全章复习与测试课件配套优秀教案案例

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必修一1--3章生物试题

一、单选题

1．下列关于真核生物、原核生物和病毒的叙述中有几项正确（ ）

①乳酸菌、青霉菌、大肠杆菌都属于原核生物

②乳酸菌、酵母菌都含有核糖体和DNA

③T2噬菌体（一种病毒）的繁殖只在宿主细胞中进行，因为只有核糖体一种细胞器

④细胞没有叶绿体就不能进行光合作用

⑤有些细菌只含有RNA

A. 1项

B. 2项

C. 3项

D. 4项

【答案】A ………○

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2．流感病毒的结构包括包膜、基质蛋白以及核心。包膜是磷脂双分子层，其中有血凝素和神经氨酸酶，前者可协助病毒导入宿主细胞，后者能使病毒从宿主细胞中释放；核心包含单链RNA以及复制RNA所必需的酶。下列相关说法不正确的是

A. 病毒RNA复制的互补链能信息传递但不是该流感病毒的遗传物质

B. 血凝素能使流感病毒和宿主的细胞膜之间相互融合，形成靶细胞

C. 流感病毒遗传物质复制和蛋白质合成所需的酶不都来自宿主细胞

D. 医学应用上“阻断神经氨酸酶的活性”可用于研制抗流感的新药

【答案】B 【解析】病毒RNA复制的互补链只是暂时储存遗传信息，然后将遗传信息进行传递，它不是该流感病毒的遗传物质，A正确。血凝素是协助病毒进入宿主细胞的，而不是使病毒和宿主细胞膜之间相互融合的，B错误。流感病毒遗传物质和蛋白质所需的酶有部分是来自流感病毒自身，如RNA复制所必须的酶，C正确。阻断神经氨酸酶的活性，可以不让病毒从宿主细胞中释放，所以医学应用上可以通过“阻断神经氨酸酶的活性”研制抗流感的新药，D正确。

3．有关显微镜的知识正确的是

A. 一个细小物体若被显微镜放大50倍，这里“被放大50倍”是指放大该标本的面积

B. 当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞，若目镜不变、物镜换成40×时，则在视野直径范围内可看到一行相连细胞2个

C. 在用显微镜观察玻片标本时，如果要观察的物像位于视野的左上方，应向右下方移动玻片，将要观察的物像移到视野的中央

D. 若载玻片上有d字母，则视野中呈现b字母

【答案】B 【解析】一个细小物体若被显微镜放大50倍，这里“被放大50倍”是指放大该标本的长度或宽度，A错误；当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞，若目镜不变、物镜换成40×时，则在视野直径范围内可看到一行相连细胞为8×（10×10÷40×10）＝2个，B正确；在显微镜下观察到的物像是实物的倒像，即物像在视野的左上方，实物在视野的右下方，所以，要将视野左上方的物像移到视野中央，应把装片向左上方移动，C错误；若载玻片上有d字母，则视野中呈现p字母，D错误。

【点睛】本题的难点在于：放大倍数的变化与视野范围内细胞数量的关系。

①一行细胞数量的变化，可根据放大倍数与视野范围成反比的规律计算，如在10×10试卷第1页，总16页

…

○…的放大倍数下看到8个细胞，而且在视野的直径上排成一行，则转换为10×40的放大倍数后，看到的一行细胞数为2个。

②圆形视野范围内细胞数量的变化，可根据看到的实物范围与放大倍数的平方成反比的规律计算，如在10×10的放大倍数下看到64个细胞充满视野，则转换为10×40的放大倍数后看到充满视野的细胞数为4个。

4．据图分析下列说法，正确的是（

）

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……

A. 可以依据细胞中是否含有结构①，判断甲是否为需氧型生物

B. 不能仅依据细胞中是否含有结构②，判断乙是否为植物细胞

C. 用电子显微镜观察不能区分细胞甲和细胞乙是否为原核生物

D. 根据细胞中是否有结构③，可将甲乙丙三种生物分为真核生物和原核生物两个类群

【答案】B 【解析】结构①为线粒体，甲是原核生物，细胞没有线粒体，因此判断甲是否为需氧型生物，不能根据细胞中是否含有结构①，A错误；结构②为叶绿体，是植物细胞特有的结构，但并不是所有的植物细胞都含有叶绿体，如根部细胞，B正确；题图中的甲、乙具有细胞结构，根据是否含有结构③细胞核，可将甲、乙分为真核生物和原核生物，C错误；丙为病毒，没有③细胞核，但病毒不是原核生物，也不是真核生物，D错误。

5．下列关于细胞知识的叙述，正确的是

①核仁是与核糖体形成有关的细胞器

②细胞学说揭示了“细胞为什么要产生新细胞”

③硝化细菌、霉菌、颤藻的细胞都含有核糖体、DNA和RNA

④胆固醇、性激素、维生素D都属于固醇

⑤蛙红细胞、人肝细胞、洋葱根尖分生区细胞并不都有细胞周期，但这些细胞内的化学成分都不断更新

A. ③④⑤

B. ①③④

C. ②③④

D. ②④⑤

【答案】A 【解析】核仁是与核糖体形成有关的结构，存在于细胞核中，不是细胞器，故①错误。细胞学说揭示了细胞来自细胞的分裂，并非细胞为什么产生新细胞，故②错误。硝化细菌和颤藻的细胞属于原核细胞，霉菌的细胞属于真核细胞，它们均含有核糖体、DNA和RNA，故③正确。胆固醇、性激素、维生素D都属于脂质中的固醇，故④正确。蛙红细胞进行无丝分裂，一般认为不具有细胞周期；人肝细胞已高度分化，不具分裂能力，不再具有细胞周期；洋葱根尖分生区细胞具有分裂能力，具有细胞周期；由于新陈代谢不断的进行，这些细胞内的化学成分都在不断更新，故⑤正确。综上所述，①②错误，③④⑤试卷第2页，总16页

……

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正确，故正确答案为A。

6．下列有关生命系统层次的叙述,正确的是(

)

