说说你的难事教学实录及点评｜教案在线预览

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课题名称：7、说说你的难事【活动目标】1、知道生活中存在着各种各样的难事。2、感知难事对每个人都有不同程度的困扰。3、了解一些勇于面对困难的强者的事迹。4、通过对比感受到自己也是生活的幸运儿。【活动准备】多媒体课件、“智多星”奖章、难事调查卡。【活动重点】知道生活中存在着各种各样的难事。【活动难点】

资料类型：教学教案文档

所属课文：说说你的难事

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2018-04-25 11:32:00

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学校：锦州市凌河区洛阳小学

说说你的难事教学实录及点评

未知

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关键词：说说你的难事教学实录及点评

正文

课题名称：7、说说你的难事

【活动目标】

1、知道生活中存在着各种各样的难事。

2、感知难事对每个人都有不同程度的困扰。

3、了解一些勇于面对困难的强者的事迹。

4、通过对比感受到自己也是生活的幸运儿。

【活动准备】

多媒体课件、“智多星”奖章、难事调查卡。

【活动重点】知道生活中存在着各种各样的难事。

【活动难点】感知难事对每个人都有不同程度的困扰

【学情分析】对于小学生来说，在生活、学习中都会遇到这样或那样的困难，面对困难有两种选择，是退缩还是勇敢地战胜它。

【活动过程】

第一课时（P16）

一、故事屋。

今天淘儿给大家带来了一个动听的小故事。（播放课件：淘儿讲《张海迪的故事》：

她曾是一个活泼好动的孩子，5岁那年，她得了脊髓血管瘤，几年里，她曾先后做过四次大手术，最终活泼好动的她还是瘫痪了，只能在轮椅上生活了。在这巨大的困难面前，她没被打倒，相反，她用比常人多百倍的努力获得了硕士和博士学位，也成为了所有人学习的楷模。）

a)通过这个故事，你想说点什么呢？“张海迪克服了常人难以忍受的巨大的痛苦，成为了名人，实在不容易，她是生活的强者。”

b)在你的实际生活中是否也遇到过此类事情呢？你是怎样想的，又是怎样做的呢？

c)小结：在生活、学习中，你会遇到很多难事，有了难事怎么办？

二、星空热线：在生活中，谁都难免会遇到一些不开心或让人心烦的事，也就是人们常说的“难事”。

——图片）

，看看你们之间有没有共同的难事。

三、快乐无限

看到同学们都能正确地面对困难，用积极的态度来解决困难，心胸开阔，为人大度，遇事不斤斤计较，老师非常高兴。让我们一起向着快乐出发吧！

小组讨论后汇报

学生根据自己的亲身经历回答。

学生敞开心扉说出自己在生活、学习中遇到的难事。齐唱《快乐出发》

关于本教案的常见问题

Q：说说你的难事教学实录及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《说说你的难事》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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