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书的世界南丰附小吴琴教学目的:1、使学生能够讲述明白喜欢书的原因。2、培养学生能围绕一个中心有条理地叙述事情。3、培养学生学会倾听。4、激发学生热爱读书的兴趣。教学重点:能有条理地讲述清楚喜欢书的原因。教学难点:1、引导学生把喜欢的原因说具体。2、围绕一个中心有条理地叙述事情。教学过程:一、谈话导入
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- 2018-04-24 21:11:00
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- 学校:南丰县教师进修学校附属小学
8 书的世界ppt配套的教学设计方案
未知
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关键词:8 书的世界ppt配套的教学设计方案
正文
书的世界
南丰附小吴琴
教学目的:
1、使学生能够讲述明白喜欢书的原因。
2、培养学生能围绕一个中心有条理地叙述事情。
3、培养学生学会倾听。
4、激发学生热爱读书的兴趣。
教学重点:
能有条理地讲述清楚喜欢书的原因。
教学难点:
1、引导学生把喜欢的原因说具体。
2、围绕一个中心有条理地叙述事情。
教学过程:
一、谈话导入,激发兴趣
1、师:生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。------莎士比亚书和我们的学习生活息息相关。
2、师:同学们,你们积累了哪些和读书有关的名人名言呢?
学生自由说出自己知道的和读书有关的名人名言。
二、好书分享
师:看得出,同学们都知道读书的重要性。那一定也读过不少好书吧!今天,老师也带来了一些好书来和大家分享,看看这些书是不是你们熟识的好朋友?
1、出示幻灯片3
2、你们能把你们最喜欢的书分享给大家吗?学生说说自己最喜欢的书。
3、师:读一本好书,常常能让我们结识许多的好朋友。看看谁能和我带来的好朋友打个招呼?
出示幻灯片4
3、你还在书中认识了哪些朋友呢?
三、介绍一本自己喜欢的书
这些朋友都是同学们的课外书中结识的,如果能把自己喜欢的书和大家一起分享,应该是一件很快乐的事情。今天大家能不能把自己最喜欢的书介绍给同学们呢?
1、向大家介绍自己最喜欢的书,可以说说为什么喜欢这本书。
你能简单说说你喜欢哪一本书吗?为什么喜欢这本书吗?
2、教师小结:
介绍自己喜欢的书可以从书的来历、书的封面、书的内容、书中人物、书对自己的影响等方面来说。
3、指导学生怎么说
a.你能用简单的一两句话说说书的来历吗?
b .我们在看一本书时第一眼看到的就是书的封面,有时,一个精美的封面就能牢牢抓住我们的眼球。(出示幻灯片,引导学生从颜色,图案进行描写封面) c.介绍书的主要内容(从三种不同种类的书分别学习怎样写,并小结这类书的特点)
d.总结主要内容的写法。
师:一本好的书,里面的人物必然是有血有肉,个性鲜明。不同的人有不同的性格特点。有人活泼可爱,有人调皮贪玩,有人滑稽幽默……
你能说出一些描写人物特点的词吗?
学生说后教师再出示积累的词语。
e.师引导学生具体介绍书中的人物。
书中有哪些人物?你最喜欢书中的哪个人物?为什么?
你会关心书中人物的命运,走进他们的世界吗?在你成长的过程中,你是否会想起书中的人物呢?
f.师引导学生说说一些科普类书籍的介绍。
教师小结:抓住人物性格特点,结合文中的具体事例,谈谈对人物的认识,如果是知识类的书籍则应讲述在书中学到了哪些知识?以及人物或知识对自己成长的影响。
四.回顾总结介绍书的方法
教师小结:书让我们获得更多的知识,开拓视野;书,为我们打造了未来,为我们架起了成功的桥梁!
五、推荐好书
读一本好书,像交了一个益友。——臧克家
老师希望你们能读更多的书,结识更多的好朋友所以,老师再推荐一些好书,供大家参考和选择。
读书使人明智,读书使人文明,读书使人明理,读书使人善辩论,读书应该伴随人的一生.
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关于本教案的常见问题
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