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《城市区位因素》教学设计教学目标:1.了解城市区位两层含义。2.了解影响城市的区位因素包括自然地理和社会经济条件两方面。3.解自然地理条件对城市区位影响。教学重点:地形、气候、河流对城市形成、分布的影响教学难点:分析限制城市发展的主要区位因素教学过程:[提问导入] 本节主要复习的是城市区位因素,请思

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第二节 城市区位与城市体系名师教学设计

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第二节 城市区位与城市体系名师教学设计

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关键词:第二节 城市区位与城市体系名师教学设计

正文

《城市区位因素》教学设计

教学目标:

1.

了解城市区位两层含义。

2.

了解影响城市的区位因素包括自然地理和社会经济条件两方面。

3.

解自然地理条件对城市区位影响。

教学重点:地形、气候、河流对城市形成、分布的影响

教学难点:分析限制城市发展的主要区位因素

教学过程:

[提问导入] 本节主要复习的是城市区位因素,请思考你在复习时会注意什么问题,你觉得应复习那些内容?

[生] 略

[师] 地形

自然资源

气候

自然因素

城市区位因素

社会经济因素

交通

河流

政治、军事、宗教

[小结] 以上是讨论城市区位因素六方面,它们彼此包含、交叉。值得注意:当我们讨论影响一个城市区位因素时,

应先把眼光放在这个城市刚诞生时,是什么原因把它们吸引到一定的地点的;其次分析什么原因促进或限制了它的发展;最后就可以找出影响某一城市的主要区位因素了。

[师] 读《中国百万人口以上城市》,请你就该图说说你都能从图中获取哪些信息?

[生] 略(讨论分析)

[师引导读图] 1、图例、标题→宏观上表示我国城市分布与地形、气候的关系

2、在该图上可否回顾我国一些重要分界线?

3、从该图上看出我国特大城市与地形、气候关系?

[生] 引导学生找出我国三级阶梯分界线,干湿区划分。从图中轻易读出结论:我国特大城市主要在第三级阶梯平原上,多在湿润、半湿润区。

[小结] 从练习中,我们发现我国一些特大城市也有在第二级阶梯,干旱、半干旱区,读图时不要忽略。

[师] 对比《世界人口分布图》和《世界特大城市分布图》,分析出城市分布大势与人口分布大势是一致的,因为城市是集聚着人口的部落。

[师] 读《世界特大城市分布图》,

1、

对照《中国特大城市分布图》,能否看出有何共同点?

[生] 多在平原上。

[师] 为何平原是城市发育的理想环境呢?

[生]

地形平坦,土壤肥沃,便于农耕

平原地区

平原是城市发育的理想环境

有利交通联系,节省建筑投资

[师] 2、图中A是什么国家?该国城市也主要是在平原吗?

[生] 巴西,该国城市主要在高原,因为该国为热带地区平原,闷热、潮湿,不适于居住。结论:热带地区城市的优良场所-----高原。

[师] 介绍山区城市分布

结论:山区城市主要在河谷或开阔低地。

[师] 3、从图中我们可以看出世界三大城市密集区,请你从自然方面分析其形成原因?

[生] 讨论

[师] 定思路

1、

自然方面,应从地形、气候、河流等方面分析?

2、

如何从图上找信息(如纬度位置分析气温,海陆位置分析降水)

地形:平原为主,地形平坦

气候:温带大陆性及地中海气候,温和湿润的温带海洋性气候

河流:河网较密,内河航运较好

[知识链接] 分析气候时,应从纬度位置、海陆位置、地形洋流分析,可得出该区深受大西洋影响,气候温暖湿润。

参考答案

东亚的日本、朝鲜半岛及我国东部沿海平原地区

地形:大河冲积平原,地形平坦

气候:湿润的季风气候,雨热同期

河流:大河中下游,供水、运输方便

[知识链接] 东亚季风气候成因,我国南北放重要分界线

参考答案

美国东北部

地形:平原为主,地形平坦

气候:温带大陆性、亚热带季风性湿润气候,温和湿润

河流:沿河、沿湖、沿海河运海运方便

[师] 结论

:世界大城市主要在北半球中低纬沿海平原

[师] 如果说地形、气候对城市地域分布影响较大,河流则对城市城址选择有深远影响。

读《我国南方内河航线和主要分布》

1、

图上看出沿河城市有哪些不同的区位,各有什么优势?

2、

河流对城市区位的影响是什么?

[生] 略

河流上起点或终点

优势

货物转运、集散地

干、支流汇合

优势

人、物流集聚、中转,三个方向水运优势

河流入海口

优势

河运、海运中转

过河点

优势

人流、物流集聚转运处-----伦敦

运河两端

优势

人、物流集聚转运处-----塞得港和苏伊士

河流与城市区位

供水

运输

防卫----河心岛、曲流处、半岛

[小结] 由学生小结影响城市的自然因素

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