资料摘要
七星中心学校“非常3+4”教育模式导学案编号:5.1 七年级上册数学导学案 主备教师: 胡丽文 科组长审核: 年级组审核: 学案小主人: 班 级: 组 次:
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:1 数据的收集
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 131
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2022-02-09 02:14:35
- 来源学校
- 学校:涟源市七星街镇中心学校
1 数据的收集教案和学案内容
未知
摘要:暂无摘要
关键词:1 数据的收集教案和学案内容
正文
七星中心学校“非常3+4”教育模式导学案
编号:5.1 七年级上册数学导学案 主备
教师
: 胡丽文 科组长审核: 年级组审核: 学案小主人: 班 级: 组 次:
数据的收集与抽样
课型
1、通过收集数据,体会数据的作用;
学习目标
2、会按要求进行数据的简单分类排序,分组编码;
3、了解全面调查的定义和方法。
学习重点 重点:把握全面调查与抽样调查的特点;
难点:在进行数据处理时,如何进行调查方式的选择。
与难点
学习方法
自主学习与合作探究
课 题
预习+展示
一、自主学习
预习课本P140--P143页,完成下列习题。
1、我们把与所研究问题有关的全体对象称为 ,把组成总体的每个对象称为 。
2、对总体中每个 都进行调查的调查方式叫做 ,又称普查。
预习课本P144--P146页,完成下列习题。
3、调查方式除全面调查外,还有抽样调查,它只要从总体中抽取 个体进行调
查,然后根据调查的数据推断 的情况。它能达到省时省力又能解决问题的目的。
4、在抽样调查中,从总体中抽取的一部分个体就组成了一个 , 称为样本容量。
预习课本P146--P148页,完成下列习题。
5、如果在抽样调查时能保证每个个体都有同等的机会被选入样本,那么,我们把这种抽样
方法称为 ,所得到的样本称为 。
6、收集数据的过程一般的步骤有: 。
二、合作探究
请总结全面调查与抽样调查的优点和缺点,并说明这两种方法分别适用于什么样的情况。
大胆、大声、大方,今天我是课堂精英;自尊、自信、自强,明天我是社会栋梁。
1
七星中心学校“非常3+4”教育模式导学案
编号:5.1 学习过程
三、巩固练习
1、对某校初三的200名学生的身高情况进行考察,从中抽取50名学生的身高,则这个问
题中的样本为 。
2、要了解一批电视机的使用,从中任意抽取40台电视机进行试验,在这个问题中,40 是 。
3、下列调查中,须用普查的是( )。
A、了解某市学生的视力情况。
B、了解某市百岁老人的健康情况。
C、了解某市中学生课外阅读情况。
D、了解某市老人参加晨练的情况。
4、下列问题,不适合全面调查的是( )。
A、了解全班同学每周体育锻炼的时间。
B、鞋厂检查生产的鞋底能承受的弯折次数。
C、学校招聘老师,对应聘人员面试。
D、黄河三角洲中学调查全校753名学生的身高。
5、下列调查中,你认为最适合的是( )。
A、日光灯管厂要检测一批灯管的使用寿命,采用普查方式。
B、了解娄底市每天的流动人口数,采用抽样调查方式。
C、了解娄底市居民日平均用水量,采用普查方式。
D、旅客上飞机前的安检,采用抽样调查方式。
6、为了解我校七年级359名学生应用数学的意识和创新能力的提高情况,学校进行了一次
测验,并从中抽取了50名学生的成绩进行数据分析。
(1)在这次调查中,采用的是哪种调查方式?
(2)总体、个体、样本各是什么?
四、总结与反思
大胆、大声、大方,今天我是课堂精英;自尊、自信、自强,明天我是社会栋梁。
2
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2022-02-09 02:14:35
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 131
- 积分: 1
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_89956
来自:学校:涟源市七星街镇中心学校
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:1 数据的收集教案和学案内容是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《1 数据的收集》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。