A. 图中属于生命系统的是甲和乙

B. 最基本的生命系统中都含有丙

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D. 要构成一个反射弧,一定需要三个或三个以上图甲所示结构

【答案】B 【解析】分析图可知甲是神经细胞，乙是病毒，丙是tRNA，丁是染色体。属于生命系统的只有甲，A错误。最基本的生命系统是细胞，细胞中都含有tRNA，B正确。每个生命系统都有各自具有特定的组成、结构和功能，但生态系统的组成成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者，C错误。要构成一个反射弧，至少需要2个神经元，D错误。

点睛：对于此类习题必须先掌握一些细胞或物质的结构，先判断出是什么才能进行解答。7．在1、3、5号试管中分别加入2 mL蒸馏水，2、4、6号试管中分别加入2 mL发芽的小麦种子匀浆样液，然后在1-4号试管中适量滴加斐林试剂，5、6号试管中合理滴加双缩脲试剂，摇匀。预期观察到的实验现象是（ ）（提示：小麦种子中富含淀粉等多种有机物，萌发的小麦种子产生的淀粉酶，可将淀粉水解为麦芽糖和葡萄糖）

A. 1、3、4、5号试管内都呈蓝色

B. 3组实验中甲组和乙组的实验结果相同

C. 4号试管内呈砖红色，其余试管内都呈蓝色

D. 4号试管内呈砖红色，6号试管内呈紫色

【答案】D 【解析】1、3、5号试管中分别加入2mL蒸馏水，斐林试剂和双缩脲试剂的组成成分是硫酸铜和氢氧化钠，铜离子呈现蓝色，因此1、3、5号试管中均呈蓝色。4号试管加入发芽的小麦种子匀浆，发芽的小麦种子中淀粉水解形成了麦芽糖，麦芽糖是还原糖，因此加入斐林试剂后水浴加热后4号出现砖红色，A错误；甲组的2号试管在加入斐林试剂后没有水浴加热，2号试管不会出现砖红色沉淀，而乙组的4号试管会出现砖红色，因此甲组和乙组的实验结果不相同，B错误；6号试管内含有淀粉酶，淀粉酶属于蛋白质，合理滴加双缩脲试剂呈紫色，C错误；根据以上分析已知，4号试管内呈砖红色，6号试管内呈紫色，D正确。

【点睛】解答本题的关键是了解双缩脲试剂和斐林试剂的组成以及鉴定的原理，明确两种试剂中的铜离子是蓝色的，且斐林试剂鉴定必须水浴加热。

8．8．如图甲是细胞中化合物含量的扇形图，图乙是有活性的细胞中元素含量的柱形图，下列说法不正确的是(

)

试卷第3页，总16页

…

A. 若图甲表示细胞鲜重，则A、B化合物依次是H2O、蛋白质

B. 若图乙表示组成人体细胞的元素含量，则a、b、c依次是O、C、H

C. 地壳与活细胞中含量最多的元素都是a，因此说明生物界与非生物界具有统一性

D. 若图甲表示细胞完全脱水后化合物的含量，则A化合物是蛋白质

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○………【答案】C 【解析】若图甲表示细胞鲜重，则A化合物是水，B化合物是蛋白质，C化合物是脂质，A正确；若图乙表示组成人体细胞的元素含量，在鲜重状态下，a、b、c依次是O、C、H，B正确；生物界与非生物界具有统一性指的是在细胞中的元素在非生物界都能找到，没有生物界独有的元素；而地壳与活细胞中含量最多的元素相同并不能说明这一点，C错误；若图甲表示细胞完全脱水后化合物的含量，由于水完全脱去，所以所占比例最大的化合物是蛋白质，而蛋白质含有的元素为C、H、O、N等，D正确。

9．下列关于生物实验的叙述，正确的是（

）

A. 用双缩脲试剂检测经蛋白酶处理后的样液中底物的有无

B. 探究PH对酶活性的影响可用过氧化氢作底物

C. 观察细胞中线粒体时，需将口腔上皮细胞经盐酸处理后再染色

D. 将重铬酸钾直接加到酵母菌培养液中检测酒精的有无

【答案】B 【解析】蛋白酶的化学本质是蛋白质，蛋白质与双缩脲试剂发生作用产生紫色反应，因此不能用双缩脲试剂检测经蛋白酶处理后的样液中底物的有无，A错误；探究pH对酶活性的影响，自变量是pH的不同，可选择过氧化氢溶液为底物，B正确；观察口腔上皮细胞中的线粒体，需先在载玻片上滴一滴健那绿染液，然后再取口腔上皮细胞置于染液中，不需要盐酸处理，C错误；检测酵母菌培养液中酒精的有无，应取其培养液的滤液2mL注入试管中，再加入重铬酸钾溶液进行检验，D错误。

10．植物在冬季来临过程中，随着气温的逐渐降低，体内发生了一系列适应低温的生理生化变化，抗寒力逐渐增强。下图为冬小麦在不同时期含水量和呼吸速率变化关系图。请根据图推断以下有关说法错误的是( )

试卷第4页，总16页

……

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A. 结合水与自由水含量的比值，与植物的抗寒性呈现明显的正相关

B. 随着气温和土壤温度的下降，组织的含水量下降

C. 虽然冬小麦植株中自由水与结合水含量的比值发生改变，但其总的含水量保持不变

D. 随温度的缓慢降低，植物的呼吸作用逐渐减弱，有利于减少有机物的消耗

【答案】C 【解析】分析图示可知：随气温的降低，结合水逐渐增加，自由水逐渐减少，使得结合水与自由水含量的比值增大，植物的抗寒性增强，A正确；随着气温和土壤温度的下降，组织的含水量下降，B正确；冬小麦植株中自由水与结合水含量的比值发生改变，但其总的含水量也有所下降，C错误；温度通过影响酶的活性而影响呼吸作用强度，9～12月，随温度的缓慢降低，呼吸酶的活性也随之下降，导致呼吸作用强度逐渐减弱，有利于减少有机物的消耗，D正确。

