3 冬不拉优质课教案推荐｜教案在线预览

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嵩县思源实验学校教务处五年级上册语文教案第五单元时间：月日总第课时主备人：谢育晓审核人：李红娜课3、冬不拉题教学目标重点难点教学模式教学用具1.指导学生有感情地朗读课文，背诵第15、16自然段。2.认识6个生字，会写14个字，重点理解：一筹莫展、冥思苦想3.了解王子与黑熊搏斗

资料类型：教学教案文档

所属课文：3 冬不拉

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2018-04-28 17:24:00

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学校：嵩县思源实验学校

3 冬不拉优质课教案推荐

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2018-04-28 17:24:00

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关键词：3 冬不拉优质课教案推荐

正文

嵩县思源实验学校教务处

五年级上册语文教案

第五单元

时间：月日总第课时主备人：谢育晓审核人：李红娜

课

3、冬不拉

题

教

学

目

标

重

点

难

点

教学

模式

教学

用具

指导学生有感情地朗读课文，背诵第15、16自然段。

认识6个生字，会写14个字，重点理解：一筹莫展、冥思苦想

3.了解王子与黑熊搏斗并英勇牺牲的事件，感悟王子的勇敢无畏的品德。

重难点:了解王子与黑熊搏斗并英勇牺牲的事件，感悟王子的勇敢无畏的品德。

先学后教当堂训练

电子白板、PPT、ipad、教育云平台

课时

安排

两课时

嵩县思源实验学校教务处

课前

预习课文：至少读课文三遍，圈划生字词，给生字组词。通过查字典扫清不会的字。

课中

第一课时

平台发布

导入新课

谈话：同学们，请齐读课题，初步了解课文内容后你说一说“冬不拉”指的是什么？这节课我们来细读课文，看一看这种乐器得名的由来。

教学内容

1、学习生字及生词。

2、了解课文内容，弄懂课文讲了什么。

3、知道王子冬不拉是一个怎样的人？

1、认读生字：

萨

筹

狡

骏

蔽

匕

捅

赐

剁

葬

酱

冥

器

凄

恋

禀

（指名读，齐读、开火车读）

2、认读词语：

一筹莫展

狡猾

骏马

安置

隐蔽

匕首

安葬

凄凉

冥思苦想

依恋

乐器

坐卧不宁

视死如归

如泣如诉

3、预习时，文中是否还有不认识的生字？

教学设计

平台融合

教学环节

一、课时目标

屏幕分享

二、预习检查

1、

指名读

2、

挑写重要1、抢答

生字

2、学情检

重点讲解易错查。

字词。特别是“葬、弊”

1、快速浏览课文。

三、初读课文

2、概括文章内容：

自己自由读，小组合作读。

（1）组内交流本文讲的是（）英勇地同（）搏斗，最后（2）班内展示

屏幕推送

（）的悲壮故事。

1、默读2~10自然段，思考

（1）你认为王子冬不拉是一个怎样

四、小组合作交2、课文2——10的人？从哪儿看出来的，边读边画朗读2——10自然段，冬不拉是批。

流

自然段，独立一个怎样的人？从全班交流（学生从哪一点切入都可思考后，小组以，教师最后梳理顺序）

交流

哪儿看出来的？

嵩县思源实验学校教务处

要点一：不顾个人安危（2自然段）

要点二：胆大心细，不辞辛苦（5、6自然段）

把描写他王子是怎样找黑熊、布置兽夹的动作的词语找出来，从中你看出了什么？

（不畏艰辛的为民除害，他决心坚定，胆大心细。）

要点三：勇敢无畏，不怕牺牲（7自然段）

王子与瞎熊的场面让你感受到了什么？

善良勇敢的王子为了人民的安危，毫不畏惧地和瞎熊搏斗献上了自己年轻的生命。

五、课堂小结

王子善良勇敢，为了人民的安危，毫不畏惧地和瞎熊搏斗献上了自己年轻的生命。

1.有感情地朗读课文。

2.生字词抄写两遍

六、作业

关于本教案的常见问题

Q：3 冬不拉优质课教案推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3 冬不拉》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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