资料摘要
Unit 4 Pets 教案1.Warm up: Dance together 2.Let’s guess播放青蛙叫声，让学生猜这是什么动物，幻灯片出示青蛙，教师介绍：forg，this is a forg. It’s my pet. It has tow big eyes,
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：lesson 2
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 208
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-05-25 15:13:00
- 来源学校
- 学校：兰州市城关区二营学校
lesson 2优秀公开课教案
未知
摘要：暂无摘要
关键词：lesson 2优秀公开课教案
正文
Unit 4 Pets 教案
1.
Warm up: Dance together 2.Let’s guess
播放青蛙叫声，让学生猜这是什么动物，幻灯片出示青蛙，教师介绍：forg，this is a forg. It’s my pet. It has tow big eyes, and four long legs, it’s green.(边说边做动作)。
2.
Review
教师说：Today,we are going to continue with Unit4Pets.（边说边板书lesson 2）。
（1）
复习有关动物的单词，出示图片。
（2）
幻灯片：rabbit → I have a rabbit → It’s white. It has long ears and red eyes. 幻灯片: turtle → I have a turtle → It’s green. It has a short tail and small eyes. （3）
出示幻灯片，教师询问 What does it look like? 学生根据幻灯片回答。
（4）
学习数遍，确定学生都已熟练句型，教师说：公园里有一些小动物找不到家了，你愿意领养一只吗？(There are some lost pets in the park,they want to find a home,do
you want to adopt them?)以小组为单位练习句型Do you have pet? Yes,I have a _____.What does it look like? It’s _______, It has _____.（随机分配图片），请小组上讲台展示。
（5）
课本41页小短文，教师幻灯片出示情境图教授学生。并以角色扮演各种形式反复练习。如果时间允许，可以同桌展示。
3.Sum up
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-05-25 15:13:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 208
- 积分： 3
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_34731
来自：学校：兰州市城关区二营学校
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：lesson 2优秀公开课教案是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《lesson 2》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。