坚持改革开放优质课教案

九年级道德与法治上册

第一课踏上强国之路

第1课时坚持改革开放教学设计

一、【教学目标】

1.情感、态度与价值观目标

充分认识改革开放就是强国之路；自觉做改革开放的拥护者和支持者

2.能力目标

能够运用所学知识对经济现象作出正确的分析，提高搜集资料、解读资料和解决现实问题的能力

3.知识目标

结合我国腾飞的表现，理解改革开放的伟大意义

【重点难点】

教学重点：改革开放的意义。

教学难点：改革开放的必要性。

二、教学过程

导入新课——坚持改革开放

图片展示：安徽省凤阳县小岗村18户农民在填不饱肚子的情况下，1978年11月24日按下了18个手印，搞起生产责任制，揭开了中国农村改革的序幕，小岗村从而成为中国农村改革的发源地。

(一)改革开放促发展

1.改革开放的原因

议一议：改革开放前后的变化。（学生讨论，分组回答）

展示改革开放前后的一些列图片（目的——让学生有直观感受）

图片1：改革开放前后的街景对比。图片2：改革开放前后，农村劳动对比。图片3：改革开放前后，聚会饮食对比。

问题：改革开放的原因？

通过学生讨论，并分组回答。

教师归纳，展示答案。

①强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标：②坚持改革开放，是我们的强国之路；③只有改革开放，才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义；④改革开放是决定当代中国命运的关键一招，是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。

2.改革开放的重要意义

（1）展示改革开放后的一些成就图片。（目的——学生从中了解改革开放的好处）。

图片1：粮食产量大幅提高。图片2：财政收入。图片3：人均GDP。

（2）学生分组讨论教材第4页“探究与分享”，并回答问题。

（3）教师归纳总结改革开放的重要意义。

①中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命,极大激发广大人民群众的创造性,极大解放和发展社会生产力,极大增强社会发展活力。

②我国逐步确立了公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度，形成了多种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局。

③我国建立和完善了社会主义市场经济，发挥了市场在资源配置中的决定性作用，更好发挥政府作用,推动经济社会持续健康发展。

④改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。

(二)中国腾飞谱新篇

1.中国腾飞的表现

图片展示1

结论：

（1）中国已经成为世界第二大经济体、第一大工业国、第一大货物贸易国、第一大外汇储备国。

图片展示2

结论：

（2）科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。

图片展示3

结论：

（3）改革开放以来,我国城乡就业规模持续扩大,人民收入较快增长,家庭财产稳步增加,城乡社会保障制度逐步建立和完善,扶贫工作取得举世瞩目的成就。

教师归纳：上面的分析也说明，改革开放是决定当代中国命运的关键一招，是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。

改革开放的作用

2.改革开放的作用（影响）

图片展示、分析，最后得出结论。

（1）改革开放是中国和世界共同发展进步的伟大历程，不仅深刻改变了中国，也深刻影响着世界；（如：引进来走出去；加入世贸组织；共建一带一路；应对金融危机）

（2）中国成为世界经济增长的重要稳定器和动力源，中国已经成为影响世界的重要力量。

教师：中国的腾飞证明,改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。2017年10月召开的党的十九大宣告中国特色社会主义进入新时代,掀开了中华民族伟大复兴的新篇章。

过渡到下一个问题：

3.党的十九大召开有什么重要意义？

学生思考后回答：

（1）宣告中国特色社会主义进入新时代。

（2）为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴，中国共产党不忘初心，牢记使命，带领中国人民走上建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国之路。

本节课总结：

(1)中国人民坚持改革开放，找到了一条使国家强盛、人民富裕的正确道路。在中国共产党领导下，中国人民创造了人类发展史上的伟大奇迹。

(2)中国人民通过改革开放过上了幸福生活。

(3)中国已经成为影响世界的重要力量。

(4)改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。

板书：

坚持改革开

中国腾飞谱新篇

改革开放的作用

党的十九大召开的重要意义

改革开放促发改革开放的原改革开放的重要意义

中国腾飞的表现