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Unit 5 lesson 1 课时进度U5L1 课型特点新授课能理解本单元相关的情景及该情境下的对话。技能目标能听懂并理解动作活动的词汇。能指读动作活动的词汇。能听懂并理解现在进行时的表达方法。教学目标学习表示动作活动的词汇listening to music cooking dinner w
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- 学校：新龙县城区第二完全小学校
Lesson 1教案2
未知
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关键词：Lesson 1教案2
正文
Unit 5 lesson 1 课时进度
U5L1 课型特点
新授课
能理解本单元相关的情景及该情境下的对话。
技能目标
能听懂并理解动作活动的词汇。
能指读动作活动的词汇。
能听懂并理解现在进行时的表达方法。
教
学
目
标
学习表示动作活动的词汇listening to music cooking dinner
walking the dog
cleaning the room 知识目标
watching TV
feeding the fish
watering the plants 会理解现在进行时 What are you doing? I’m … . 情感、文化、策略目标
教 学 过 程
活动进程
1．热身
学
生
活
动
教
师
活 动
与学生热情打招呼
时 间
2. Lead-
in
3.New part
1.
复习上单元家人的词汇。
2.
看主图，Where? Whose? Who? 1.看视频,What are they doing? 2.逐个引出动作活动的词汇。
Cooking dinner 男女生
Cleaning the room 做动作
大组
Feeding the fish 大小声
Watching TV T做动作，What are you doing? 学生边做动作，边
备 注
培养合作学习的能力，及学习英语的乐趣。
对话。
Watering the plants 带入句型开竖向火车
Walking the dog 带入句型，横向火车
Listening to music 猜，并做动作。带入句型，全班
Step 4
practice
Step5巩固
1复习闪卡
2.指读，并listen and number 1.
Teacher says 2.
listen and guess 3.
完成C大题。
1.翻书P50.A，指读A词组三遍
2.完成练习册第五单元第一课，最后一道大题口头读并翻作 业
译。
3.预习P51.A 作业完成情况请记录在听读卡上。
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