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A. 图中的化学元素都属于组成细胞的大量元素

B. 物质甲构成细胞膜的基本骨架

C. 物质乙是生物体生命活动的主要承担者

D. 物质丙是RNA

【答案】D 【解析】图中的C、H、O、N、P都属于组成细胞的大量元素，A正确；题图显示：物质甲和丙都是由C、H、O、N、P五种元素组成，但甲是细胞膜的组成成分之一，丙是染色体的组成成分之一，据此推知，甲、丙依次表示磷脂、DNA，磷脂以双分子层的形式排布，构成细胞膜的基本骨架，B正确，D错误；乙的基本组成元素是C、H、O、N四种，是细胞膜和染色体的组成成分之一，说明乙是蛋白质，蛋白质是生物体生命活动的主要承担者，C正确。

12．如图为某细胞的结构示意图，下列选项中的变化都会在细胞中发生的是

A. 氨基酸→淋巴因子

脱氧核苷酸→脱氧核糖核酸

B. 葡萄糖→丙酮酸→CO2 染色质→染色体

C. 葡萄糖→丙酮酸→酒精

ADP+Pi→ATP

D. 氨基酸→RNA聚合酶

2[H]+1/2O2→H2O

【答案】D 【解析】图示细胞能分泌抗体，为浆细胞，浆细胞为高度分化的细胞，已失去分裂能力，试卷第5页，总16页

…

细胞中不再发生DNA复制（即不会发生脱氧核苷酸→脱氧核糖核酸），也不会发生染色质→染色体的变化，但浆细胞能进行有氧呼吸，在有氧呼吸过程中会发生葡萄糖→丙酮酸→CO2过程，T细胞能分泌淋巴因子，A、B项错误；动物细胞的无氧呼吸的产物为乳酸，细胞呼吸释放的能量有一部分传递给ADP，使ADP与

Pi结合生成ATP，即会发生ADP+Pi→ATP 过程，C项错误；浆细胞能合成RNA聚合酶等蛋白质，因此能发生氨基酸→RNA聚合酶的变化，浆细胞在有氧呼吸的第三阶段，会发生2[H]+1/2O2→H2O的过程，D项正确。

13．下图为某二十肽，其中含天门冬氨酸4个，分别位于第5、6、15、20位；肽酶X专门作用于天门冬氨酸羧基端的肽键，肽酶Y专门作用于天门冬氨酸氨基端的肽键，下列相关叙述正确的是

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○………

A. 该二十肽含有肽键数为20个

B. 该二十肽游离的氨基和羧基至少为1个和4个

C. 肽酶X完全作用后产生的多肽中氮原子数目比二十肽少1个

D. 肽酶Y完全作用后产生的多肽中氧原子数目比二十肽多4个

【答案】C 【解析】该二十肽含有19个肽键数，A项错误；天门冬氨酸的R基中含有羧基，该二十肽含天门冬氨酸4个，游离的氨基和羧基至少为1个和5个，B项错误；肽酶X专门作用于天门冬氨酸羧基端的肽键，完全作用时水解3个肽键，第6位天门冬氨酸被切除，产生的多肽中氮原子数目比二十肽少1个，C项正确；肽酶Y专门作用于天门冬氨酸氨基端的肽键，完全作用后水解4个肽键，第5位、第20位天门冬氨酸被切除，每个天门冬氨酸含有4个氧原子，共去掉8个氧原子，产生的多肽中氧原子数目比二十肽少4个，D项错误。

【点睛】解答本题的关键是：

（1）明确肽酶X专门作用于天门冬氨酸羧基端的肽键，肽酶Y专门作用于天门冬氨酸氨基端的肽键。

（2）明确天门冬氨酸的R基中含有羧基，每个天门冬氨酸含有4个氧原子。

（3）分析D项时，可直接从加氧和失氧角度分析，而不必分析产生的多肽和二十肽中氧原子的数目。

14．甲状腺细胞可以将氨基酸和碘合成甲状腺球蛋白，并且将甲状腺球蛋白分泌到细胞外，其过程如图所示。图中a、b、c是生理过程，①〜⑦是结构名称，分析下列叙述错误的是

A. 甲图中b是脱水缩合，产生的水中氧仅来自于氨基酸的羧基，完成的场所是乙图①

B. 细胞内的碘浓度远远高于血浆中的碘浓度，这表明a是主动运输过程

C. 与甲图c过程有关的细胞器是乙图中③②⑤，⑥中形成的蛋白质已经是成熟蛋白质

D. 在甲状腺球蛋白合成过程中，膜面积基本保持不变的有②和④

【答案】D 【解析】分析图示可知：甲图中的b是氨基酸脱水缩合形成蛋白质的过程，产生的水中氧仅来自于氨基酸的羧基，完成的场所是乙图中的①所示的核糖体，A正确；细胞内的碘浓度远远高于血浆中的碘浓度，可见，甲状腺细胞通过a过程吸收碘是逆浓度梯度进试卷第6页，总16页

……

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行的，这表明a是主动运输过程，B正确；c过程是指对甲状腺球蛋白的运输、加工和分泌过程，与此有关的细胞器有内质网、高尔基体、线粒体，即乙图中③②⑤，⑥是来自②所示的高尔基体的囊泡，其中形成的蛋白质已经是成熟蛋白质，C正确；在甲状腺球蛋白（一种分泌蛋白）合成过程中，膜面积基本保持不变的有②所示的高尔基体，D错误。

