资料摘要

细胞的基本结构复习课教学设计东洲高中付秋月2014:全国卷I,1T细胞膜的结构和功能;全国卷II,1T细胞膜的结构和功能2016:全国卷I, 1T细胞器的结构和功能;全国卷II,4T 叶绿体的结构;全国卷III,1T细胞膜的结构和功能2017:全国卷I, 1T细胞间的信息交流;2T 细胞的结构和成分

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:全章复习与测试
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
42
下载次数
0
更新时间
2018-07-24 11:29:00
来源学校
学校:抚顺市东洲高级中学

全章复习与测试板书设计

未知
2018-07-24 11:29:00
42
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

全章复习与测试板书设计

未知

摘要:暂无摘要

关键词:全章复习与测试板书设计

正文

细胞的基本结构复习课教学设计

东洲高中

付秋月

2014:全国卷I,1T细胞膜的结构和功能;全国卷II,1T细胞膜的结构和功能

2016:全国卷I, 1T细胞器的结构和功能;全国卷II,4T 叶绿体的结构;

全国卷III,1T细胞膜的结构和功能

2017:全国卷I, 1T细胞间的信息交流;2T 细胞的结构和成分

全国卷III,2T细胞膜的功能,叶绿体的结构和功能

2018:全国卷I,1T生物膜的结构与功能;

全国卷III,2T细胞膜的结构与功能

1 能识别细胞各结构,能说出主要的结构和功能

2 阐明分泌蛋白的合成和分泌过程,能归纳出生物膜系统的组成与功能

3 理解细胞主要结构在系统中的作用

细胞膜的成分和功能;分泌蛋白的合成和运输过程

考情分析

学习目标

学习重、难点

复习要点

小组

探究

目的

细胞膜的成分和功能

一.细胞膜的成分和功能

1.细胞膜的制备

通过复习细离心(1)实验原理:细胞吸水涨破――→获得细胞膜。

胞膜的成分和功能,使学(2)材料:人或其他哺乳动物的成熟红细胞。

生建立相应(3)选材原因:①无细胞核和众多细胞器,易制得纯净的细胞膜;

的知识网络

②无细胞壁,细胞易吸水涨破。

2.细胞膜的成分(活动一:动手绘制细胞膜的流动镶嵌模型 ) 自己动手绘磷脂主要制流动镶嵌脂质约50%胆固醇动物细胞膜具有模型,加深对细胞膜

细胞膜结构蛋白质约40%:与细胞膜功能密切相关的记忆

糖类2%~10%

3.细胞膜的功能

建立结构与(1)将细胞与外界环境分隔开,保障细胞内部环境的相对稳定。

功能相适应(2)控制物质进出细胞

的观点

(3)进行细胞间的信息交流

针对训练1

关于细胞膜结构和功能的叙述,错误的是(C ) 针对训练,考A.脂质和蛋白质是组成细胞膜的主要物质

查学生对这部分内容的B.当细胞衰老时,其细胞膜的通透性会发生改变

掌握情况

C.蛋白质分子构成了细胞膜的基本支架

D.细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体结合可实现细胞间的信息传递



1

小组探究

如图为细胞间信息交流的一种方式,下列有关叙述中不正确的是(D )

A.图中反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能

B.图中乙细胞表示靶细胞

C.图中a表示信号分子(如激素)

D.图中b表示细胞膜上的载体

二.细胞器的结构和功能

明确细胞器细胞器

线粒体

叶绿体

内质网

核糖体

的分布结构细和功能

分布

动植物

植物

动植物

动植物

胞

结构

双层膜

双层膜

单层膜

无膜

内

的

脂质合成蛋白质加工

功能

有氧呼吸

光合作用

蛋白质合成

分

工

合

细胞器

高尔基体

溶酶体

液泡

中心体

作

分布

动植物

动植物

植物

动物低等植物

结构

单层膜

单层膜

单层膜

无膜

调节内环与有丝分裂有

功能

蛋白质加工消化车间

境维持细

细胞壁形成

关

胞形态

三.细胞内的分工合作(活动二:将模型按照顺序粘在题板上)

通过动手粘

贴模型,弄清

楚分泌蛋白

的合成和运

输过程

2 针对训练2

小组探究

细胞内的分工合作

细胞核的结构和功能

针对训练1 下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是(

C

)

A.溶酶体内的水解酶是由线粒体合成的

B.在植物细胞分裂时需要中心体的参与

C.在植物细胞分裂时高尔基体参与细胞壁形成

D.分泌蛋白合成后在内质网和细胞质基质中加工

针对训练2: 下图是溶酶体发生过程及其“消化”功能示意图下列叙述错误的是(C

)

A.b是刚形成的溶酶体,它起源于高尔基体

B.c是内质网,d是线粒体,e是包裹线粒体的小泡

C.溶酶体的生命活动所需能量由e内的d提供

D.b和e融合为f的过程体现了生物膜具有一定的流动性

四.细胞核的结构功能

核膜

染色质

核仁

核孔

功能:遗传信息库,细胞遗传和代谢的控制中心

针对训练1 下列关于细胞核的叙述,正确的是(

C

)

A.真核细胞的核膜上有核孔,大分子物质可以通过核孔自由

进出细胞核

针对训练

巩固所学

明确细胞核的结构和功能

3

小组

探究

细胞核的结构和功能

板书设计

B.原核细胞都没有成形的细胞核,但有具膜结构的细胞器

C.真核细胞的核膜上有大量的多种酶,有利于多种化学反应

的顺利进行

D.原核细胞的拟核除没有核膜外,其他方面与真核细胞的细胞

核没有差别

针对训练2: 下列有关生物膜的叙述,错误的是(

C

)

A.膜的组成成分可以从内质网膜转移到高尔基体膜,在转移到细胞膜

B.各种生物膜的化学组成和结构相似

C.生物膜是对生物体内所有膜结构的统称

D.生物膜各司其职又相互协作,共同完成细胞的生理功能

第三章

细胞的基本结构

功能

成分

细胞膜

功能

细胞核

细胞壁

作用

细胞器

功能

成分

结构

针对训练,考查学生的复习情况

通过构建思维导图,让学生对本章的知识网络一目了然,有利于学生的识记

结构

细

胞

4

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-07-24 11:29:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 42
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_159890

来自:学校:抚顺市东洲高级中学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:全章复习与测试板书设计是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《全章复习与测试》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。