资料摘要
Unit 1 Welcome back to school!课时A-3 教学目标:知识与技能:学习元音字母a在单词中的发音以及认读书写含有这个字母的单词。过程与方法:借助手势教学字母发音,归类识记单词。情感、态度和价值观:培养学生良好的学习习惯。重点:难点掌握元音字母a的发音和单词的书写。元音a的发
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:Lesson 1
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 118
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-04-20 09:02:00
- 来源学校
- 学校:华容县万庾镇中心完全小学
Lesson 1公开课教案(教学设计)
未知
摘要:暂无摘要
关键词:Lesson 1公开课教案(教学设计)
正文
Unit 1 Welcome back to school!
课时
A-3 教学目标:
知识与技能:学习元音字母a在单词中的发音以及认读书写含有这个字母的单词。
过程与方法:借助手势教学字母发音,归类识记单词。
情感、态度和价值观:培养学生良好的学习习惯。
重点:
难点
掌握元音字母a的发音和单词的书写。
元音a的发音,引导学生认识字母有元音和辅音之分。
学法:
指导
学生活动
准备:
教具、学具
、字母卡、单词卡
教学过程:
一、热身/复习(Warm-up/Revision)
1.日常口语练习。
2.复习上册书的有关字母A的Let’s chant! 二、新课展示(Presentation)
1.教师出示字母卡并问:What’s it?
An“
A a”. What’s the sound of letter “A”?引导学生说出元音字母a在单词中的发音/æ/。
2.出示含有这个字母相同发音的单词幻灯片图片。
cat
bag
hand
dad /æ/ 3.放Let’s spell部分的录音,学生跟读。
4.小组学习:找一找还有那些单词中字母a的发音是/æ/?
5.小组汇报交流并总结。
三、趣味操练(Practice)
1.游戏:听一听,辩一辩。
教师读一组单词让学生听一听找出那个单词中没有a/æ/的发音。
如:bag
dad
hand
apple
cake 2.游戏:击鼓传花
谁拿到花,必须说出一个含有字母a的单词。
3.学写单词,并指导学生描红。
四、作业(Homework)
听录音,给家长读单词。
课堂检测
一、读一读、听一听并圈一圈。
1.cat
bag
2.bag
dad
3.Canada
panda
4. hand
dad 二、找出发音与众不同的单词。
1.
bag
cat
cake
dad 2.name
plate
Kate
hand 3.China
Canada
cat
ant
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-04-20 09:02:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 118
- 积分: 6
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_34976
来自:学校:华容县万庾镇中心完全小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:Lesson 1公开课教案(教学设计)是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《Lesson 1》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。