10 阳光教案公开课一等奖｜教案在线预览

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阳光教学目的：1、认识7个生字，其中会写五个生字2、正确、流利地朗读课文。3、初步了解课文内容。教学重点、难点：1、重点：掌握生字的音、形、义。2、难点：读懂课文内容体会亲情教学过程：第一课时（一）创设情景，激趣导入。1、春天，到处一片欣欣向荣的景色。一大早，佳子就来到绿茵茵的草坪，她看到了什

资料类型：教学教案文档

所属课文：10 阳光

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2018-04-25 11:40:00

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学校：锦州市凌河区洛阳小学

10 阳光教案公开课一等奖

未知

2018-04-25 11:40:00

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关键词：10 阳光教案公开课一等奖

正文

阳光

教学目的：

1、认识7个生字，其中会写五个生字

2、正确、流利地朗读课文。

3、初步了解课文内容。

教学重点、难点：

1、重点：掌握生字的音、形、义。

2、难点：读懂课文内容体会亲情

教学过程：

第一课时

（一）创设情景，激趣导入。

1、春天，到处一片欣欣向荣的景色。一大早，佳子就来到绿茵茵的草坪，她看到了什么呢？让我们一起去看看吧！

2、（课件：出示草地的图片。看主人公佳子来到绿茵茵的草坪。草坪里花儿开，鸟儿飞，阳光非常明媚。）

（二）初读课文，学习生字。

1、坐在这灿烂的阳光下，佳子有一个美妙的想法，她想做什么呢？能做到吗？我们看看课文是怎么说的。

2、听师范读本课课文，注意你不认识的字的读音。

3、用自己喜欢的方式读课文，把每个句子读通顺，把不会念的或难念的字圈出来，借助拼音或请教同学、老师多读几遍。还可以和同学合作练习朗读，这样你会读得更好。

（二）精读课文

1、今天，阳光是那么明媚，佳子来到了绿茵茵的草坪。她发现不光是她的花儿、草儿，沐浴着阳光都显得特别美，不信你看看！

2、（课件：大自然在阳光下的景象。）

①说说你看到了什么？

学生汇报：1、绿茵茵的草坪，出示图片，并认识茵和坪字，茵是草字头是青草，坪是草生长的地方，所以是提土旁，形象发记忆。

2、太阳射出金色的光芒，认读射字。

3、草坪上开满了鲜艳的花朵。

4、叽叽喳喳的小鸟在天上飞着。认读：喳，形象记忆法，口字旁加查。出示图片，体会这美丽的景色。

②想想佳子还可能看到哪些景色？听到什么样的声音？是呀，大自然多美呀，佳子高兴得又跳又唱。

3、你们瞧，在明媚的阳光下，英子乌黑的头发闪闪发亮，阳光是多么可爱啊！

认读：乌：用区别记忆法，鸟字去眼就是乌，用乌组词：乌鸦，乌云等。闪：口诀：门字进人就是闪，组词：闪电。

佳子玩累了，坐在草坪上休息，他看到了什么？

汇报：裙子上洒满了灿烂的阳光。

认读：累，灿烂字。

学习坐：二人土上坐，用字谜记忆法。

小结：多么美的景色呀？谁能美美的读一读第二自然段？（注意读出阳光的美好，佳子的善良、可爱）

（三）指导书写

学生先观察字的写法，注意的地方，师再范写。

房：注意方的笔顺，先是横折钩，然后写撇。

闪：里面的人最后一笔变成撇。

小结：看到这么美的景色佳子想到了什么呢？下节课我们再来学习。

关于本教案的常见问题

Q：10 阳光教案公开课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《10 阳光》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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