资料摘要

第10课《凡尔赛条约》和《九国公约》学案【学习目标】1、了解巴黎和会的召开、《凡尔赛和约》、华盛顿会议的召开、《九国公约》等史实。2、通过巴黎和会对中国的不公正待遇和《九国公约》的实质,认识“弱国无外交”的道理,激发学生的爱国之情和强国之志。【学习重点】 巴黎和会与《凡尔赛和约》,华盛顿会议与《九

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:第10课 《凡尔赛和约》和《九国公约》
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
50
下载次数
0
更新时间
2019-06-12 00:09:00
来源学校
学校:宁乡一中白马桥中学

第10课 《凡尔赛和约》和《九国公约》教学设计第一课时

未知
2019-06-12 00:09:00
50
0
PDF / 未知页
未知字
同课文课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

第10课 《凡尔赛和约》和《九国公约》教学设计第一课时

未知

摘要:暂无摘要

关键词:第10课 《凡尔赛�…教学设计第一课时

正文

第10课

《凡尔赛条约》和《九国公约》学案

【学习目标】

1、了解巴黎和会的召开、《凡尔赛和约》、华盛顿会议的召开、《九国公约》等史实。

2、通过巴黎和会对中国的不公正待遇和《九国公约》的实质,认识“弱国无外交”的道理,激发学生的爱国之情和强国之志。

【学习重点】 巴黎和会与《凡尔赛和约》,华盛顿会议与《九国公约》。

【学习难点】 正确分析和认识凡尔赛——华盛顿体系的实质。

【学习流程】

一、视频导入 知识链接:

1919年1月,战胜的协约国集团为缔结和约,安排战后的世界,在巴黎召开会议。巴黎和会被英国首相劳合•乔治、法国总理克里孟梭、美国总统威尔逊操纵,中国和其他弱国处于无权地位。1919年6月,协约国与德国签订《凡尔赛和约》。协约国还与德国的盟国签订一系列条约,这些条约构成凡尔赛体系,确立帝国主义在欧洲、非洲、西亚的统治秩序。1920年1月,成立国联,美国没有参加,国联成为维护英法凡尔赛体系的工具。帝国主义国家在东亚、太平洋地区的矛盾尖锐,美日矛盾尤其尖锐。1921—1922年,美、英、日等九国在华盛顿举行会议,签署了有关中国问题的《九国公约》等条约。为美国在中国扩张提供方便。形成几个帝国主义国家共同支配中国的局面。该体系确立了帝国主义在东亚、太平洋地区的统治秩序。

二、新课导学

【自主梳理】 请详细阅读教材,独立完成下列知识填空,并努力记住下列知识:

(一)战后的“新秩序”

1、1919年1月,战胜的协约国集团为缔结和约,安排战后的世界,在 召开会议。巴黎和会被英国首相 、法国总理克里孟梭、美国总统威尔逊操纵,中国和其他弱国处于无权地位。1919年6月,协约国与德国签订了《 》。协约国还与德国的盟国签订一系列条约,这些条约构成了凡尔赛体系,确立帝国主义在 、非洲、西亚的统治秩序。

2、_________年1月,成立_________,美国没有参加,被英法操纵。成为维护凡尔赛体系的工具。

1

(二)对亚太地区的“安排”

帝国主义国家在 地区的矛盾尖锐, 矛盾尤其尖锐。1921 - 1922年,美、英、日等九国在华盛顿举行会议,签署了有关中国问题的《 》等条约。宣称尊重中国

的主权、独立与领土完整,遵守各国在中国的“ ”、“机会均等”的原则。为 在中国扩张提供方便。形成几个帝国主义国家共同支配中国的局面。该体系确立了帝国主义在东亚、太平洋地区的统治秩序。

【合作探究】

探究一 以小组为单位,分别以英国、美国、法国、意大利、日本代表团的立场讨论各自参加会议的目的? 巴黎和会的实质是什么?

英国 反对法国过份削弱德国,实行欧洲大陆均衡政策,维护世界霸主。

美国 扶持德国,对抗英法,争夺世界霸主。

法国 尽量肢解德国,削弱德国力量,争夺欧洲霸主

。

意大利 确立地中海地区的霸权。

日本 夺取德国在山东的特权,独占中国,称霸亚太地区。

领土

军事

政治

赔款

殖民地

山东

权益

巴黎和会是一次帝国主义国家的分赃会议!

探究二 在华盛顿会议上获利最大的国家是哪个国家?最大的受害国是哪个国家?哪个国家受到了压制?请说一说理由。

探究三 法国元帅福煦在听到《凡尔赛条约》签字的消息后说

:“这不是和平,这是20年的休战!”

