子琴

教学

一、了解作曲家聂耳及乐曲《中华人民共和国国歌》

目标

二、能正确听辨童声音色，用欢快跳跃的声音演唱歌曲《卖报歌》，并背唱歌曲。

训练重点

演唱《卖报歌》

构建设计过程方法

一、

导入：

1、请同学们欣赏一首歌曲。（播放《国歌》） 2、欣赏了这首歌曲，你们仿佛看到一幅怎样的画面？（升国旗的情景） 3、这首歌曲的曲名是？《中华人民共和国国歌》它还有另外一个曲名是什么？《义勇军进行曲》

同学们已无数次聆听过这首歌，我们来介绍一下这位伟大的作曲家聂耳。同时讲一个关于作曲家和卖报小女孩的故事。

二、新授

1、我们一起再来欣赏一遍这首描写旧社会报童生活的《卖报歌》。 2、请同学观察一下，这首歌曲共有多少段？答：3段 3、我们先来学唱第一段。先听一遍录音，学生跟着小声的模唱。（用la代替歌词）

4、你觉得该用怎样的声音来演唱？该用什么样的速度演唱？（生：明快、活泼、速度稍快）三、

创造表现 1分成两组唱，分成甲乙两组

2分男女生唱

四

重点及难点：

1 听录音感受歌曲情绪。

3.唱会歌曲后再自编动作边唱边表演。

五、教师小结; 今天我们再也不要像“小毛头”一样去街头卖报了，我们可以坐在这明亮的教室读书学习，享受着父母、老师、同学的关爱，我们更要珍惜今天的幸福生活与学习机会。板

书

设

计

《卖报歌》

关于本教案的常见问题

Q：卖报歌优秀教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《卖报歌》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

卖报歌优秀教案设计