走向共同富裕名师教学视频（文字实录）｜教案在线预览

资料摘要

导学案教学设计中心发言人：刘亮光主备人课题刘亮光学科政治年级时间九年4.2 自学检测教学过程坚持走共同富裕道路知识与技能学习目标过程与方法情感态度与价值观教学重点教学难点教学过程温故互查设问导读创设情境：1.共同富裕的地位？2.共同富裕的内涵是什么？思考：1.图中你读到什么信息？2.你认为我国还是不

资料类型：教学教案文档

所属课文：走向共同富裕

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

115

下载次数

更新时间

2019-05-07 10:35:00

来源学校

学校：望奎县东郊镇义务教育学校

走向共同富裕名师教学视频（文字实录）

未知

2019-05-07 10:35:00

115

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：走向共同富裕名师教学视频（文字实录）

正文

导学案教学设计

中心发言人：刘亮光

主备人

课

题

刘亮光

学科

政治

年级

时间

九年

4.2 自

学

检

测

教学过程

坚持走共同富裕道路

知识与技能

学习目标

过程与方法

情感态度

与价值观

教学重点

教学难点

教学过程

温

故

互

查

设

问

导

读

创设情境：1.共同富裕的地位？2.共同富裕的内涵是什么？

思考：

1.图中你读到什么信息？

2.你认为我国还是不是在走共同富裕的道路？

共同富裕的内涵；我国怎样实现共同富裕

提高收集、分析、研讨相关经济案例能力

学生树立主人翁意识和社会责任感。

正确理解共同富裕

我国怎样实现共同富裕

学

习

内

容

（1）从内容来看，共同富裕既包括物质生活，也

包括政治生活和文化生活。（2）从范围来看，共同富裕就是消除两极分化和贫穷基础上的普遍富裕。共同富裕不是少数人的富裕，而是普遍富裕。（3）从实现途径来看，共同富裕不可能是同时、同步、同等富裕

巩

固

练

习

拓

展

延

伸

作业

有一个村，被称为“天下第一村”，你知道是哪个地方吗

（展示材料）

华西村人实现了“共同富裕”了吗？

合作探究：课本38-39页“演讲会”

如何实现共同富裕？结合你所在的社区情况，说说自己对共同富裕的理解。

为切实解决我国城乡之间发展的不平衡问题，就应。。。

关于本教案的常见问题

Q：走向共同富裕名师教学视频（文字实录）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《走向共同富裕》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

走向共同富裕名师教学视频（文字实录）