资料摘要
弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代——《中国人、中国梦》教学设计民勤县蔡旗镇中学 段荣教学过程课题 中国人、中国梦教学环节教师活动学生活动设计意图核心素养:社会参与—责任担当—国家学习目标导入新课互动导入:1、播放歌曲《中国梦》倾听歌曲激趣认同知识目标: 2、听完这首歌有何感想
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- 2020-04-26 23:47:36
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共圆中国梦教学目标设计
未知
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关键词:共圆中国梦教学目标设计
正文
弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代
——《中国人、中国梦》教学设计
民勤县蔡旗镇中学 段荣
教学过程
课题 中国人、中国梦
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
核心素养:社会参与
—责任担当
—国家学习目标
导入新课
互动导入:1、播放歌曲《中国梦》
倾听歌曲
激趣
认同知识目标:
2、听完这首歌有何感想?
引入本节课课知道中国梦的内涵、中国精神、中国3、党和国家的梦想是什么?
题
力量以及民勤治沙精神。
1、思考问吸引学生注意讲授新课
主题一:民族复兴梦,党的最高使命
能力目标:
题
设问:1什么是梦想?
力。
-,了解国情历史。努力在实现自己梦想的过程中为实现1、具有国家意识回答。
2、什么是中国梦?
2、使学生具有家国情怀。中国梦做出自己的贡献。
2、观看课
引申总结:梦想是对美好生活的向往,有梦就从几位科学家3、激发学生爱党、爱国、爱社会主义的使情感态度价值观:
件
有前行的力量。千百年来,中华民族夙兴夜寐,身上感受到先增强民族自豪感和民族自信心;具有命感。
执着追求实现小康、过幸福生活的社会梦想。辈的丰功伟绩,强烈的国家认同感、与国家民族休戚与共
的责任感,以及以百姓之心为心、以天下为己任的使命感。
重点
中国梦的内涵、中国精神。
难点
如何实现中国梦,实现中国梦青少年如何建功立业。
第1页
实现中国梦,就是要实现国家富强、民族振兴、
人民幸福。
感受到以爱国主义为核心的民族精神,触碰学生的爱国思活动主题二:建功立业——精忠报国、党的儿
女最优秀
设问:
即兴回答
想。
使学生知道新的时代有新的使命
进一步从几位科学家身上感受到爱国奋斗1、说出为我国的国防建设做出杰出贡献的几
位科学家
2、说说他们身上共有的品质。
3、你有何感想?
4、总结:实现中国梦必须发扬中国精神,
进一步讲清楚中国精神
看课件
以爱国主义为核心的民族精神和以改革创
新为核心的时代精神。
主题三:新的时代、新的使命——党的任务最
光荣
设问
1、现在我国的历史方位是什么?
2、现在世界上还有人挨饿吗?
3、我国解决温饱问题了吗?
思考交流精神,知道实现讨论
展示
看课件
中国梦需要几代人的努力。
使学生知道实现中国梦必须弘扬爱国奋斗精神、在新时代建功立业。懂得把中国梦变成现实,
创造未来的美好生活,需要代代人埋头苦干和接力奋斗,需要每个人在各自岗位4、解决我国的温饱问题谁做了很大贡献?
5、我们国家第一位获得诺贝尔医学奖的是
谁?
总结引申
1、改革开放以来,中国共产党领导中国人
民开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国
特色社会主义理论体系,建立了中国特色社会
主义制度,发展了中国特色社会主义文化,这
是中国自信民族自信的根本所在。在党的领导
下,中国特色社会主义伟大事业不断取得新的
成就,国家富强、民族振兴让中国人更加自信
2、中华民族精神具有与时俱进的品质,代
第2页
代相传的民族精神鼓励中国人民牢记使命、砥
砺前行。建设富强、民主、文明、和谐、美丽
的社会主义国家需要几代人的努力奋斗。
上付出更多的辛勤和汗水。只有发扬实干精神,才能用我们的劳动创造新主题四、山美水美中国美——党的布局最全面
1、思考问的辉煌
设问
1、实现中国梦仅仅是科学家的责任吗?
2、什么是中国力量?
3、什么是美丽中国?
4、你了解家乡的地貌特征吗?
4、什么是民勤治沙精神?
总结引申
题
2、欣赏课
件
3、观看课
件
4、交流讨
论
1、实现中国梦必须坚持党的领导,贯彻创5、代表展
新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。
示
2、实现中国梦,必须统筹推进经济建设、
政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建
设。
3、实现中国梦必须凝聚中国力量、中国力
量就是全国各族人民大团结的力量。
4、把中国梦变成现实,
创造未来的美好
生活,需要代代人埋头苦干和接力奋斗,需要
每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水。
只有发扬实干精神,才能用我们的劳动创造新
的辉煌。空谈误国,实干兴邦,幸福都是奋斗
出来的,梦想只有在劳动者手中才能实现。
欣赏课件
主题五:建功立业,少年有担当——党的嘱托阅读教材
记心间
设问:
思考问题
1、用形象的图交流讨论
片激发学生学习兴趣,图片内容比文字更丰1、实现中国梦建功立业仅仅是成人的是展示
吗?
第3页
引申总结
富。
2、落实情感价值观,爱国奋斗,建功立业从身边小事做起。
(1)当今时代是放飞梦想的时代,十三亿
多中国人都可以拥有自己的美好梦想,演绎自
己的美丽人生。
(2)只有奋斗的人生才称得上幸福的人生;
奋斗者是精神最为富足的人,也是最懂得幸福、
最享受幸福的人;新时代是奋斗者的时代。
2、实现中国梦作为少年的我们怎们做?
引申总结
①树立崇高远大理想,努力学习科学文化知识,
不断提高自身素质;
②珍惜受教育的权利,自觉履行受教育的义务;
③弘扬和培育民族精神和时代精神,继承和弘
扬中华优秀传统文化;
④从生活点滴做起,养成亲社会行为习惯,积
极承担责任,热爱祖国,不断增强使命感和责
任感。
⑤积极参与社会实践,培养创新精神和创新能
力;
⑥加强思想道德修养,增强法治观念,自强不
息、艰苦奋斗等等。
2.如何实现中国梦 ①必须坚持党的领导。
必须坚持党的领导,贯彻创新、协调、绿色、
开放、共享的发展理念,统筹推进经济建设、
政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建
设,协调推进全面建成小康社会、全面深化改
革、全面依法治国、全面从严治党。
实现中国梦必须走中国道路。
中国道路就是中国特色社会主义道路, ③必须弘扬中国精神。
第4页
中国精神就是以爱国主义为核心的民族精
神和以改革创新为核心的时代精神。
④凝聚中国力量。
中国力量就是全国各族人民大团结的力
量。
课堂小结
波澜壮阔、沧桑巨变的民族复兴图景,镌聆听,
刻着几代中国人前赴后继、艰苦奋斗的身影。
思考
激发学生为中国梦的实现贡同学们,让我们彰显新时代中国人的自信情感升华
献才智。
品格,建功立业,与时代同进步,与祖国共成长吧!
第5页
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