地球在哭泣课件配套优秀获奖教案

《地球在哭泣》说课稿 今天我要说的是选自未来出版社小学教科书《品德与社会》下册第三单元第一节的《地球在哭泣》这一课，说课共分为四部分。 一、说教材 （一）说本节课在教材中的地位和作用 本单元教材紧紧围绕人口的快速增长给人类带来的一系列社会问题这一主线展开，通过本节课的学习，使学生能掌握目前人类主要关注的全球性问题，并了解这些问题产生的原因、危害和防治措施，从而使学生树立

“全球意识”。 （二）说教学目标的确定 根据新课程标准的要求和学生已有的认知基础和认知能力，确定以下教学目标： 1．懂得控制人口数量，保护环境的意义。 2．能够联系生活实际感受和关注环境问题。 3．知道世界人口基数大，增长过快的现状，以及由此产生的吃饭、住房、就业、资源短缺等一系列社会问题。 （三）说教学重难点的确定 知道世界人口基数大，增长过快的现状，以及由此产生的吃饭、住房、就业、资源短缺等一系列社会问题。 二、说教学方法 为了完成教学目标、把握重点、突破难点选择如下的教学方法和教学手段：

教学方法通过读材料，读图分析、归纳、合作探究课堂练习等手段完成教学目标。 教学手段： 充分发挥多媒体课件的作用，用多媒体课件将知识串成体系。

三、说教学程序 根据新课程标准中以学生为主题的要求，我设计了以下环节：

（一）导入新课 先播放多媒体课件，引发学生的兴趣；通过语言导入进入正题，并板书课题。

（二）、看视频，谈感受 1、是什么让地球如此的伤心呢？请看视频短片。（幻灯片3）

要求：你从视频短片中看到了什么？请说说你的感受。 2、得出结论：人口太多了！ (三)、观看统计表，谈谈自己发现了什么。 1．权威发布：

联合国发表的2001年世界人口状况报告说：世界人口到2050年将增加50%，即从61亿增加到93亿！

而地球的人口承载量是多少？根据联合国作出的科学预测：2050年地球的人口承载量为78亿~125亿之间。可见，用不了几年，世界人口将超过地球承载量的最低限度。（幻灯片4） 2．让我们来看看世界人口增长的统计图。（幻灯片5） 根据世界人口增长统计图算一算，每增加10亿人口各用了多少年？你从中发现了什么样的趋势？ （世界人口越来越多；世界人口增长速度越来越快！） （四）、人口增长过快带来的问题 1．人口的过快增长将对地球环境的未来造成极大的压力，同时也给人类带来了一系列的社会问题。下面我们就一起来看一下人口过快增长给人类带来哪些社会问题。 （五）、课外拓展（作业）（幻灯片12） 我留给学生一个拓展性的作业，（课本上大嘴青蛙的问题）这样让课本知识紧密的和实际生活联系了起来。 除了上表中的社会问题，在我们周围的生活中，还有哪些由于人口太多带来的社会问题？请同学们在课后进行探究。

《地球在哭泣》教学反思 本节课紧紧围绕人口的快速增长给人类带来的一系列社会问题这一主线展开，从人口问题入手，帮助学生了解地球沉重的人口负担，并了解人口快速增长的原因以及由此带来的一系列社会问题，引导沉重懂得人口问题是全世界性的问题，也是急需解决的重要问题，它关系到很多社会问题，一些问题已经直接影响到我们的生活。但这些问题对于我们学生来说，范围比较大，比较抽象，学生缺乏了解，无法体验，所以在教学中结合我国的实际情况，通过大量图片资料的展示，为学生创设情景，帮助学生开拓视野，加深认识。引起学生的共鸣，提高学生的学习兴趣，以达到预设的教学目的。