数学活动公开课教案｜教案在线预览

资料摘要

二次根式的混合运算教学目标：一．知识与技能：理解与掌握二次根式混合运算的先后顺序及其法则二．过程与方法：通过探究二次根式法则的过程，体会归纳总结的数学方法三．情感态度价值观：体会学习数学的成就感以及乐趣教学重点：二次根式的混合运算法则教学难点：灵活运用二次根式的混合运算法则解题突破方法：采用由简入难

资料类型：教学教案文档

所属课文：数学活动

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2019-06-26 13:04:00

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学校：布尔津县冲乎尔镇寄宿制中学

数学活动公开课教案

未知

2019-06-26 13:04:00

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关键词：数学活动公开课教案

正文

二次根式的混合运算

教学目标：

一．知识与技能：理解与掌握二次根式混合运算的先后顺序及其法则

二．过程与方法：通过探究二次根式法则的过程，体会归纳总结的数学方法

三．情感态度价值观：体会学习数学的成就感以及乐趣

教学重点：二次根式的混合运算法则

教学难点：灵活运用二次根式的混合运算法则解题

突破方法：采用由简入难，符合学生的认知，易于突破重难点。

教学方法：引导启发及讲授法

学法：归纳总结法

课时安排：1课时

教学准备：PPT 教学过程：十九大大会的主题？

不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

（一）自主学习

复习引入

计算下列各题

1828

（二）合作探究

形成知识

3122

(3252)3

(83)6

(4262)22

(4266)22

（三）我最棒

(1)(8040)5

(2)320.54

（四）本课小结

谈谈本节课的收获！还有什么疑惑？

（五）布置作业：

必做题：小练习册P9:1-4,6

选做题：小练习册P10页13 （六）考考你：

已知x32,y32

求：（1）xy

(2)xy

(3)xyxy22

关于本教案的常见问题

Q：数学活动公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《数学活动》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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