第1课中国早期人类的代表——北京人优秀教学设计｜教案在线预览

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对应课文《第1课 中国早期人类的代表——北京人》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

七年级历史上册教案第一单元史前时期：中国境内人类的活动第1课中国早期人类的代表——北京人【教学目标】知识与能力目标：1、了解人类历史的起源；知道北京人的特征，了解北京人发现的意义。知道化石是研究人类起源的主要证据。2、掌握我国主要的远古居民元谋猿人、北京人和山顶洞人的生产、生活情况、距今年代，氏

资料类型：教学教案文档

所属课文：第1课中国早期人类的代表——北京人

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2019-04-25 20:20:00

来源学校

学校：和田县斯玛瓦提乡斯玛瓦提中学

第1课中国早期人类的代表——北京人优秀教学设计

未知

2019-04-25 20:20:00

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关键词：第1课中国早期�…优秀教学设计

正文

七年级历史上册教案

第一单元

史前时期：中国境内人类的活动

第1课中国早期人类的代表——北京人

【教学目标】

知识与能力目标：

1、了解人类历史的起源；知道北京人的特征，了解北京人发现的意义。知道化石是研究人类起源的主要证据。

2、掌握我国主要的远古居民元谋猿人、北京人和山顶洞人的生产、生活情况、距今年代，氏族生活的特点。

3、培养学生的读图和识图能力、比较分析历史事物的能力。

过程与方法目标：总结出我国主要的远古居民的代表，读懂图表、文字材料并从中总结规律。

情感态度与价值观目标：

1、中国是世界上最早的文明起源地之一，增强民族自豪感。

2、正确认识人类历史的起源。

【教学重点、难点】

重点：我国境内早期人类、北京人的发现、生活和生产状况；

难点：化石是研究人类起源的主要证据；远古居民的生存方式。

【教学过程】

自主学习

学法大视野课前预习部分，大概的浏览本课内容

一、我国境内的早期人类

1、我国的古人类遗址

世界上发现最多的国家之一，在我国分布范围广，时期不同

2、元谋人的发现

发现地点：云南元谋县

距今时间：距今约170万年

生产水平:会制造和使用粗糙石器，使用天然火，群体生活

我国境内目前已发现发现最早的古人类

远古人类在不断的发展进化，在进化的过程中，劳动起了重要的作用，化石是研究人类起源的主要证据。

过渡：早期人类经过长时间的发展进化，下面我们来学习我国早期人类的代表——北京人。

二、北京人的发现

发现时间：1929年

发现地点：北京西南周口店龙骨山

距今时间：约70万-20万年

过渡：为何说北京人是人类而不是古猿？下面我们来看一下北京人的一些特征。

三、北京人的特征

1、体貌特征：手脚分工明确，残留猿的某些特征

2、使用打制石器，靠采集和打猎为生,群体生活

3、生产水平：能制造和使用工具，使用天然火

4、历史地位：世界上最重要的原始人类之一；迄今所知内涵最丰富，材料最齐全的直立人遗址；1987年列入世界文化遗产名录。

会不会制作和使用生产工具是猿和人类的区别

四、上顶洞人

发现地点：北京西南周口店龙骨山顶部

距今时间：约3万年

生产水平：会制造和使用磨制石器，掌握钻孔技术，掌握钻木取火技术

脑容量和体貌特征与现代人接近

交流展示

老师与学生交流，共同回顾本节课的内容，学生展示本课所学

巩固练习

书第5页课后活动；学法大视野课后练习

教学反思

关于本教案的常见问题

Q：第1课中国早期人类的代表——北京人优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第1课中国早期人类的代表——北京人》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第1课中国早期人类的代表——北京人优秀教学设计