21 孔子优质课教案整理｜教案在线预览

资料摘要

21 孔子保河堤中心小学陈德英教学目标： 1、引导学生理解课文内容，了解孔子在中华文化史上的重要地位和他的一些思想主张。2、启发学生联系上下文理解重点句子。教学重点：了解孔子在中华文化史上的重要地位和他的一些思想主张。教学难点：联系上下文理解重点句子。教学准备：多媒体课件教学过程：一、复

资料类型：教学教案文档

所属课文：21 孔子

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-04-24 20:22:00

来源学校

学校：津市市保和堤镇中心小学

21 孔子优质课教案整理

未知

2018-04-24 20:22:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：21 孔子优质课教案整理

正文

21 孔子

保河堤中心小学陈德英

教学目标：

1、引导学生理解课文内容，了解孔子在中华文化史上的重要地位和他的一些思想主张。

2、启发学生联系上下文理解重点句子。

教学重点：了解孔子在中华文化史上的重要地位和他的一些思想主张。

教学难点：联系上下文理解重点句子。

教学准备：多媒体课件

教学过程：

一、复习导入

二、细读课文，品读感悟

1、与子贡谈“己所不欲，勿施于人”

（1）文中的哪个自然段描写了“己所不欲，勿施于人”？

（2）指名读三自然段。请同学们联系上下文说说你对“己所不欲，勿施于人”这句话的理解。

（3）这个自然段中哪个词高度概括这个道理？

“推己及人”这个成语是什么意思？

（4）齐读第三自然段。

2、不喝“盗泉”水

请同学们默读第四自然段，思考：孔子为什么宁愿忍受干渴也不喝一口“盗泉”的水？

3、与弟子谈君子与小人及“识人不易”

（1）请同学们按要求大声朗读课文第五至七自然段，然后交流。

（2）请同学们照样子把句子写完整。

君子

小人

（3）“我们相信自己的眼睛，以为眼睛看到的就是事实，但眼睛不一定可信；我们依靠自己的内心，以为内心的判断一定正确，但内心不一定可靠。你们一定要记住，了解一个人实在不容易啊！”请同学们联系上下文说说自己的理解。

（4）分角色朗读课文第五至七自然段。

4、晚年读《周易》

三、整体回顾，拓展升华

1、朗读“学习链接”。

2、假如孔子能穿越两千多年的历史时空，来到我们今天上课的教室里，你会对他说些什么呢？

四、总结全文

板书：

21 孔子

与子贡谈“己所不欲，勿施于人” 推己及人

不喝“盗泉”水安守节操

与弟子谈君子与小人及“识人不易

” 勇于自省

晚年读《周易》勤奋好学

关于本教案的常见问题

Q：21 孔子优质课教案整理是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《21 孔子》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

21 孔子优质课教案整理