列宁说:“华盛顿会议为太平洋两岸两个大国下一场战争埋下了第一批火种。”你认为“凡尔赛——华盛顿体系”的能不能带来真正的和平?

重划德国疆界,阿尔萨斯—洛林归还法国,萨尔煤矿归法国开采

莱茵河西岸的德国领土由协约国占领15年,莱茵河东岸50千米内,德国不得设防;禁止德国实行义务兵役制,不许德国拥有空军,限制陆军人数

德国承认奥地利、波兰等国独立[来源学科网ZXXK]

由协约国设立赔偿委员会,决定德国战争赔款的总数

德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分(体现了巴黎和会分赃的性质)

将德国在中国山东的权益全部转给日本

2

■

假如你是战败国家的人尤其是德国人。

■

假如你是英国、美国、法国、意大利、日本等战胜国。

■

假如你是殖民地半殖民地国家的人民:中国等。

弱国无外交!坚持改革开放,坚持科教兴国,大力发展经济,加强国际交流与合作,以增强我国的综合国力

【延伸拓展】

1、分析篇:议一议:凡尔赛—华盛顿体系的实质和影响。

参考答案:实质:是战后帝国主义重新瓜分世界的体系。影响:(1)积极:确立了战后资本主义世界新秩序,维护战后相对稳定局面,有利于资本主义经济恢复发展;(2)消极:激起了新矛盾,埋下了新世界大战的祸根。

2.比较篇:列表对比巴黎和会与华盛顿会议有哪些异同?

参考答案:

会议

巴黎和会

时间

1919年

地点

操纵国

涉及的地域

欧洲、西亚、非洲

东亚、太平洋地区

法国巴黎

英、法、美

华盛顿会议

相同点

1921~1922年

美国华盛顿

美、英、日

目的:都是战后调整列强关系和重新瓜分世界的会议。 都是大国操纵。

都是暂时协调矛盾,又埋下隐患。

都损害中国主权。

不同点

巴黎和会是战胜国惩治战败国的会议,围绕德国问题,明显的分赃性质。

华盛顿会议是战胜国之间相互协调的会议,围绕中国问题,具有争霸性质。

两会确立秩序的地域不同。

3

三.课堂小结

四.直击中考

1、华盛顿会议是巴黎和会的继续,主要表现在它

( )

A、提高了中国的国际地位 B、消除了列强间的矛盾

C、调整了列强的统治秩序 D、惩治了战败国德国

2、“凡尔赛—华盛顿体系”在形成过程中,涉及中国主权问题的条约是( )

①《凡尔赛和约》

②《四国公约》

③《五国条约》

④《九国公约》

A、①② B、②③ C、③④ D、①④

3.阅读材料,回答问题:(15分)(2014长沙中考)

材料一 我很失望,最高委员会无视中国人民的存在,出卖了作为战胜国的中国。我很愤怒,你们凭什么把中国的山东省送给日本,中国人民已经做到仁至义尽了。我想问问,这样一份丧权辱国的和约谁能接受啊!所以我们拒绝签字……6月28日,中国代表没有出现在签字现场。 ——摘编自《顾维钧回忆录》

材料二

“在战争与耻辱间,你选择了耻辱,可你将来还是要面对战争。”

——丘吉尔《二战回忆录》

请回答:(1)材料一所描述的是哪一次会议的情形?(2分)会议是在哪一次战争后召开的?(1分)中国最终没有在和约上签字,除了顾维钧等外交家的努力外,主要是当时国内哪一重大历史事件促成的?(2分)

巴黎和会;第一次世界大战;五四运动;

(2)根据材料一结合所学知识回答,自近代以来,山东屡受日本侵略,120年前的甲午中日战争中的哪一次战役发生在山东?(2分)日本全面侵华时,发生在山东的台儿庄战役有何意义?(2分)

威海卫战役;是抗战以来正面战场取得的一次重大胜利。

(3)材料二中的“你选择了耻辱”是指当时的英国首相张伯伦推行了什么政策?(2分)这一政策造成了什么后果?(2分)

绥靖政策;使法西斯国家得寸进尺,侵略野心日益膨胀,也极大地削弱了反法西斯力量。

(4)面对强权,你从上述材料中能得到什么启示?(2分)

落后要挨打,弱国无外交。

4

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2019-06-12 00:09:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 50
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_112015

来自:学校:宁乡一中白马桥中学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:第10课 《凡尔赛和约》和《九国公约》教学设计第一课时是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《第10课 《凡尔赛和约》和《九国公约》》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。