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陈仓区西堡小学英语学科教师活动导案科目：三年级英语编号：C20170306 课题Lesson 6 Numbers 6—10 课型New Lesson 教学目标主备人康艳丽审核人1、知道并能运用表达再见的常用句型Good-bye. Bye. See you later! 2、能听懂，会说，认读，拼写单

资料类型：教学教案文档

所属课文：lesson06 Numbers6-10

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2018-04-18 11:00:00

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学校：宝鸡市陈仓区西堡小学

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陈仓区西堡小学英语学科教师活动导案

科目：三年级英语

编号：C20170306 课题

Lesson 6 Numbers 6—10 课型

New Lesson 教学

目标

主备人

康艳丽

审核人

1、知道并能运用表达再见的常用句型Good-bye. Bye. See you later!

2、能听懂，会说，认读，拼写单词six, seven, eight, nine, ten。能说唱chant. Step I Class opening and review T: Hello, boys and girls. How are you?

S：I’m fine, thanks.

T: Do you remember the Number chant? Now let’s chant: one book, two books, three books four. One, two, three, four, five books more. T: Good. How many pencils do you have? S: I have …. pencils. T: Good. Today let’s learn more numbers.

Step II New concepts

Part 1: How many? (1) Show the cartoon T：How many numbers do you see? S: five. 再次总结出单数时，名词后不加s.复数时名词词尾要加s.

板书six ,seven, eight, nine, ten. Show the cartoon again. Follow it. (2) Let’s chant. 先听，把握节奏，可通过动作，图片等适当解释

(3) Let’s count!

T: How many boys? S:

(4)Group Work. Pair work练习No.3并展示。

(5) What do you see? 教师出示课件，让学生快速说出看到的物品及数量。T: How many?

S: …

Part 2: See you later! （1）Show the cartoon.

T: What are they talking?

S: Good-bye. See you later! Bye. 板书让学生明白这三个都是表达再见的意思。

（2）Show the cartoon again. Follow it. （3）课本角色扮演

(4) 配音表演。

教师出示几张图片，让学生为图片配上合适的句子。并表演。

Step III Class closing Homework: 1.Chant with your friends

2. Read the book

3. Write the numbers. T: Now class is over. Good-bye. See you later!S: Bye! 导

学

流

程

教学

反思

关于本教案的常见问题

Q：lesson06 Numbers6-10优质教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《lesson06 Numbers6-10》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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