Unit 2 Are they yours?教学设计一等奖

七

年级

英语

学科导学案

班级：

小组：

姓名：

课题

课型

M11U3 Review 主备人

使用人

审核人

使用时间

学习目标

1.学会重点单词和短语。,并能准确，熟练地运用。

2.掌握祈使句的用法。

学习重难点

会用重点词汇读懂有关肢体语言的对话

学习过程

自主学习

学法指导

与

个人修订

单词：鞠躬_____

亲吻______

摇晃______(过去式)______ 微笑_____

英国人_______

英国_______

德国________ 德国人__________(复数)__________

日本_________

日本人__________

俄国________ 俄国人__________ 印度_______

印度人__________

北美人______________ 南美人_____________ 游客,观光者_______

参观，访问_____ 点头_____

头部_______ 拥抱_____ 一起,共同_________ 接触_______ 鼻子______

手指________脚______(复数)____ 膝盖______

腿______嘴_______ 外国的______外国人

_________ 个人的_________ 人_______ 胳膊______ 握着______(过去式)_______ 移动______(过去式)________ 有礼貌的________,没礼貌的________,粗鲁的，无礼的_______ 某处_________ 挥手_______ 事实______带来_______(过去式) _________ 词汇：1.握手___________ 2.欢迎游客__________3.点头_____________ 4.做不同的事情_____________5.在不同的国家________________6互相拥抱____________7.摸鼻子_____________8.把他们的手放在一起__________________ 9.用不同的肢体语言______________________ 10.全世界_______________,

__________________ 11.一些欢迎他们的方法_____________________ 12.给他们更多的个人空间_________________________ 13.和朋友手挽手__________________________ 14.抓住你的手_________________15.根本不__________ 16.在其他的国家_______________17.互相看___________ 18.挥手说再见________________

19.事实上__________ 句型：

1.那就是因为在不同的国家做不同的事情。

That

is

______people ____ ________ ______in different countries.

2.这是欢迎他们的一些方法。

Here are some ways ____ ________ _______________

3.给他们更多的个人空间。

_______ __________more_______ _______ . 4.在一些地方，当你说话的时候看别人是没有礼貌的，但是在其他国家看其他地方是没有礼貌的。

In some places, it is not ______when you talk, but in _____ ______it is not _______to ______ ______ _________. 合作探究

祈使句：

●肯定结构:

1. Do型(即:动词原形(+宾语)+其它成分)。如Please___ a seat here. 请这边坐。

2. Be型(即:Be + 表语(名词或形容词)+其它成分)。如:_________ boy! 要做一个好孩子! 3. Let型(即Let + 宾语+ 动词原形+ 其它成分)。如Let me ____you. 让我来帮你。

●否定结构: 1. Do型和Be型的否定式都是在句首加don't构成。如______forget me! 不要忘记我! _______be late for school! 上学不要迟到! 2. Let型的否定式有两种:“Don't + let + 宾语+ 动词原形+ 其它成分”和“Let + 宾语+ not + 动词原形+ 其它成分”。如_____let

him go. / Let him _____go. 别让他走。

3. 有些可用no开头,No+动名词！

用来表示禁止性的祈使句。如: No_______!禁止游泳!

No_______! 禁止吸烟（smoke）!

No_______! 禁止钓鱼(fish)!

精彩展示：课文大变脸

fact

foreign

hold

move

Britain

personal

polite

rude

someone

wave

People from _____

countries have different body language from us. In _______

,people don’t like to touch other people, but in

South America they like to _____on to you so you can’t _____away. Remember to give someone

from North America lots of _______

space. In some countries it isn’t ______ to look at people when you ______. And it isn’t polite to______ goodbye in Greece. In ______，it’s quite _____ !

达标练习：写作训练

假设你的班中有一些来自英国的学生，他们对下面这些肢体语言不太了解。请你根据对这些肢体语言的理解向他们介绍这些肢体语言的含义：

1 点头和摇头;

2 握手和拥抱：

3 把手指放在嘴前。

要求：

1行文流畅，表述清楚；2

70词左右包含以上所有内容。

提示短语：

shake hands,

for

the first

time

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

课后反思