6和7的组成PPT专用课堂实录内容｜教案在线预览

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6和7的组成教学设计教学目标： 1、经历动手实践、自主探索、合作交流的学习过程，掌握6、7的组成，加深对10以内数的认识。2、发展初步的动手实践的能力语言表达能力和合作交流的意识。3、体会分与合的思想，受到辩证唯物主义的启蒙教育。教学重难点： 1、是通过学生实践探索、合作交流得出6、7的

资料类型：教学教案文档

所属课文：6和7的组成

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2018-04-24 10:38:00

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学校：曲周县白寨乡王村小学

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6和7的组成教学设计

教学目标：

1、经历动手实践、自主探索、合作交流的学习过程，掌握6、

7的组成，加深对10以内数的认识。

2、发展初步的动手实践的能力语言表达能力和合作交流的意识。

3、体会分与合的思想，受到辩证唯物主义的启蒙教育。

教学重难点：

1、是通过学生实践探索、合作交流得出6、7的组成。

2、是如何有序地掌握6、7的组成。

教学过程：

一、课前导语：

同学们，这节课老师要和咱们一（一）班的小朋友一块儿来学习，

我感到特别高兴，你们也高兴吗？老师听说呀，咱们班的同学个个都是好样的！上课时，每位同学都能坐得端端正正，而且善于开动小脑筋。今天，咱们也让在座的这些老师们看看我们的精彩表现，好吗？这里，老师还特意为我们一（一）班的小朋友准备了礼物，咱们来比一比，看看哪些小朋友学得最棒，能够得到老师的礼物！好啦，我们开始上课吧（2分钟预热，调动学生学习的积极性）

二、复习旧知，字谜导入课题：

通过前段时间的学习，我们认识了不少数字好朋友，让我们猜一

猜它是谁？我比5大比7小（6），那我们用掌声欢迎它的到来（6下掌声），我比6大1（7），同样用掌声欢迎它到来（7下掌声），这节课我们来学习6、7的组成。（板书）

三、创设情境，学习6的组成：

1、多媒体出示幻灯片

2、老师今天把喜洋洋和它的伙伴都请过来了，你们喜欢他们吗？

（学生数一数，加上灰太狼一共有几个？）好了，现在喜洋洋它们正要乘坐火箭去太空参加保护地球环境的会议，要把他们分成两组，

可以怎么分，有多少种分法？学生用小棒自己想试着分。

3、教师用课件演示分法。

4、找规律，掌握记忆方法

5、课间休息2分钟。

四、

学习7的组成：

方法基本同上，尽量放手让学生自主学习。

五、

游戏巩固：

1、手指游戏：例如教师出3个手指头，学生出一个数能和他组成

6(7) 2、数字找朋友

六、当堂达标：

1、课件出示达标习题。

2、检查完成情况。

关于本教案的常见问题

Q：6和7的组成PPT专用课堂实录内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《6和7的组成》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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