15．科学地选择实验材料是科学研究取得成功的重要保障之一，下列有关叙述错误的是

A. 水绵的叶绿体呈螺旋式带状，便于观察，好氧细菌可确定产生O2的部位，是用来研究叶绿体的功能的理想材料

B. 紫色洋葱鱗片叶外表皮易取材，可用于观察DNA和RNA在细胞中的分布

C. 果蝇具有易饲养，繁殖力强，染色体数目少且形态特点明显，突变种类极多等优点，是遗传学研究的理想模式生物

………○

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【答案】B 【解析】水绵的叶绿体呈螺旋式带状，便于观察，好氧细菌分布在有氧存在的环境，可确定产生O2的部位，是用来研究叶绿体的功能的理想材料，A正确；观察DNA和RNA在细胞中分布的实验，需用甲基绿、吡罗红的混合染色剂将细胞染色（甲基绿使DNA呈现绿色、吡罗红使RNA呈现红色）并借助显微镜观察，紫色洋葱鱗片叶外表皮细胞的液泡呈紫色，对实验现象的观察产生干扰，B错误；果蝇易饲养，繁殖力强，染色体数目少且形态特点明显，突变种类极多，是遗传学研究的理想模式生物，C正确；病毒结构简单，只有核酸和蛋白质外壳，且病毒在宿主细胞中可以短时间内大量繁殖，因此赫尔希和蔡斯选择T2噬菌体来探究生物的遗传物质，D正确。

16．如图所示化合物b由1分子磷酸、1分子m和1分子a构成的，下列叙述正确的是

A. 若m为腺嘌呤，则b为腺嘌呤脱氧核苷酸

B. 在禽流感病毒、幽门螺旋杆菌体内b均为4种

C. 若由b构成的核酸能被吡罗红染成红色，则a为脱氧核糖

D. 若a为脱氧核糖，则由b构成的核酸是染色体的主要成分之一

【答案】D 【解析】分析图示可知：化合物b表示核苷酸、m表示含氮碱基、a表示五碳糖，五碳糖包括核糖和脱氧核糖。若m为腺嘌呤，则b为腺嘌呤脱氧核苷酸或腺嘌呤核糖核苷酸，A错误；禽流感病毒只含有一种核酸：RNA，其体内b为4种核糖核苷酸，幽门螺旋杆菌体内含有两种核酸：DNA和RNA，其体内b为8种，即4种脱氧核苷酸和4种核糖核苷酸，B错误；若由b构成的核酸能被吡罗红染成红色，则该核酸为RNA，a为核糖，C错误；若a为脱氧核糖，则由b构成的核酸是DNA，DNA是染色体的主要成分之一，D正确。

【点睛】本题以“核苷酸的模式图”为载体，综合考查学生对核酸的种类、化学组成的识记和理解能力。解答本题需熟记并理解有关核酸的知识，形成清晰的知识网络。

17．图甲是由氨基酸合成蛋白质的示意图，乙表示RNA部分结构模式图．下列有关叙述不正确的是

试卷第7页，总16页

…

A. 图甲中由a到b的过程中，必须脱去一个水分子

B. 图乙初步水解, 需要断裂的是②处

C. 图乙中的b可表示构成RNA的基本组成单位之一

D. 图甲的全过程都发生核糖体上

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○………【答案】D 【解析】甲图是蛋白质的基本单位、化学结构和空间结构。其中a是氨基酸，由氨基酸脱水缩合反应形成肽链，场所是核糖体，有些蛋白质需要经过内质网和高尔基体的加工才能形成具有空间结构的蛋白质；乙图是RNA分子片段，其基本组成单位是核糖核苷酸，1分子核糖核苷酸由1分子磷酸、1分子碱基和1分子核糖组成，核糖核苷酸通过磷酸二酯键连接形成核糖核苷酸链。

a到b的过程是2个氨基酸脱水缩合形成二肽的过程，脱去了1分子水，A正确；RNA初步水解得到核糖核苷酸，所以需要从相邻核苷酸之间的②处断裂，B正确；图乙中的b表示核糖核苷酸，它是构成RNA的基本组成单位之一，C正确；蛋白质的合成过程只有肽链的合成在核糖体上，空间结构的形成常常还需要进入内质网和高尔基体进一步合成、加工，D错误。

18．若“淀粉一麦芽糖一葡萄糖一糖原”表示某生物体内糖类的某些转化过程，则下列说法正确的是

①此生物是动物，因为能将淀粉转化为糖原

②此生物一定是植物，因为它含有淀粉和麦芽糖

③上述关于糖的转化不可能发生在同一生物体内，因为淀粉和麦芽糖是植物特有的糖，而糖原是动物特有的糖

④淀粉和糖原都是储存能量的多糖，麦芽糖是二糖

A. ①④

B. ①②④

C. ①③④

D. ②③

【答案】A 【解析】①糖原是动物特有的多糖，此生物应该是动物，①正确；

②此生物一定不是植物，因为有糖原的合成，糖原为动物多糖，②错误；

③将淀粉分解是在消化道内完成的，最终合成糖原是在动物体内完成的，所以上述关于糖的转化可能发生在同一生物体内，③错误；

④糖原是动物细胞储存能量的多糖，淀粉是植物细胞储存能量的多糖，麦芽糖是由两个葡萄糖分子脱水缩合形成的二糖，④正确；

答案选D。

19．下图表示糖类的化学组成和种类，则相关叙述正确的是

A. ①、②、③依次代表单糖、二糖、多糖，它们均可继续水解

B. ①、②均属还原糖，在加热条件下与本尼迪特试剂发生反应将产生红黄色沉淀

C. ④、⑤分别为纤维素、肌糖元，二者均贮存能量，可作为贮能物质

试卷第8页，总16页

……

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D. ④是植物细胞壁的主要成分，使用纤维素酶可将其破坏，④的合成与高尔基体有关

【答案】D 【解析】分析图示可知：①、②、③依次代表单糖、二糖、多糖，其中单糖不能继续水解，A错误；单糖中的葡萄糖、果糖和二糖中的麦芽糖是还原糖，其余的不是还原糖，还原糖在加热条件下与本尼迪特试剂发生反应将产生红黄色沉淀，B错误；④是纤维素，是植物细胞壁的主要成分，不能作为贮能物质；⑤为肌糖元，是肌肉细胞中储能物质，C错误；④是纤维素，是植物细胞壁的主要成分，使用纤维素酶可将其破坏，④的合成与高尔基体有关，D正确。

