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统计(1)执教:苏朝兵教学内容:苏教版数学六年级下册101页“整理与反思”,统计表相关练习。教学目标:1、使学生在整理与反思有关统计知识的过程中,进一步掌握常用的收集、整理数据的方法,认识有关的统计表的统计图,能对简单数据进行一些分析的解释。2、使学生在具体的活动中,进一步积累收集、整理、描述的分析

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1、统计(1)教案板书设计

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1、统计(1)教案板书设计

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关键词:1、统计(1)教案板书设计

正文

统计(1)

执教:苏朝兵

教学内容:苏教版数学六年级下册101页“整理与反思”,统计表相关练习。

教学目标:

1、使学生在整理与反思有关统计知识的过程中,进一步掌握常用的收集、整理数据的方法,认识有关的统计表的统计图,能对简单数据进行一些分析的解释。

2、使学生在具体的活动中,进一步积累收集、整理、描述的分析数据的经验,提高运用统计的知识的方法解决问题的能力,发展数据分析观念的应用意识。

3、使学生在参与复习活动的过程中,进一步体会统计与现实生活的密切联系,激发对统计活动的兴趣,增强学好数学的信心。

教学重点:

1、掌握收集、整理、描述和分析数据的方法。

2、能分析统计表的数据,解决实际问题。

教学难点:

能根据统计表所显现的信息进行简单的分析的思考。

教学准备:

1、教师准备:多媒体教学课件。

2、学生准备:根据预习提纲回顾及整理有关统计的知识要点。

教学过程:

一、

谈话导入,揭示课题。

二、

整理知识,交流方法。

出示课前预习提纲

1、小组交流整理的成果。

2、展示学生成果,全班交流,适时补充。

三、复习统计表

(一)出示典型例题。

(二)巩固练习

(三)小检测

四、课堂总结

通过这节课的学习,你有什么收获?

五、布置作业:

完成“练习与实践”1——5题练习。

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关于本教案的常见问题

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