2 退一步海阔天空教案及板书设计

退一步海阔天空

教学设计

教学目标：

1．知道人无完人的道理，了解人际交往中宽容的重要性。

2．在和别人发生冲突时能学会谅解，学会忍耐，懂得换位思考。有错误要勇于认错。

3. 感受宽容可以带来愉悦，宽容可以得到更多的朋友。

教学重点、难点：感受宽容带来的愉悦，懂得人无完人，学着宽容。

教学流程：

一、课前游戏，感受快乐

在上课前，我们先来做一个游戏，看看你和好朋友之间的默契如何？游戏的名字叫：你演我猜。规则是这样的：……。（一生读）谁愿意和好朋友一起来试一试？（3对）

二、诉说烦恼，表白心情

生活就像刚才的游戏一样，有成功，但也难免会失败，会开心，自然也会有烦恼。与人交往时难免会发生矛盾，遇到不高兴、不愉快的事，我们说舌头与牙齿这么要好，也难免发生摩擦，你有过这样的经历吗？谁愿意说一说？

（可以是你与同学之间，家人之间，甚至是陌生人之间发生的让你生气、难过、委屈的事。）

学生交流。（如：自己的心爱的东西被损坏了……B、游戏中意见不和闹矛盾……C、被人误解、冤枉……D、争抢东西）

教师追问：和同学发生冲突后，当时是什么感受？（伤心 难受 委屈 愤怒 失落……）我能理解你当时的心情。

三、探讨故事，感悟方法

过渡：每个人都有自己的烦心事，一旦遇到这样的事我们该如何处理呢？让我们从《负荆请罪》这个故事中，去看看他们是怎么做的呢？ 听录音故事《负荆请罪》，出示字幕。

看完这个故事，你喜欢谁？（预设：我喜欢蔺相如，因为他能顾全大局，心胸开阔，不计较私人恩怨。

我喜欢廉颇，因为他能知错就改，竟然背着荆条去请罪。）

（板书：宽容、主动认错、理解、冷静）

虽然蔺相如是位高权重的上卿，廉颇是威武勇猛的大将军，但他们都选择了退一步（板书：退一步），这一退，有了一个怎样的结局呢？

是啊，这一退，退出了国家的安定团结，退出了两人友谊的坚不可摧，退出了海阔天空，（板书：海阔天空）

四、交流测试，感悟结论

孩子们，想一想我们的周围有没有完美无缺的人？有没有从不做错事的人？来做一个小测试，翻到书本52页。

①写下班级中某一方面特别优秀的人。

②写下完美无缺的人。

（交流3、4个）看来在我们班里，某一方面优秀的孩子还真不少，但要找到没有缺点的真难啊！每个人身上都有缺点，每个人都会有做错事的时候。俗话说：金无足赤，人无完人，这就需要我们学会包容。

四、面对困惑，获取办法

1、当生活中出现摩擦时，我们该怎么做呢？（演一演：展示发生在学生中的矛盾）

你赞同主人公的做法吗？当你遇到这样的事情，你会怎么解决？（说解决的方法：宽容，道歉，换位思考，理解，冷静……）高尔基这样说……【比大陆更广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的心灵！】（学生齐读）。

五、课外拓展

（了解世界宽容日。）

同学们，不仅朋友之间需要宽容，一个国家需要宽容，甚至一个世界同样需要宽容。你们知道每年的11月16日是什么日吗？（是“世界宽容日”）（指名学生读）

记得这样一句话：“心是一个容器，当爱越来越多时，仇恨就会被挤出去。”让我们学会宽容，用爱来充满内心，善待怨恨，退一步海阔天空；忍一时风平浪静。

板书设计：

退一步海阔天空

宽容 道歉 冷静 理解 换位思考