2.天涯若比邻优质课一等奖

《天涯若比邻》教学设计

教材分析：

现代社会是一个信息社会，现代通信技术广泛应用于人们的工作、生活中，大大地提高了人们的工作效率和生活质量，运用现代通信技术不仅增进了人们之间的交流，也拉近了人们的距离，即便是远在天边的朋友也好似近在咫尺，那就是“海内存知己，天涯若比邻”。

教学目标：

1.了解通信的发展，知道现代通信的种类，学会合理选择通信。

2. 引导学生从生活的真实事例来感受通讯对生活的影响，感受信息时代的来临，知道通讯正改变着我们的生活方式。激发学生热爱生活的思想感情。

3.通过考考你、智多星、穿越时间隧道、慧眼看通信等活动，体验通信的发展，感受科技的发展、社会的进步。

教学重点：

通过活动使学生感受信息时代的来临，知道通讯正改变着我们的生活方式。

教学难点：

使学生感受到信息时代的来临给人们生活带来的改变，增强学生的好奇心和探索欲。

教学准备：

学生课前调查古时候以及爷爷奶奶小时候人们的通信方式. 教师搜集资料，制作课件。

教学预设：

一、

连接生活引入

读笑话谈感受

过渡：社会在进步，科技在发展，电话、电视、电脑把我们与多姿多彩的世界联系在一起，人们的生活正发生着巨大的变化，我们已步入了信息时代。

二、了解现代通信方式

活动一：

考考你：通过你的调查研究，你一定了解了多种通信方式，屏幕上的你认识谁？

3、按照发展顺序给他们排队。每个同学演一种，打乱顺序自主站队。

4、了解“地球村”

5、谈谈你的通信（电视、电话、网络）生活，感受现代通信的特点。

三、初步感受的神奇

1、走进山区了解他们不同时期的生活。

2、初步了解“微波接力通信”。

四、深入感受通信与我们的生活息息相关

活动二：穿越时间隧道

1、暴雨袭来，爷爷小时侯人们是怎样传播这一信息，结果怎样呢？

2、暴雨袭来，爸爸小时侯人们又是怎样传播这一信息，结果怎样呢？

3、暴雨袭来，如果你是气象专家，你会怎样传播这一信息？

活动三：慧眼看通信

1、独立阅读教材第37、4１页的故事，你有什么想说给大家听的呢？

2、资料展示：你还知道哪些网络为人类服务的事例，请与大家共同分享。

五、通信让“家庭“更温暖

结合图片了解我们在行动，感受通讯方式的变迁，改变着我们的生活方式；科技的发展，推动着社会的进步!

小结：通信方式的迅速发展让我们的眼界越来越大了，让我们的世界仿佛越来越小了，现代通信拉进了国与国的距离，人与人的距离，使人们能够相互了解、相互合作，使社会形成一个丰富多彩的整体。让我们充分利用这些通信工具让我们的生活更精彩，更多的去关心和帮助全社会需要关心和帮助的人！

六、求助学生，应用通信

课马上就要结束了，刚才同学们的精彩表现给老师留下了难忘的印象。课后老师怎样与同学们联系呢？谁来帮帮老师。

七、教师真诚寄语