【点睛】掌握单糖、二糖、多糖的化学组成及常见种类是解答本题的基础，熟悉各类糖的特点及作用是解答本题的关键。

20．如图为一种常见的坐标曲线图。该图能够表示的生物学含义是

………○

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A. 萌发的种子中自由水含量随时间变化的情况

B. 细胞代谢中反应速率随底物浓度变化的情况

C. 某植物光合作用速率随光照强度变化的情况

D. 人成熟红细胞中K+吸收量随O2浓度变化的情况

【答案】A 【解析】萌发的种子会从环境中吸收自由水，加之有氧呼吸旺盛，自身有机物不断被分解产生的自由水逐渐增多，所以萌发的种子中自由水含量随时间变化的情况可用图示曲线表示，A正确；细胞代谢中，反应速率应从零开始，在一定底物浓度范围内，反应速率随底物浓度的增大而增大，超过该底物浓度范围，受酶量的制约，反应速率不再随底物浓度的增大而增大，B错误；光照强度为零时，植物不能进行光合作用，此图不能表示光合作用速率随光照强度变化的情况，C错误；人成熟的红细胞没有无线粒体，不进行有氧呼吸，其呼吸速率与氧气浓度无关，因此人红细胞中K＋吸收量随O2浓度变化的情况应为一条与横坐标相平行的直线，D错误。

21．癌胚抗原（CEA)和甲胎蛋白（AFP)是人胚胎时期机体合成的两种糖蛋白，出生后其含量很快下降，但某些癌症患者血液中的CEA或AFP含量远超正常值。下列说法错误的是

A. CEA、AFP的合成属于吸能反应

B. CEA或AFP含量超过正常值时，可确诊为癌症

C. 体内某些细胞的大量增殖会使CEA、AFP含量升高

D. 控制CEA、AFP合成的基因，碱基排列顺序有差异

【答案】B 【解析】CEA、AFP都是蛋白质，蛋白质在细胞内的合成需要消耗ATP水解产生的能量，属于吸能反应，A项正确；由于个体差异，内环境中的每一种成分都可以在一定范围内波动，故只有CEA或AFP远超正常值才可能患癌症，要确诊还需要进一步的病理检验，B项错误；由题意可知，人胚胎时期会合成CEA、AFP，胚胎时期会进行旺盛的细胞增殖，由此说明体内某些细胞的大量增殖会使CEA、AFP含量升高，C项正确；CFA和AFP是两种不同的蛋白质，故表达出这两种蛋白质的基因的碱基顺序有差异，D项正确。

22．下列有关细胞的生物膜系统的叙述，错误的是

A. 蛋白质分子可不同程度的镶嵌在生物膜的磷脂双分子层中

B. 胰岛素被分泌的胰岛B细胞外的过程中存在磷脂的流动现象

C. 合成固醇类激素的分泌细胞的内质网比较发达

D. 细胞膜两侧各物质的浓度差主要通过被动运输来实现

试卷第9页，总16页

…

【答案】D 【解析】蛋白质分子有的部分镶在磷脂双分子层的表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的是贯穿于整个磷脂双分子层，A正确。胰岛素分泌是胞吐过程，存在磷脂的流动现象，B正确。合成固醇类激素是在内质网上合成的，所以能合成固醇类激素的分泌细胞内质网比较发达，C正确。细胞膜两侧各物质的浓度差的维持主要是通过主动运输来实现的，D错误。

点睛：生物膜是由磷脂双分子层和蛋白质构成的，蛋白质是不均匀分布的，磷脂分子是可以流动的，而大多数的蛋白质也是可以流动的，所以生物膜具有一定的流动性。又因为蛋白质具有特异性，所以膜具有选择透过性。

23．下图表示细胞膜的亚显微结构，其中a和b表示物质的两种运输方式，正确的是( )

………线…………○…………

○………

A. 细胞膜功能的复杂程度主要由③决定

B. 细胞膜的选择透过性与②有关，与③无关

C. b可表示肌细胞从组织液中吸收氧气

D. 动物细胞膜表面起识别作用的是①

【答案】D 【解析】本题结合图形考查细胞膜的结构和功能，要求考生能利用所学知识解读图形，判断出图中①是糖蛋白、②是蛋白质、③是磷脂双分子层，Ⅰ是细胞膜外侧（细胞膜成分中的糖蛋白仅位于细胞膜外表面）、Ⅱ是细胞膜内侧，a是物质以主动运输的方式进入细胞，b是物质以自由扩散的方式离开细胞，可据此分析答题。

分析图形可知，图中③是磷脂双分子层，②是蛋白质，细胞膜功能的复杂程度主要由膜成分中蛋白质的种类和数量决定，A错误；细胞膜的选择透过性与②、③均有关，B错误；b是物质以自由扩散的方式离开细胞，肌细胞从组织液中吸收氧气时氧气是以自由扩散的方式进入细胞而不是离开细胞，C错误；图中①是糖蛋白，动物细胞膜表面起识别作用的是①，D正确。

【点睛】物质进出细胞的方式比较：

24．科学家从牛的胰脏中分离出一种由76个氨基酸组成的多肽（Ub），通过研究发现Ub在细胞自我监测和去除某些“不适用蛋白”（即靶蛋白）的机制中扮演着重要角色。如果某个蛋白质分子被贴上了Ub这个“标签”，就会被运送到细胞内的蛋白酶处被水解掉，过程如下图所示。下列说法中错．误．的是（

）试卷第10页，总16页

……

※○…※…题※…※答……※…※内订…※…※线…※…线※订…※※○…装※…※…在……※※要…※装…※不…※…※请……※※…○○……………外………………○…………订…

………线…………○…………

内…………○…………装…………○…………

A. 如果该靶蛋白不与Ub结合，便不能被水解

B. 第二步反应中ATP分子断裂一个高能键

C. 去除“不适用蛋白”所需的ATP全部由线粒体提供

D. 上述过程得到的氨基酸可以用于正常蛋白质的合成

【答案】C ………○

_…_…_…__○_…_…__……__……：…号…订考…__……__…_…__○_…_…__……：…级…○班线__……__…_…_…__……__○_…：…名…装姓…_……__订_…_…__……__…__……:校○○学………………装……………外…○…………………内……○……………○………………【解析】分析题图可知，靶蛋白只有与Ub结合后，形成Ub-靶蛋白，才能被水解成氨基酸，A正确；分析题图可知，②过程需要相应的酶的催化作用，与ATP水解相偶联，ATP分子断裂一个远离腺苷的高能键，B正确；线粒体是有氧呼吸的主要场所，不是唯一场所，提供ATP的场所既有线粒体，也有细胞质基质，C错误；上述过程得到的氨基酸可以用于正常蛋白质的合成，D正确。

