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导 学 补 充 【学习目标】(2分钟)1、我能有感情的朗读课文,读中感悟秦兵马俑规模宏大、类型众多、个性鲜明的特点。(重点)2、我能从兵马俑的艺术价值感受祖国悠久灿烂的民族文化和古代人民的智慧,激发自己的民族自豪感。(难点)3、我能和组员合作学习,取长补短,共同进步 。【预习案】(5分钟) 欣赏秦兵
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14 秦兵马俑第一课时导学案
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关键词:14 秦兵马俑第一课时导学案
正文
导 学 补 充
【学习目标】(2分钟)
1、我能有感情的朗读课文,读中感悟秦兵马俑规模宏大、类型众多、个性鲜明的特点。(重点)
2、我能从兵马俑的艺术价值感受祖国悠久灿烂的民族文化和古代人民的智慧,激发自己的民族自豪感。(难点)
3、我能和组员合作学习,取长补短,共同进步 。
【预习案】(
5分钟)
欣赏秦兵马俑的图片,并用自己喜欢的词赞一赞秦兵马俑。
【探究案】
探究一 (9分钟)
认真默读课文的第二自然段,从文中找出描写兵马俑规模宏大的句子用波浪线画出来。 探究二(20分钟)
自由读4-9自然段,找出自己最感兴趣的俑,美美地多读几遍。并用自己喜欢的方式把它介绍给组员。(可读、可演)
【检测案】(6分钟)
看到秦兵马俑,你肯定有许多话要说,请你也试着题词留言。
【训练案】
关于秦兵马俑还有许多知识,从网上搜索一下,把找到的有关图片和资料在阅读课上交流。
【教后反思】
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关于本教案的常见问题
Q:14 秦兵马俑第一课时导学案是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
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A:对应课文《14 秦兵马俑》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。