日积月累+和大人一起读：胖乎乎的小手ppt课件课堂实录｜教案在线预览

资料摘要

“一师一优课，一课一名师”教案科目课型语文年级新授课时一年级第二课时课题语文园地三授课人拓万霞1、学习积累古诗《赠汪伦》学习目标学习重点学习难点 2、阅读短文《胖乎乎的小手》，教育孩子学会帮家人分担家务，做力所能及的事。积累古诗《赠汪伦》，教育孩子学会帮家人分担家务，做力所能及的事。教育孩子学会

资料类型：教学教案文档

所属课文：日积月累+和大人一起读：胖乎乎的小手

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2024-04-26 13:47:04

来源学校

学校：靖远县北滩乡杜寨柯小学

日积月累+和大人一起读：胖乎乎的小手ppt课件课堂实录

未知

2024-04-26 13:47:04

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关键词：日积月累+和大人�…ppt课件课堂实录

正文

“一师一优课，一课一名师”教案

科目

课型

语文

年级

新授

课时

一年级

第二课时

课题

语文园地三

授课人

拓万霞

1、学习积累古诗《赠汪伦》

学习

目标

学习

重点

学习

难点

2、阅读短文《胖乎乎的小手》，教育孩子学会帮家人分担家务，做力所能及的事。

积累古诗《赠汪伦》，教育孩子学会帮家人分担家务，做力所能及的事。

教育孩子学会帮家人分担家务，做力所能及的事。

课前，孩子们已熟读这首古诗，课堂上，教师需要引导孩子体会这首诗的含义和作者表达的情感。体会诗人与朋友深厚的友情。在平学情分析

时的了解中，教师也知道孩子们和文中的兰兰一样，帮家人做过很多事情。通过教学活动，教师要适时教育孩子帮家人分担家务，做力所能及的事。

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教学准备

多媒体课件

学习过程设计

程序

时间

教师行为

期望的学生行为

评注、修改

一、导入新课

问题引

1、播放歌曲《找朋友》，表演唱

。

入

5分2、谈话：我们每个人都有好友，引起学生注意，激

钟

每次你和朋友分别时，互相怎么发兴趣。

说？指名回答。

3、唐朝有一位著名诗人李白，他融入情境。

和好朋友汪伦分别时，写了一首诗

5分送给他。出示课题《赠汪伦》

钟

二、学习古诗

1、课件出示带拼音的古诗，教师认真倾听，按要求学习生

范读。

学习。

字

指名学生读古诗，小组内练读。

10 2、指导学生划分节奏，按节奏朗

分钟

读。

跟老师练读，展示

3、拍手读古诗

学习成果。

4、教师讲解古诗

5、唱古诗（跟音乐表演唱）

自主学

6、古诗填空，积累应用。指导学小组合作学习。

习

10生小组内完成。

分钟

三、和大人一起读《胖乎乎的小手》

创设合

1、播放歌曲《劳动最光荣》

作学习情境

熟读课文

拓展练习

板

书

设

计

教

学

反

思

8分钟

2分钟

导入谈话：歌曲中都唱到了那些勤劳的小动物？指名回答。老师今天要给大家介绍一位爱劳动的小朋友，她叫兰兰。

2、出示课题

3、课件出示“阅读提示”

4、教师范读短文

5、学生自读短文，思考问题：

、兰兰画的是什么？

、为什么全家人都喜欢兰兰画的这幅画？

、小组合作讨论：兰兰胖乎乎的小手为家人做过哪些事情？

6、汇报交流。

四、拓展延伸

1、你平时帮家人做过那些事情？先在纸上画下你胖乎乎的小手，然后把帮家人做过的事情写在上面。

2、邀请同学上台展示

五、小结

学习有感情的朗读。

归纳总结，情感生成。

语文园地三

李白

→

汪伦

赠

兰兰（勤劳，爱劳动）

校长签字：

年

月

日

(主任)

周审

月查

备注

小计：

节

备注

总计：

节

签字：

年

月

日

签字：

年

月

日

关于本教案的常见问题

Q：日积月累+和大人一起读：胖乎乎的小手ppt课件课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《日积月累+和大人一起读：胖乎乎的小手》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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