【点睛】解答本题的关键是分析题图，确定①表示U与靶细胞结合的过程，该过程需要酶的催化，也需要消耗ATP，且ATP中的两个高能磷酸键均断裂；②表示靶蛋白水解过程，该过程需要蛋白酶，也需要ATP提供能量，但只需要断裂末端的高能磷酸键。

25．细胞内很多化学反应都是在生物膜上进行的,如图是真核细胞中4种生物膜上发生的化学变化示意图,相关叙述不正确的是( )

A. ①与抗体的合成有关

B. 破坏菠菜细胞的②结构,细胞壁不能正常合成

C. ③是叶绿体内膜

D. ④所表示的结构是线粒体内膜

【答案】C 【解析】①上有mRNA与肽链，说明在①上有核糖体，能合成蛋白质，因此①表示内质网膜；抗体的化学本质是蛋白质，而内质网是细胞内蛋白质的加工“车间”，A正确；②能将葡萄糖聚合形成纤维素，是高尔基体膜，高尔基体与植物细胞壁的形成有关，高尔基体膜被破坏后，细胞壁不能正常合成，B正确；③的膜上能进行水的光解，是叶绿体类囊体薄膜，而不是叶绿体内膜，C错误；④表示有氧呼吸的第三阶段将氧气和还原氢结合生成水，场所在线粒体内膜上，D正确。

【点睛】本题的知识点是生物膜组成和功能，内质网、线粒体、叶绿体、高尔基体的结构和功能，分析题图通过功能判断不同膜是解题的关键，对于内质网、线粒体、叶绿体、高尔基体的结构和功能的掌握是解题的基础。

26．下列关于真核细胞细胞化学组成和结构的叙述，正确的有：

①细胞有氧呼吸的场所在线粒体

②细胞中的 DNA 存在于细胞核，RNA 存在于细胞质

③内质网与多种细胞结构直接或间接相连，在细胞

内囊泡运输中起着交通枢纽作用

④细胞质基质呈胶质状态，是细胞重要的代谢场所

⑤细胞分裂时，

细丝状的染色质成为光镜下可见的圆柱状或杆状的染色体

A. 一项

B. 两项

C. 三项

D. 四项

【答案】B 【解析】①线粒体是有氧呼吸的主要场所，错误；②细胞中的 DNA主要存在于细胞核，RNA 主要存在于细胞质，错误；③内质网与核膜、细胞膜等结构直接相连，与高尔基体试卷第11页，总16页

…

通过囊泡间接相连，在细胞内囊泡运输中起着交通枢纽作用，正确；④细胞质基质呈胶质状态，是细胞重要的代谢场所，正确；光镜下要观察到圆柱状或杆状的染色体需要染色，错误。综上选B。

考点：细胞的结构和功能

27．下图为细胞核的结构模式图，叙述正确的是

A. ①主要由DNA和蛋白质组成，易被酸性染料染成深色

B. ②与核糖体的形成有关，蛋白质合成越旺盛，②越多

C. ③主要成分是磷酸和蛋白质

D. 蛋白质和RNA通过核孔进出细胞核需要消耗能量

【答案】D 【解析】分析图示可知，①是主要由DNA和蛋白质组成的染色质，易被碱性染料染成深色，A错误；②是核仁，与rRNA的合成以及核糖体的形成有关，蛋白质合成越旺盛的细胞中，核糖体越多，B错误；③为核膜，其主要成分是磷脂和蛋白质，C错误；蛋白质和RNA等大分子物质通过核孔进出细胞核伴随着ATP的水解，因此需要消耗能量，D正确。

【点睛】本题以“细胞核结构的示意图”为载体，考查学生对细胞核的结构和功能的熟记和理解能力。解答本题的关键是对有关知识点做到准确记忆并系统地全面地构建知识网络，在此基础上明辨图中各数字所示结构名称，并结合图中文字信息对各选项的问题情境进行分析解答。

28．有种细菌会在人类的细胞之间快速传递，使人患脑膜炎，其原因是该菌通过分泌InIC蛋白，抑制人细胞膜表面的Tuba蛋白的活性，使细胞膜更易变形而有利于细菌的转移，下列说法正确的是（ ）

A. Tuba蛋白和InIC蛋白的合成均需通过内质网的加工

B. 该菌以需要消耗能量的胞吞方式进入人体细胞

C. 该菌可以引起人体的体液免疫，从而产生大量效应T细胞杀伤被感染的靶细胞

D. 该菌细胞内同时含有核酸和蛋白质的结构有核糖体和染色体

【答案】B 【解析】InIC蛋白是该细菌合成分泌的，细菌细胞中没有内质网，A错误；细菌进入人体细胞的方式是胞吞，需要消耗能量，B正确；效应T细胞杀伤被感染的靶细胞的过程属于细胞免疫，C错误；该菌细胞为原核细胞，细胞内含有核糖体，不含有染色体，D错误。

