二 新兴力量的崛起优质教案设计

人民版历史必修一《新兴力量的崛起》课堂教学设计

《新兴力量的崛起》教学设计

重庆西藏中学

郑朝磊

【课程标准】

简述欧洲共同体的形成、日本成为世界经济大国和中国的振兴以及不结盟运动的兴起，了解世界多极化趋势在曲折中发展。

【本课重点】

欧洲共同体的形成、日本成为世界经济大国和中国的振兴以及不结盟运动兴起的过程及影响。

【本课难点】

新兴力量的崛起对国际政治格局的影响。

【教学过程】

导入：（2分钟）观看视频“欧盟共同抗击埃博拉病毒”，问欧洲联盟如何形成？在美苏主导的两极格局之下，除了欧洲这一股力量之外，还有哪些其他新兴的力量？由此导入新课。

生：日本、中国、发展中国家。

师：课件展示四大新兴力量图。此四股新兴的力量究竟如何形成，他们的形成对国际政治格局有什么的影响？进入自主学习环节。

【自主学习】（8分钟）

要求：认真阅读教材，完成以下填空（目的：让学生对新兴力量的崛起有初步了解）

一、“欧洲人的欧洲”（欧共体的形成）

1、欧共体的建立（经济联合）

1）背景：

①两极格局，美苏争锋；②西欧国家经济的恢复发展；

2）过程：

①___________年，建立欧洲煤钢共同体（欧洲煤钢联营）；

②1958年，成立___ __和欧洲原子能共同体；

③1967年，三个机构正式合并，统称为___ __。

2、欧共体的发展（政治联合）

1）原因：西欧经济一体化，促进和带动了政治一体化。

2）表现：

①法国总统戴高乐提出“______________________”的主张，奉行___________的外交政策，以___ __为基础抗衡美国的政治控制。

②1973年，欧共体提出要努力做到在国际舞台上“___ __”。

③1975年，共同体立法机构“___ __”成立，由选民直接选举产生。

④20世纪80年代之后，欧共体的_ 进一步加强，

共同体_ 也加快了步伐。

二、迅速兴起的日本（日本成为世界经济大国）

1、原因：

1）战后实施一系列民主改革，把___________作为立国的主要方针；

2）外交上坚持以___________为基轴，发展对外经济关系；

3）重视教育，发展高科技产业；

4）国民经济___________，全力进行经济建设；

5）___________和越南战争时美国的特需订货及援助；

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6）制定了外向型经济发展战略。

2、表现：

1）20世纪50年代，经济高速发展；

2）60年代末，成为仅次于美国的经济大国；

3）1987年，人均国民生产总值超过美国，居___________；

4）成为世界___________，在海外的纯资产占世界第一位；还是世界上主要的贸易出口大国和对外援助大国。

3、影响：

1）随着经济实力的增强，日本开始谋求___________的地位。

2）逐渐形成了资本主义世界美国、西欧、日本___________局面的形成。

三、东方巨龙的腾飞（中国的振兴）

1、建国初期（1949~1956）：

1）中华人民共和国成立，大大改变了国际政治力量的对比。

2）___________战争的胜利，使中国的国际威望空前提高。

2、全面建设社会主义时期（1956~1966）：

___________完成，中国开始改变工业落后的面貌，为社会主义工业化奠定了初步的基础。

3、“文革”时期（1966~1976）：中国的社会主义事业受到___________。

4、社会主义现代化建设新时期（1978年以后）：综合国力迅速增长；

1）表现：农村、工业、进出口贸易、科技、教育、文化、人民生活水平等。

2）影响：

①随着中国的发展壮大， 日益提高，在世界政治舞台上发挥着越来越重要的作用。

②中国始终奉行 的和平外交政策，在维护世界和平和发展中做出了重要贡献。

四、发展中国家的呼声（不结盟运动的兴起）

