资料摘要
联欢会上的风波教学设计教学目标12趣。教学重点了解哺乳动物的特点。教学准备多媒体课件或挂图教学时间1课时。教学过程一、激趣导入、初读课文1你们愿意吗？（愿意）待会儿，如果看见你认识的动物朋友，就请你叫叫他的名字。（多媒体课件展示动物联欢会的热闹场面：大象、狮子、老虎、小猴、斑马、羚羊……）吗？赶快读
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：12 联欢会 的风波
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 171
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2022-05-29 09:35:14
- 来源学校
- 学校：重庆市江津区先锋小学校
12 联欢会 的风波 板书设计
未知
摘要：暂无摘要
关键词：12 联欢会 的风波 板书设计
正文
联欢会上的风波教学设计
教学目标
1
2
趣。
教学重点
了解哺乳动物的特点。
教学准备
多媒体课件或挂图
教学时间
1课时。
教学过程
一、激趣导入、初读课文
1
你们愿意吗？（愿意）待会儿，如果看见你认识的动物朋友，就请你叫叫他的名字。（多媒体课件展示动物联欢会的热闹场面：大象、狮子、老虎、小猴、斑马、羚羊……）
吗？赶快读课文吧。
3
文讲述了一件什么事。不懂的地方作好记号，还可以把你读后的感受和体会加上简单的批注。
二、再读课文，感悟体会
1
①理清课文层次，读懂课文的内容。
②哺乳动物有哪些特征？
21段）：交代时间、地点、人物、事件。第二部分（第2~16段）：写联欢会的“风波”。一层（第2~6段）：第一场“风波”；二层（第7~12段）：第二场“风波”；三层（第13~16段）：第三场“风波”。第三部分（第17段）：总结哺乳动物的特征。哺乳动物的特征：都是胎生，都是吃奶长大的，身上都长有乳腺，都能给自己的孩子喂奶。
三、读演课文，体会情感
1
2
“优秀奖”等。）
四、拓展延伸，强化理解
1
2
少，但是关于动物朋友的奥秘还有很多很多呢,咱们赶快学习探索吧!推荐阅读《少年百科全书》，收看《动物世界》电视栏目，启发学生探索动物奥秘
五、作业
1
2
附：板书设计
12
联欢会的风波
鸭嘴兽（下蛋的）
蝙蝠（会飞）
鲸、海豚（会游）
胎生、吃奶长大——哺乳动物(特点)
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2022-05-29 09:35:14
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 171
- 积分： 4
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_15965
来自：学校：重庆市江津区先锋小学校
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：12 联欢会 的风波 板书设计是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《12 联欢会 的风波》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。