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8.2国家利益至上教学目标树立国家利益至上的意识;形成正确的国家利益观。了解维护国家利益的方法;正确处理国家利益与个人利益的关系。重点难点教学重点:国家利益与个人利益具有一致性。教学难点:树立国家利益至上的意识。教学过程预习思考:1.怎样树立维护国家利益意识? 2.为什么要增强危机意识和防范意识?

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坚持国家利益至上教案推荐

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坚持国家利益至上教案推荐

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8.2国家利益至上

教学目标

树立国家利益至上的意识;形成正确的国家利益观。

了解维护国家利益的方法;正确处理国家利益与个人利益的关系。

重点难点

教学重点:国家利益与个人利益具有一致性。

教学难点:树立国家利益至上的意识。

教学过程

预习思考:

1.怎样树立维护国家利益意识? 2.为什么要增强危机意识和防范意识? 3.如何增强维护国家利益的责任感和使命感? 4.我们怎样捍卫国家利益?

活动一:导入

观看视频:向问题地图说“不”

思考:国家为什么要在全国范围整治“问题地图”? 活动二:树立维护国家利益的意识

1.视频——《五星红旗》

节选 思考:(1)如何评价钱学森的行为? (2)你还知道哪些以国家利益为重的先进人物事迹?

2.材料:

2017年01月10日,阿里巴巴官方推特在马云和特朗普会面后发表了一条官方推特以此说明中美小企业和消费者之间的贸易机会。但是,这张配图的出现迅速引起了中美网友广泛的舆论关注。你知道为什么吗?

思考:(1)假如你看到这张图,并且发现了这个问题后,会有什么反应?

(2)如果你是阿里巴巴的管理人员,得知犯了这样的错误后,会怎么做3.小组讨论:(1)我国的安全威胁仅仅来自国际间吗?国内有没有不安定的因素?

(2)国家安全的威胁仅仅只是军事或政治威胁吗?别的方面有没有呢?

4.探究与分享P92

对以上观点进行评价,并就如何正确表达爱国情感谈谈自己的看法。

活动三:捍卫国家利益

1.视频——钱伟长的选择 思考:(1)结合以上案例,说说钱伟长是如何处理国家利益和个人利益之间的关系的。

(2)当个人利益与国家利益发生矛盾时,我们应该怎么办?

2.视频——抗联赞歌 你从抗日联军将士身上感受到一种什么精神? 3.阅读感悟P94 2015年全国人大常委会通过并施行的新国家安全法,将每年的4月15日规定为全民国家安全教育日。宣传主题为“国家安全,高于一切,国家安全,人人有责”。

作为青少年,在日常生活中,我们如何捍卫国家利益?

小结

板书设计

国家利益至上

一、认识国家利益

1牢固树立国家利益至上观念 2增强危机意识和防范意识 3增强责任感和使命感

二、国家利益是人民利益的集中体现

1把国家利益放在第一位

2无私奉献自己的一切

3同损害国家利益的行为斗争

教学反思

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