10 沙滩上的童话主要内容及教案内容
10 沙滩上的童话主要内容及教案内容
未知
摘要：暂无摘要
关键词：10 沙滩上的童话主要内容及教案内容
正文
10.沙滩上的童话
教学目标
1、读懂课文，想象孩子们在沙滩上玩耍的情景
2、联系自身，畅谈自己的快乐经历
3、感受童年生活的快乐美好
教学重点
有感情地朗读课文，理解课文内容
教学难点
感受童年生活的快乐美好
教学过程
一、回顾导入
沙滩上的童话是一个怎样的故事？
二、品读课文
（一）垒城堡
1、品读第一自然段（多媒体出示）
说说文章开头的作用
2、品读第二自然段（多媒体出示）
（1）在海边的沙滩上，我们干了什么呢？
（2）用了几个动词？请大家画出来。
（3）从这段中体会到了什么？
（二）编童话
品读第三、四、五、六、七自然段（多媒体出示）
（1）生分角色朗读第三、四、五、六自然段，师指导朗读。
（2）读第七自然段，看城堡变成了什么？我们变成了什么？
（3）读到这里，你体会到了什么？
（三）救公主
1、品读第八自然段（多媒体出示）
说说这句话在文中的作用。
2、品读第九、十、十一自然段（多媒体出示）
（1）这里是什么描写? 你体会出了什么？
（2）商量了几种办法呢？最后选择那种办法呢？为什么呢？
3、品读第十二自然段（多媒体出示）
（1）朗读第十二自然段
（2）仿写：和四面八方相似的成语
4、品读第十三自然段（多媒体出示）
(1)你从“挖呀、挖呀”
“一抬、轰塌”体会出了什么？
(2)激发想象
你在挖呀，挖呀，忽然你的手指被一块坚硬的石块碰得很疼，这时，你会怎么想？怎么做？
你在挖呀，挖呀，感觉胳膊有点酸，你会怎么想？怎么做？
5、品读第十四自然段（多媒体出示）
（1）表演“欢呼”
如果你是其中一个孩子，救出公主后，你会怎么欢呼？
（2）连续三个“欢呼”写出了什么？
6、品读第十五、十六、十七自然段
（1）读第十六、十七自然段
运用了什么写作手法？你体会出了什么？
（2）读第十八、十九自然段
为什么“连我也忘记了她是我的妈妈”？
（3）齐读最后5个自然段
从这个部分你读出了什么？
三、总结
孩子们的童年是开心的，快乐的，愿大家也有个快乐的童年。
板书设计
沙
滩上的童
话
垒
城
堡
编
童
话
救
公
主
无忧无虑
幸福无比
四、布置作业
编一个童话故事
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-05-03 20:16:00
- 下载次数： None
- 浏览次数： 425
- 积分： 6
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_12170
来自：学校：静乐县丰润镇联合学区君宇小学
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载