11 郑和远航ppt课件教学实录｜教案在线预览

资料摘要

《郑和远航》(第一课时)教学设计【教学目标】1.学会本课7个生字,能用多种方法理解新词。2.能正确、流利地朗读课文。3.能根据文后习题理清课文的脉络。【教学过程】一、导入1.揭题:郑和七下西洋是中国历史上的大事,除了影片,人们还用文字保存了这段历史,这就是今天我们要学的课文——《郑和远航》。理解“远

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所属课文：11 郑和远航

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2018-04-09 16:32:00

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学校：灵山县檀圩镇保子小学马王塘教学点

11 郑和远航ppt课件教学实录

未知

2018-04-09 16:32:00

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关键词：11 郑和远航ppt课件教学实录

正文

《郑和远航》(第一课时)教学设计

【教学目标】

1.学会本课7个生字,能用多种方法理解新词。

2.能正确、流利地朗读课文。

3.能根据文后习题理清课文的脉络。

【教学过程】

一、导入

1.揭题:郑和七下西洋是中国历史上的大事,除了影片,人们还用文字保存了这段历史,这就是今天我们要学的课文——《郑和远航》。理解“远航”。

2.简介人物和事件:题目简要告诉了课文的主要人物是郑和,主要事件是“远航”。关于“郑和”和“郑和远航”你有哪些了解呢?

【交流后出示】:

郑和(1371年——1435年)。我国明代的航海家,本姓马,名三保,在宫内做过太监。

郑和下西洋是世界航海史上的壮举。郑和第一次下西洋的时间比哥伦布早了87年,比麦哲伦早了114年!郑和船队的七次远航,主要活动区域在今天的加里曼丹岛以西海域,旧称西洋,因此这些航海活动总称“郑和下西洋”。

读了这则资料你有什么新收获?

二、初读感知

1.让我们走进文字,穿越历史的长河,去看看那伟大的壮举吧。

【出示】请自由朗读课文,做到正确、流利,重点自学下列词语,尝一试完成课后习题2.

码头派遣瓷器抱拳赠送撕裂范围

扶老携幼惊叹不已严阵以待化险为夷

2、读后组织交流【预设,有调整】

问题一:

(1)认读第一行词语,注意读音和书写。

【派遣,差使他人做到某地做某事。调遣。】

【瓷器,中国是瓷器的故乡,瓷器是汉族劳动人民的一个重要的创造。在英文中“瓷器(china)”与中国(China)同为一词。】【抱拳,动作演示。】

(2)认读第二行词语,先理解带点的字,再理解整个词语。

【扶老携幼中“携”意思:带领。扶老携幼意思是:扶着老人,带着孩子。形容所有人都出动了。】

【“化险为夷”夷有三种含意。1,平坦,平安;2,破坏建筑物(使之成为平地)例:夷为平地;3,灭掉,杀尽,例:夷族。其中,在化险为夷中,这个夷字为第一解。使危险的情况变成平安。】【惊叹不已叹,感叹,惊叹。已,停止。因为惊奇敬佩而发出的感叹久久不止,形容感受至深。】

【严阵以待:严,严肃整齐。严阵,整齐严正的阵势。待:等待。摆好严整的阵势等待着要犯的敌人。形容做好万全的准备工作。】(可

以放在第二课时,联系上下文理解词语。)

三、再读课文

1.指名读。

2.全班齐读。

思考:郑和远航到了那些地方?他航行在过程怎么样?

讨论交流

四、总结全课

这节课,我们初步朗读了全文,知道课文重点写了郑和第一次远航的经过,是分为……三个部分写的。郑和远航途中的情景和意义等待我们去探索,复述的方法等待着我们去学习。下节课,我们继续努力吧。

关于本教案的常见问题

Q：11 郑和远航ppt课件教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《11 郑和远航》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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