29．研究人员对分别取自3种不同生物的部分细胞进行分析，获得的结果如下（“+”表示有，“-”表示无），甲、乙、丙3种细胞最可能取自下列哪种生物

甲

乙

丙

核膜

+

－

+

叶绿素

－

+

+

叶绿体

－

－

+

线粒体

－

－

+

中心体

+

－

－

核糖体

+

+

+

纤维素酶处理

无变化

无变化

试卷第12页，总16页

订…外层破坏

………○※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※

……………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………

…………线………○………

………线…………○…………

内…………○…………装…………○…………

A. 乳酸菌、蛔虫、洋葱

B. 蛔虫、硝化细菌、水稻

C. 蛔虫、蓝藻、水稻

D. 乳酸菌、蓝藻、洋葱

【答案】C 【解析】乙无核膜、叶绿体、线粒体等结构，说明是原核细胞，但有叶绿素，说明能进行光合作用，因此乙细胞最可能取蓝藻。甲、丙均有核膜，说明都是真核细胞；甲经过纤维素酶处理后，其外层结构没被破坏，且有中心体，没有叶绿体和线粒体，说明甲细胞为动物细胞，最可能取自蛔虫；丙经过纤维素酶处理后，其外层结构被破坏，无中心体、有叶绿体等，说明为高等植物细胞，最可能取自水稻。综上所述，C正确，A、B、D均错误。

………○

_…_…_…__○_…_…__……__……：…号…订考…__……__…_…__○_…_…__……：…级…○班线__……__…_…_…__……__○_…：…名…装姓…_……__订_…_…__……__…__……:校○○学………………装……………外…○…………………内……○……………○………………【点睛】（1）解答此类题目时，要准确记忆和理解各生物类群的归属、原核生物与真核生物结构的异同及生物学概念的内涵和外延。

（2）分析此类问题要借助数学中集合的思想，明确各成分之间的包含关系。

二、非选择题

30．分子马达是由生物大分子构成并利用化学能进行机械做功的纳米系统。天然的分子马达，如：驱动蛋白、RNA聚合酶、肌球蛋白等，在生物体内参与了物质运输、DNA复制、转录、细胞分裂、肌肉收缩等一系列重要生命活动。

(1)根据上述材料可知，下列属于分子马达的是________。

A. RNA B.核苷酸 C.染色体 D. DNA解旋酶

(2)由资料信息分析，分子马达的基本单位是__________，其所有种类中，婴儿有____种不能合成。基因控制分子马达合成需经过_______________过程。

(3)上述材料表明，分子马达是通过其_______________等功能而参与生物体的一系列生命活动的。

(4)下列各项植物的生命活动中，可以不需要分子马达参与的是________。(多选)

A.生长素的极性运输

B.染色体移向细胞两极

C.渗透吸水

D.光能吸收

【答案】

D

氨基酸

9

转录、翻译

催化、运动

CD

【解析】试题分析：本题考查蛋白质、基因的表达，考查对蛋白质功能、基因表达过程的理解，解答此题，可根据题中所列举的分子马达知分子马达的化学本质判断其基本单位，根据需要是否消耗能量这一特征判断是否需要分子马达参与的过程。

(1) 分子马达利用化学能进行机械做功，解旋酶可以利用ATP，使DNA双链打开，符合分子马达特征。

(2) 驱动蛋白、RNA聚合酶、肌球蛋白均属于蛋白质，故分子马达的化学本质是蛋白质，其基本单位是氨基酸。20种天然氨基酸中，婴儿有9种必需氨基酸不能合成。基因控制分子马达（蛋白质）的合成需经过转录和翻译过程。

(3) 驱动蛋白、肌球蛋白通过其运动功能，RNA聚合酶、解旋酶通过其催化功能，参与生物体的生命活动。

(4)生长素的极性运输属于主动运输，需要载体蛋白的参与，染色体向细胞两极运动需要纺锤丝的牵引，二者均消耗ATP；渗透吸水和光能吸收不需要消耗ATP，不需要分子马达参与。

32．如图是组成生物体的部分大分子化合物与组成它们的化学元素关系图，请分析回答下列问题：

试卷第13页，总16页

…

（1）构成小分子A、B、C、D、E的化学元素中相同的是__________。

（2）写出下列化合物的名称：⑥__________；⑨____________。

（3）导致F1～Fn差别的原因是___________________。

（4）小分子C和D的主要差别是前者含___________________。

………线…………○…………

○………（5）写出下列物质的具体名称：F5为________________。

【答案】

C、H、O

糖原

DNA

构成蛋白质的氨基酸的种类、数量和排列顺序不同，多肽链的空间结构不同

核糖和尿嘧啶

载体蛋白

【解析】【试题分析】

本题考查构成细胞的化学元素和化合物的相关知识，同时考查学生的识图分析和信息转换能力。在明确各类化合物的元素组成的前提下，正确掌握各种化合物的基本单位和功能是突破难点的最佳策略。分析题图：⑥是糖原，A是葡萄糖，①是C、H、O；⑦是脂肪，B是甘油和脂肪酸，②是C、H、O；⑧是RNA，C是核糖核苷酸，③是C、H、O、N、P；⑨是DNA，D是脱氧核苷酸，④是C、H、O、N、P；⑩是蛋白质，E是氨基酸，⑤是C、H、O、N；F1～Fn表示蛋白质的功能。

（1）据图可知，A是葡萄糖、B是甘油和脂肪酸、C是核糖核苷酸、D是脱氧核苷酸、E是氨基酸，它们共有的化学元素是C、H、O。

（2）⑥是动物特有的储能物质糖原；⑨是生物界主要的遗传物质DNA。

（3）F1～Fn表示蛋白质的功能，导致F1～Fn差别的原因是蛋白质的结构具有多样性，即构成蛋白质的氨基酸的种类、数量和排列顺序不同，多肽链的空间结构不同。

（4）小分子C是核糖核苷酸、D是脱氧核苷酸，二者的主要差别是前者含核糖和尿嘧啶。

（5）F5表示能转运物质的蛋白质，即载体蛋白。

33．我国热带植物研究所在西双版纳发现一个具有分泌功能的植物新种（高等植物），该植物细胞的亚显微结构的局部如下图所示。请据图回答下列问题。

（1）结构A能实现核质之间频繁的物质交换和信息交流，则结构A为________________。

（2）将该植物的正常活细胞浸在质量分数为1%的健那绿染液中，图中被染成蓝绿色的结构是________（填字母）。

（3）该细胞中脂质的合成场所是________________（填中文名称）。

（4）经检验该植物细胞的分泌物含有一种多肽，请写出该多肽在细胞中从合成至分泌出细胞的“轨迹”：

___________________________________

(用“→”和字母表示，)。（5）该植物相邻细胞之间可通过F进行信息交流，则F代表____________________

。

试卷第14页，总16页

……

※○…※…题※…※……答※…※内订…※…※线…※…线※订…※※○…装※…※…在……※※要…※装…※不…※…※请……※※…○○……………外………………○…………订…

