lesson08 Lettersppt配用优秀获奖教案

Lesson8 Letters

一、教学目标:

a. 知识目标：掌握Ee, Ff, Gg, Hh,Ii ,Jj以及单词egg,fish,hand,ice cream,juice.

b.能力目标:能熟悉运用本单元单词。

c.情感目标:通过对本课的学习,培养学生学习英语的积极性。

三、教学重难点

a.教学重点：字母Ee, Ff, Gg, Hh,Ii ,Jj以及单词egg,fish,hand,ice cream,juice.

b.教学难点：字母的书写以及字母Gg Jj的发音。

四

、教具学具：词汇卡片，PPT 五、教学过程：

一

Class opening and review: 1.Greeting 2．T:Can you introduce your friend?

S: This is my friend...... 二

New concepts: 1.Let’s learn the new letters: Ee Ff Gg Hh（出示字母卡片）

T：Look at the blackboard. Read after me:Ee……(板书,用手领着学生书写) T: Who can read?(检查学生的读音) T: Who can tell me how to remember this letter? T:谁能用手指或身体来表示出Ee T:出示PPT，What’s this?引出egg.Read after me ，egg(检查学生的读音) 重点讲解字母E在egg中的发音。

出示字母Ff T：Look at the blackboard. Read after me Ff……(板书，用手领着学生书写) T: Who can read?(检查学生的读音) T: Who can tell me how to remember this letter? T:谁能用手指或身体来表示出Ff？

T:出示PPT，What’s this?引出fish.Read after me ，fish(检查学生的读音) 重点讲解字母f在fish中的发音。

字母Gg Hh Ii Jj和上面的教法一样，但要注意Gg的读音以免和后面的Jj混了

T: Play a game:

A.“Guess”

Where is the letter “e”? 出示单词卡片egg fish girl hand ice cream juice让学生放到相应的地方。

手拿egg领读，强调字母e在单词中的读音。

T: Who can read?(检查学生的读音) What’s meaning? 出示鱼的画图：领读，强调字母f在单词中的读音。

T: Who can read?(检查学生的读音) What’s meaning? Who can remember any words that start with letter “f”? girl hand和上面的教法一样，但要注意字母g h在单词中的读音。

T: Listen and draw. B.play a game

Which one is missing? 闪卡，学生快速回答。

C.大小声游戏，教师大声读，学生小声读，反过来继续。

三Class Closing. 1．Sing a ABC song. 2．Homework:

1>基本功L8 板书：

egg

Ee

2> 本课单词五英一汉

3>sing a ABC song

Lesson 8：

Letters

fish

girl

hand

ice cream Ff Gg

Hh

Ii

juice Jj