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第六课建设美丽中国之基本国策和发展战略复习题教学设计建平县第二中学李淑君一、知识目标:让学生系统掌握基本国策和发展战略的主要内容二、能力目标:提高学生分析、认识能力三、情感态度和价值观目标:提高学生建设美丽中国的意识四、教学重点、难点:基本国策和发展战略教学环节:一、组织教学二、导入复习课三、教学过

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第六课

建设美丽中国之基本国策和发展战略

复习题

教学设计

建平县第二中学

李淑君

一、

知识目标:让学生系统掌握基本国策和发展战略的主要内容

二、

能力目标:提高学生分析、认识能力

三、

情感态度和价值观目标:提高学生建设美丽中国的意识

四、

教学重点、难点:基本国策和发展战略

教学环节:

一、

组织教学

二、

导入复习课

三、

教学过程:

1、

学生浏览:“第四课基本国策和发展战略”的教材

第一部分:分析材料(一):我国首倡“一带一路”

(1)

此材料反应我国正在实施什么基本国策?-------------------对外开放(学生分析回答)

(2)

学生一起回忆“对外开放基本国策”的知识点(学生总结、教师指导)

(3)

学生巩固、识记知识要点,教师提问

(4)

面对激烈的国际形势,从国家和青少年的角度分析“怎样坚持对外开放这一基本国策”?

学生讨论、分析、回答、教师指导-----------------情感升华

第二部分:1、分析材料(二)不堪重负的地球

(1)

此漫画反映了什么问题?---------人口问题(学生分析、回答)

学生回忆“有关人口问题的知识要点并巩固、识记、提问

(2)此漫画应坚持什么基本国策“---------计划生育基本国策(学生分析回答)

学生回忆“有关计划生育基本国策”的知识要点并巩固、识记,教师提问)

(3)此漫画应实施什么战略?----------可持续发展战略(学生分析、回答)

学生回忆“可持续发展战略”的知识要点并巩固、识记、提问

2、分析材料(三)“满目沧桑的树桩”

(1)此漫画反映了什么问题?--------资源问题(学生分析回答)

学生回忆“资源问题”的知识要点并巩固、识记、提问

(2)此漫画应坚持什么基本国策?-----------节约资源和保护环境(学生分析回答)

(3)此漫画应实施什么发展战略?-----------可持续发展战略(学生分析回答)

3、分析材料(四):被污染的天空

(1)此漫画反映了什么问题?------------环境问题(学生分析回答)学生回忆“环境问题”的知识要点并巩固、识记、提问

(2)此漫画应坚持什么基本国策?------------节约资源和保护环境(学生分析回答)

(3)此漫画应实施什么发展战略?-----------可持续发展战略(学生分析回答)

4、

面对材料(二)(三)(四)的人口、资源、环境问题及可持续发

展战略,从国家和青少年的角度谈谈怎么做?(学生分析、讨论、回答、教师总结)------情感升华

第三部分:分析材料(五):“一粒种子改变一个世界”

(1)此材料说明什么?-------------科学技术是第一生产力(学生分析回答)

学生一起回忆“科技、教育”的知识要点并巩固、识记、提问

(2)此材料应实施什么发展战略?--------科教兴国和人才强国战略(学生分析回答)

师生共同回忆有关:“科教兴国战略”的知识要点并巩固、识记、提问,师生总结注意事项

(3)面对激烈的国际竞争,从国家、青少年两个角度分析“怎样实施科教兴国战略”(学生讨论、分析、回答、教师点拨)---情感升华

四、

通过上面的探讨,同学们还有没有疑问?

疑问1、全面放开二孩政策,国家还在坚持计划生育基本国策吗?

学生分析、讨论、回答、教师指导

五、

师生共同完成本课小结

六、

做练习

板

书

设

计

材料

反映问题

基本国策

发展战略

怎么做

1、“一带一

国家、青少路”

对外开放

年

2、“不堪重负的地球”

人口问题

计划生育

3、“满目沧

桑的树桩”

资源问题

节约资源保护环境

可持续发展国家、青少4、“被污染战略

年

的天空”

环境问题

节约资源保护环境

5、“一粒种子改变世科学技术是科教兴国和人才强国战国家、青少界”

第一生产力

略

年

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