C第一课时评课稿｜教案在线预览

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Unit 2 My favourite season 第5课时 B (Read and write) 一、教学目标学习目标:1. 掌握四会句子:Why do you like …? Because I can … . 能在情景中正确运用。2. 能够读懂文章内容，并能正确回答问题和书写答句。3.

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

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2018-04-11 17:20:00

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学校：万载县仙源乡中心小学

C第一课时评课稿

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2018-04-11 17:20:00

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关键词：C第一课时评课稿

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Unit 2 My favourite season 第5课时 B (Read and write)

一、教学目标学习目标:1. 掌握四会句子:Why do you like …? Because I can … . 能在情景中正确运用。

2. 能够读懂文章内容，并能正确回答问题和书写答句。

3. 能够就所喜欢的季节及原因进行表述。

4. 能描述季节，天气情况。

二、过程与方法通过创设情境，让学生学习新知识，巩固旧知识。

三、教学重点

、难点

听、说、读、写四会句子; 掌握because引导的原因状语从句。

四、教学准备多媒体PPT 五、

教学过程 1. Warm-up （热身及预习展示）播放歌曲《What’s your favourite season?》

学生跟唱。

2.Review Sharp eyes:快速播放单词及图片，学生快速大声说出单词。

出示四季图片，复习四季单词及描述四季天气的单词。

学生小组自由问答：

A：Which season do you like best?

B：I like ___best. A:Why? B:

Because it’s ___. There are/is___.I can ___.

2. Presentation and practice（精讲点拨） Read and write （1）教师出示Robin 图片,导入新课内容. （2）然后播放Read and write部分的录音，学生根据录音回答问题：Do you know which season does Robin like? 学生找出标示答案的Key sentences. （3）教学pink flowers,lovely,leaf的单复数以及fall的两种词意并完成两个选择题练习. （4）出示问题，学生朗读课文并回答问题. （5）再次播放录音，学生跟读，模仿音调. （6）小组内练习复述课文. 3. Consolidation and extension（拓展延伸）学生根据自己的实际情况完成句子，介绍自己喜欢的季节。 Homework 1. 熟读、练习复述课文。 2. 谈你最喜欢的季节。

关于本教案的常见问题

Q：C第一课时评课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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