15 埃及的金字塔优秀教案案例

《埃及的金字塔》教学设计(第二课时)

教学目标

1、走进文本,细细咀嚼感知金字塔工程宏伟、精巧的特点。体会作者是如何将金字塔宏伟、精巧的特点写具体生动的。

2、凭借语言文字材料感受古埃及人民的勤劳和智慧。

3、能正确、有感情地朗读课文。

教学重难点

深入语言文字,体会作者是如何将金字塔工程雄伟、精巧的特点写具体生动的。

教学准备

学生:收集埃及金字塔的资料;教师:制作课件

教学过程

一、复习导入。

1、今天我们继续学习第15课《埃及的金字塔》。上节课,我们一起初读了课文,学习了第一段,举世闻名的埃及金字塔给你留下了什么印象?

2、学生谈感受。

3、过渡:让我们跟随作者的脚步,走近埃及的金字塔,去探寻它的奥秘。二、自主探究,发现秘密(学习2-3段)

1、默读第二自然段,你发现了埃及金字塔有哪些秘密?

功用奇形状独一无二奇

教师小结:古埃及七十多座金字塔,作者在有限的篇幅内不可能一一都罗列出来,那么他采用什么方法来介绍它呢?作者以其中最大的是——胡夫金字塔为例来说明。这种说明方法叫——举例子。让我们细细走近胡夫金字塔,从中发现他的秘密,并把你发现的秘密在书上做好相关记号。

学生交流:

(一)塔高:

(1)如果我把这句话改成:这座金字塔很高很高。和原文相比,哪句话起的表达效果好?

(课文是说明文,但是朗读训练同样不可忽视,在读中理解文本,在读中领悟写法。语文课就要有朗朗的书声,在朗读中感受语言的精妙。)

(2)师结:我们不由得惊叹它的高度,这种说明方法叫做——列数字,作比较。具体形象准确有力地说明了这座金字塔很高很高。

(3)迁移训练:能把这句话补充完整吗?“这座金字塔真高, ()”

(光了解这些说明方法还不够,趁热打铁设计一个练习,来学会运用这些方法很必要。学生在这种尝试练习中,技能得到训练,显得扎实有效。)

(二)周长:

(1)一千米——列数字,算算看,面积有多少?

(2)句子补充练习:绕塔身一周,差不多要走1千米,相当于()

(三)石块:230万块巨石砌成。每块2.5吨。

算一算,说一说

出示题目:算一算:(1)、这些巨石如果用一列拥有30节车皮的火车来运,大约要拉多少趟?(2)、仅这一座胡夫金字塔所需要的石料有多重?

问:作者为什么要加上这些说明,而不直接说石块有多少有多重呢?这样写对我们读者有什么帮助?(更加清楚地了解石块的多石块的重,这种说明方法还是——作比较列数字,是为了突出说明石块的重量数量,感知石块的多) (外观宏伟、结构精巧是金字塔两个主要特点,教师导引语应紧扣重点,而且要引着学生一步步读中升华情感。)

(四)精巧

(1)出示句子,谁来读一读,说说书上为什么要这样写?

(2)点拨:石块平整,砌合紧密。究竟怎样的平整、紧密呢?“几千年过去了,”这几千年间可能经历些什么?

小结:为了保证金字塔永远不倒,古埃及人没用一颗钉子,没用一根木料。因为钉子时间长了会生锈,木料时间长了会腐朽。整座金字塔都是用这些巨石构建的,而且巨石间连锋利的刀片都插不进!

(3)此时,你内心涌动着怎样的情感?敬佩、惊奇、不可思议,带着这种情感试着读读看!指读、评读。

(五)人力的付出:10万人,30年时间

(1)读到这些数字,你想到了什么?或者想到了成语,或者有了感悟,你想橡

一下当时人们劳动的场景吗?

(2)作者用了一系列的说明方法,使我们真切地感受到了埃及金字塔的宏伟与精巧,让我们再一起来感受一下金字塔的独特魅力吧!(引读)

过渡:读到这儿,接下来同学们最想知道的肯定如此宏伟而精巧的埃及金字塔是如何建造起来的呢?引读,刚才读的是——这句话的作用是——承上启下。2、合作学习,探究建造之谜(学习4-5段)

(1)明确学习要求:默读课文4、5小节,找一找文中具体介绍了哪两种建造方法?

运石:用木橇拉石头砌塔:堆土坡垒石块

(2)感受当时的场面,学生画图演示并向同桌解说过程。

(3)小结是不是唯一的造法,还有没有其他的说法?你从哪儿知道?据说——外星人。这就是说明文用词的准确性。

3、学习最后一段。然而不管如何的猜测,金保存到今天,千万年屹立不倒——让我们怀着崇敬与骄傲来赞美一下吧!

听了同学的讲解,看了生动的画面,我感到这不是普通的坟墓,而是一座宏伟的建筑物,凝聚着十万人三十年时间的血汗,反映着古埃及人民的智慧,难怪课文最后说——是象征是结晶。(齐读最后一节)

4、同学们,古代西方七大奇迹都随着岁月的流逝有的倒塌了,有的消失了,唯有金巍然屹立,万古长存。是啊,让我们再读末段,体会埃及人民的勤劳与聪明吧。

三、课外延伸,丰富积累。

1、除了书上的金字塔知识,你还想了解哪些金字塔之谜?让我们去读书,去了解,去探究吧,你肯定会有更多的发现。

2、在号称世界奇迹中,除了埃及金字塔,还有哪些?去收集这方面的资料。板书设计

15、埃及的金字塔

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