………线…………○…………

内…………○…………装…………○…………

（6）与蓝藻相比，该植物细胞在结构上的最大特点是___________________________。

（7）与动物细胞相比，该植物细胞缺少的细胞器是_____________________________。

【答案】

核孔

E

内质网

B→C→M→G→N

胞间连丝

有以核膜为界限的细胞核

中心体

【解析】试题分析：分析题图，图示为该植物细胞的亚显微结构的局部图，其中结构A为核孔，B为核糖体，C为内质网，D为内质网，E为线粒体，F为胞间连丝，G为高尔基体，M和N为囊泡。

（1）根据以上分析已知，图中结构A为核孔，其能实现核质之间频繁的物质交换和信息交流。

（2）图中E为线粒体，可以被健那绿染成蓝绿色。

（3）磷脂属于脂质，其合成场所是内质网。

………○

_…_…_…__○_…_…__……__……：…号…订考…__……__…_…__○_…_…__……：…级…○班线__……__…_…_…__……__○_…：…名…装姓…_……__订_…_…__……__…__……:校○○学………………装……………外…○…………………内……○……………○………………（4）分泌蛋白合成与分泌过程：核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜．因此，该多肽在细胞中从合成至分泌出细胞的“轨迹”为：B核糖体→C内质网→M囊泡→G高尔基体→N囊泡。

（5）根据以上分析已知，图中F表示胞间连丝，高等植物细胞之间可以通过胞间连丝进行信息交流。

（6）蓝藻是原核细胞，而该细胞是真核细胞，真核细胞与原核细胞相比，在结构上的最大特点是具有成形的细胞核。

（7）与动物细胞相比，该高等植物细胞中没有中心体。

【点睛】解答本题的关键是识记细胞中各种结构的图象，能准确判断图中各结构的名称；识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能，能结合所学的知识准确答题。

34．图甲为细胞结构示意图，图乙表示细胞通过“自噬作用”及时清除受损线粒体及其释放的信号蛋白的过程。据图回答问题。

（1）从图甲中可看出，通过囊泡形式进行生物膜转化的细胞器有__________________。

（2）若图甲表示人唾液腺细胞，④中物质可能为_____________。

（3）自噬体内的物质被水解后，其产物的主要去向是_____________。由此推测，当细胞养分不足时，细胞“自噬作用”会_____________（选填“增强”、“不变”或“减弱”）。

（4）图乙中清除受损线粒体的过程与免疫防线中的第_____________道防线相似。

【答案】

内质网高尔基体

唾液淀粉酶

细胞内利用

增强

二

【解析】【试题分析】

本题考查了细胞的结构和功能以及溶酶体的“自噬作用”、

人体免疫的三道防线等相关知识，意在考查考生的识图能力和识记能力。解题的关键是识图和运用所学知识进行试卷第15页，总16页

…

分析、综合和判断。考生可根据题意和从题图中获取的信息，梳理所学知识对各小题进行分析作答。

（1）从图甲中可看出，通过囊泡形式进行生物膜转化的细胞器有内质网和高尔基体（以囊泡形式间接联系）。

（2）据图解可知，图中的④为分泌蛋白，其在核糖体上合成后，需依次经过内质网和高尔基体的加工，然后通过细胞膜分泌出细胞。因此，若图甲表示人唾液腺细胞，则④中物质可能为唾液淀粉酶（分泌蛋白）。

（3）自噬体内的物质被水解酶水解后，其产物如果是对细胞有用的物质，细胞可以再利用，废物则被排出细胞外，所以产物的主要去向是细胞内利用。由此推测，当细胞养分不足时，细胞“自噬作用”会增强，从而将大分子物质分解成小分子物质供细胞吸收利用。

………线…………○…………

○………（4）体液中的杀菌物质（如溶菌酶）和吞噬细胞是保卫人体的第二道防线。图乙中清除受损线粒体的过程与免疫防线中的第二道防线（溶菌酶）相似。

35．细胞形态、结构和功能保持相对稳定是通过各个层次的信息和反馈调节等活动维持其自身稳定，执行其正常功能。图1为高等动物细胞亚显微结构模式图，图2表示细胞间通讯中信号分子对靶细胞作用的一种方式。

（1）在图1中，含DNA的细胞结构是___________（填标号）；从化学成分角度分析，禽流感病毒与图1中结构____________(填标号)的化学组成最相似。

（2）细胞的遗传信息主要储藏在染色质（体）上，因容易被________染料染成深色而得名。请用一句话描述染色质和染色体的异同：_____________________________________。

（3）图2体现出细胞膜具有_________________的功能；【答案】

③④

⑦

碱性

同一种物质在细胞不同时期的两种存在状态

进行细胞间的信息交流

【解析】本题考查细胞结构和细胞膜的功能相关知识，分析图1图中①是细胞膜，②是高尔基体，③是染色质，④是线粒体，⑤是内质网，⑥是细胞质基质，⑦是核糖体，⑧是中心体；图2中的①是信号分子，②是受体。意在考察考生对图形的识别和对知识点的理解掌握程度。

（1）含有DNA的细胞结构有染色质和线粒体，即③④。流感病毒只有RNA和蛋白质组成，而图中的⑦核糖体也是由RNA和蛋白质组成的，故是⑦。

（2）细胞的遗传信息主要储藏在染色质（体）上，因容易被碱性染料染成深色而得名。述染色质和染色体是同种物质在不同时期的两种存在形态。

（3）图2体现出细胞膜具有信息交流的功能。

试卷第16页，总16页

……

※○…※…题※…※答……※…※内订…※…※线…※※…线订…※※○…装※…※…在※……※要…※装…※不…※…※请……※※…○○……………外………………○…………订…