阅读《西游记》教学评价实录

苏教版六年级下册8课

三打白骨精

灌云县果园小学徐岳

教学目标:

1、会认9个生字,会写6个生字。正确读写词语

2、正确、流利、有感情地朗读课文。理清脉络,引导学生初步学习概括文章主要内容的方法。

3、抓住细节,体会人物的性格特点,懂得要与敌人斗争到底的精神。通过课堂教学,激发学生对原著的兴趣。

教学重点:

引导学生凭借具体语言的分析,感受人物的心理变化。

教学难点:

通过对比阅读感受课文抓住语言表现人物的方法。

教学时间:

本课分两课时进行。

教学准备:

多媒体课件。

教学过程:

第一课时

略。

第二课时

一、复习导入

1、今天,我们继续学习这篇课文,齐读课题。【板书:三打白骨精】

2、课文主要讲述了什么?说说你的体会。

二、精读点拨

(一)识破“三变”

同学们,请快速浏览课文,找出白骨精三变的句子,读一读,思考它是个什么样的人物?

一变:【出示相关句子】

1、指名读。你读懂了什么?

2、交流讨论,师相机板书:神通广大、消息灵通、凶残自私……

3、【出示一张古装美女图片】看,这个村姑美吗?你能想到那些词语形容美丽?

4、她为什么要变成个美貌的村姑呢?【板书:美人计】

5、唐僧师徒三人中了美人计了吗?

6、虽然八戒中计了,可是唐僧不近女色,不吃美人计。那白骨精是凭什么迷惑唐僧的呢?(抓住“特地、请、用斋……”)

7、白骨精虽然迷惑住了唐僧几人,可瞒不过孙悟空的火眼金睛,同样瞒不过同学们的火眼金睛啊。它是哪里露出了破绽呢?(径直)

8、小结:白骨精真是太狡猾了!送饭是假,吃人是真啊!

9、过渡:狡猾的白骨精不甘心就这样失败,它又生一计,是什么呢?

二变:【出示相关句子】

1、指名读。

2、交流讨论:说说这个老妇人是什么样子啊?生可表演。师抓住“八旬”、“手拄竹杖”、“一步一声”、“哭”指导。

3、如果是不知情的人,看到这样的老妇人,心理会怎样想?

4、没错,一旦你产生了同情的心理,白骨精的目的就达到了!所以它这招叫做——苦肉计。【板书:苦肉计】

5、可是,白骨精再狡猾,还是有个地方露出了马脚,你能找到吗?(闪)

6、是啊,它太心急了!看来妖怪还是逃不过咱们的火眼金睛啊。白骨精接连失败两次,这第三次,它就更加谨慎了,可以说是天衣无缝了。

三变:【出示相关句子】

1、白骨精为什么要变成白发老公公呢?这招妙在哪?

2、前面两次施展诡计时,白骨精早就埋下了伏笔,让它的计谋

更加完美,你能找到吗?【出示相关句子】

3、这一环接一环的诡计,实在是太狡诈了!也难怪唐僧会上当,中了白骨精的连环计。【板书:连环计】

4、白骨精三番两次变化的目的是什么啊?(吃唐僧肉)那么怎样才能吃到?(赶走孙悟空)怎么才能赶走孙悟空呢?(挑拨师徒关系)

5、白骨精真是个——诡计多端的坏家伙!【板书:诡计多端】

6、但任凭白骨精再怎样老奸巨猾,也瞒不过齐天大圣孙悟空的火眼金睛。你敢三变,我就敢——三打!

(二)比较“三打”

快速默读,找出孙悟空怒打白骨精的句子,读一读,体会孙悟空当时的语言、神情与心理。

一打:【出示相关句子】

1、指名读。

2、交流体会:你觉得孙悟空是个什么样的人?(抓住“睁开”、“认出”、“当头就打”等词语引导交流)

3、看到妖精步步靠近唐僧,悟空当时的心情如何?(急切)

4、面对唐僧的阻拦,悟空心理又会想什么呢?

5、你能读出孙悟空的急切、坚定吗?指导朗读。

6、我们都知道,白骨精还会再来,接下来,让我们一起感受这“二打”。

二打:【出示相关句子】

1、指名读。

2、小组讨论:这一次与上一次打妖精有什么不同?悟空心理会在想什么?

3、你能读出悟空对妖精的憎恶和勇敢坚定吗?指导朗读。

4、面对神通广大的孙悟空,白骨精不敢直接对抗,而唐僧的动摇给了白骨精极大的信心,于是它又一次变化而来。

三打:【出示相关句子】

1、指名读。

2、讨论交流:第三次孙悟空是如何打死妖精的?与之前有什么不同?为什么?

3、抓住“藏”、“迎”、“笑”、“暗中”、“一棒打死”等词语,引导学生交流孙悟空的性格。

4、小结:孙悟空可谓是一个——足智多谋、嫉恶如仇的真英雄啊。【板书:足智多谋、嫉恶如仇】

5、同学们自己读一读孙悟空三打白骨精的句子,读出悟空的机智勇敢、嫉恶如仇。

(三)追溯“三责”

1、孙悟空的本领极大,白骨精一棒就能被打死,可为什么白骨精就能三番两次的来施展诡计呢?

2、请同学们快速找一找描写唐僧的句子,读一读,想一想唐僧又是个什么样的人啊?

3、指名说,交流体会。

4、小结:唐僧真是个善恶不分的人。

5、那么文中的八戒又是如何呢?小结:好吃懒做等。

三、拓展延伸

1、现在,让我们总结下整篇课文。师生齐说。

2、同学们,要想知道更多像三打白骨精这样精彩的故事,可以去阅读名著《西游记》【幻灯片介绍】

四、作业

1、课后小组合作,排演课本剧。

2、完成《补充习题》和《伴你学》相关习题内容。

五、板书

8、三打白骨精白骨精诡计多端孙悟空嫉恶如仇唐僧善恶不分