资料摘要
年级课题9 学科法国大革命和拿破仑帝国历史设计日期课型10.19 新1、简述《人权宣言》的主要内容；概述法国大革命的过程；客观评价拿破仑的学习目标功过。2、概述拿破仑的主要革命活动，评价拿破仑的功过，进一步掌握用辩证的观点评价历史人物的基本方法。法国大革命的进程、《人权宣言》、拿破仑帝国；法国资产阶
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第17课 法国大革命和拿破仑帝国优质课教案
未知
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关键词：第17课 法国大革�…优质课教案
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年
级
课
题
9 学
科
法国大革命和拿破仑帝国
历史
设计日期
课
型
10.19 新
1、
简述《人权宣言》的主要内容；概述法国大革命的过程；客观评价拿破仑的学习目标
功过。
2、概述拿破仑的主要革命活动，评价拿破仑的功过，进一步掌握用辩证的观点评价历史人物的基本方法。
法国大革命的进程、《人权宣言》、拿破仑帝国；法国资产阶级革命的意义、学习重难点
预设课时
知识链接
导学流程
对拿破仑的评价
1
体现小团队自主学习和合作探究
活动元一: 激趣导入 预习检测
1、《马赛曲》浮雕
2、达标训练知识构建
活动元二：整体感知 自主学习
1、法国大革命的根本原因、导火线及过程
2、《人权宣言》的主要内容及影响
3、拿破仑帝国
活动元三：
合作探究 疑难解析
1、法国大革命的性质及意义
2、如何看待拿破仑的战争
3、对拿破仑的历史评价
活动元四：课堂小结 目标检测 1、小结本课知识
2、P120第1-2题
3、PPT检测题
教学反思：
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文档信息
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关于本教案的常见问题
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