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白玉县中学物理组甲瓦木达9.4 流体压强与流速的关系班级: 姓名:一、流体 1. 物理学中把具有流动性的 和 统称为流体。 2. 流体流动时的压强与静止时的压强 。二、探究流体压强与流速的关系【探究一、气体压强与流速的关系】【探究二、液体压强与流速的关系】现象:
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四、流体压强与流速的关系优秀课堂实录
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关键词:四、流体压强与流…优秀课堂实录
正文
白玉县中学
物理组
甲瓦木达
9.4 流体压强与流速的关系
班级:
姓名:
一、流体
1. 物理学中把具有流动性的
和
统称为流体。
2. 流体流动时的压强与静止时的压强
。
二、探究流体压强与流速的关系
【探究一、气体压强与流速的关系】【探究二、液体压强与流速的关系】
现象:两个乒乓会
;
现象:两个气球会
。
【实验结论】
对于流体,在
的地方
;
的地方
。
三、用流体压强与流速的关系的应用
1.飞机的升力(图1)。
2.向水平管内吹气,竖直管中水面升高(图2)。由此原理制成了
。
3.大轮船的航行方式(图3)。
4.火车站(地铁站)设置安全线和屏蔽门(图4)。
5.草原鼠的“洞穴空调”(图5)。
图1 图2 图3
图4 图5 1
白玉县中学
物理组
甲瓦木达
【课堂练习】
1. 如图表示气流通过机翼上下表面时的情况,比较机翼上下a、b两点的流速和压强(
)
A.a点的空气流速大,压强大
B.a点的空气流速大,压强小
C.b点的空气流速大,压强大
D.b点的空气流速大,压强小
2. 如图所示,一把太阳伞固定在地面上,一阵大风吹来,伞面被“吸”,严重变形。下列有关这一现象及其解释,正确的是(
)
A.伞面被向上“吸”,伞上方的空气流速大于下方
B.伞面被向下“吸”,伞上方的空气流速大于下方
C.伞面被向下“吸”,伞上方的空气流速小于下方
D.伞面被向上“吸”,伞上方的空气流速小于下方
3. 如图所示,在水平的两支筷子中间放上两只乒乓球,通过空心塑料管向两球间用力吹气,会发现两只乒乓球(
)
A.静止不动
B.相互远离
C.相互靠近
D.向同一方向运动
4. 如图所示是一种水翼船,船体下安装了水翼。当船在高速航行时,水面下的水翼会使船身整体抬高离开水面,从而减小水对船的阻力。则水翼安装正确的是(
)
5. 如图所示,将两个一次性纸杯杯口向上叠套起来,用手握住外面的纸杯,在靠近杯口的上方平行于杯口方向用力吹气。请你猜测里面的纸杯将(
)
A.保持静止
B.发生旋转
C.压得更紧
D.向上跳起
6. 在靠近桌面边沿的地方放一枚硬币,在硬币前架一个约2cm高的栏杆,在硬币上方沿着与桌面平行的方向用力吹一口气,硬币就能跳过栏杆,这是因为(
)
A.硬币下方的压强比上方的压强大B.硬币后面的压强比前面的压强大
C.硬币后面的压力比前面的压力大D.硬币下方的空气密度比上方的大
2
白玉县中学
物理组
甲瓦木达
7. 在某次比赛中,足球运动员踢出了一记神奇的“香蕉球”,足球从右侧绕过“人墙”射入球门,如图所示,这是因为踢出的足球(
)
A.左侧空气流速快
B.两侧空气流速相同
C.左侧空气流速慢
D.不断改变旋转方向
8. 为改善地铁地下车站的通风状况,小明设计了抽气管道,利用地面横风实现自动抽气。为提高抽气效果,管道上方遮雨盖的形状应设计成下列图中的(
)
9. 小辉在晚会上表演了一个节目,如图所示.他一只手握住胶管的中部,保持下半部分不动,另一只手抓住管的上半部,使其在空中快速转动,这时下管口附近的碎纸屑被吸进管中,并“天女散花”般地从上管口飞了出来。产生这一现象的原因是由于(
)
A.下管口空气流速大,导致下管口的压强大于上管口的压强
B.下管口空气流速大,导致下管口的压强小于上管口的压强
C.上管口空气流速大,导致上管口的压强大于下管口的压强
D.上管口空气流速大,导致上管口的压强小于下管口的压强
10.如图所示,赛车尾部气流偏导器(尾冀)的作用,主要是为了让汽车在高速行驶时,对地面的压更大,提高车轮的抓地性。图中能表示偏导器横截面形状的是(
)
11.有些跑车在车尾安装了一种“气流偏导器”,由于“气流偏导器”上表面平直,下表面呈弧形向下凸,当跑车高速行驶时,流过它上方的空气速度比下方空气速度
(选填“大或小”),此时,上方空气压强比下方空气压强
(选填“大或小”),这样,“气流偏导器”受到一个向
(选填“上或下”)的压力差,从而使车轮抓紧地面。
12.如图所示,A、B、C三个玻璃管各自接在横截面积不同的管道上,当两个水龙头都关闭时,水静止后三个玻璃管的水位是
,当两个水龙头都打开时让水流过时,则三个竖管中的水面
(选填“相平”或“不相平”)。
点的液面最低。(选填“A”、“B”、“C”)
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