1、条件：

1）20世纪50年代末60年代初，亚洲、非洲、拉丁美洲赢得了民族独立，不愿介入美苏之间的斗争，而希望在两极化的国际格局中保持和平中立；

2）南斯拉夫、印度、埃及三国领导人铁托、尼赫鲁和纳赛尔的推动。

2、标志：1961年召开第一次 不结盟运动正式诞生。

3、宗旨和原则：_ 。

4、影响：

1）___________成为一支独立的政治力量登上了国际政治舞台。

2）一定程度上改变了世界的面貌，有力地冲击了战后国际关系中的___________，为保卫世界的和平与发展做出了重要贡献。

【合作探究】（20分钟）

要求：认真阅读材料后，结合所学知识，小组内形成答案进行展示（组间可以帮助补充）

（目的：进一步掌握新兴力量的崛起对美苏争霸之下的国际关系的影响）

一、结合材料和所学知识回答：

材料：

“西欧和日本都是美国非常强有力的竞争对手。朋友，是的。盟国，是的。但是他们正在与我们竞争。在经济领域的问题上，他们在全世界同我们竞争得非常激烈。……同

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我们在第二次世界大战结束的时候相比，美国遇到了我们甚至连做梦也没有想到过的那种挑战。”

---美国总统尼克松（1971年）

欧洲的联合与日本的崛起对世界格局有何影响？

答案提示：资本主义世界出现美日欧三足鼎立的局面；冲击了美苏两极格局，有利于多极化。

二、结合材料和所学知识回答：

材料一：现有的军事集团正在发展成为越来越强大的军事、经济、政治集团，根据逻辑和它们的相互关系的性质看来，必然不时引起国际关系恶化。在这种情况下，和平共处的原则，是代替“冷战”和可能发生的全面核灾祸的唯一办法。因此这些原则——包括人民享有自决独立和自由决定经济、社会和文化发展的方式和方法的权利——必须成为一切国际关系的唯一基础。

——《不结盟国家的国家元首和政府首脑会议宣言》

材料二：

我们有决心紧急地为建立一种新的国际经济秩序而努力，这种秩序将建立在所有国家的公正、主权平等、相互依靠、共同利益和相互合作的基础上，而不问其经济和政治制度如何，这种秩序将纠正不平等和非正义并且使发达国家与发展中国家之间日益扩大的鸿沟有可能消除，并且保证目前一代和将来世世代代在和平正义中稳步地加速经济和社会发展。

——1974年联合国大会第六届特别会议通过的由“七十七国集团”起草的建立新的国际经济秩序的宣言

问题：根据材料和所学知识说明发展中国家发起的不结盟运动和“七十七国集团”的主要宗旨是什么？会对国际关系产生怎样的影响？

答案提示：宗旨：坚持和平共处的原则、建立公正合理的国际经济政治新秩序。

影响：不结盟运动和发展中国家的崛起在一定程度上改变了世界的面貌。从此，在东西方两大政治军事集团之外，出现了一支由绝大多数亚、非、拉发展中国家构成的国际政治力量，有力地冲击了战后国际关系格局中的两极格局。

师讲：伴随着世界多极化的进程，面对越来越激烈的国际竞争，许多国家都在调整目标，力图为自己确立有利态势。这样，各种力量就形成了相互依存又相互制约的关系。建立在这关系基础上的世界多极化有利于避免新的世界大战的爆发；有利于削弱抑制霸权主义和强权政治；有利于推动建立公正合理的国际政治经济新秩序，也有利于广大发展中国家抓住机遇、发展自己。总之，世界走向多极化，是时代的要求，符合各国人民的利益，有利于世界的和平和发展。但是，有个别国家并不想出现这样的多极化趋势。

极少数国家推行霸权主义和强权政治，试图建立以它为主导的单极世界。这样，单极与多极，争霸与反争霸将成为21世纪相当长一个时期内国际斗争的焦点。称霸与反称霸的斗争的长期存在，成为影响国际和平与安全的一个基本因素。因此，世界多极化在曲折中发展。世界格局的变化，各国目标的调整，形成了国家间既合作又竞争的局面。

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【展示提升】（5分钟）

在国家间既合作又竞争的局面之下，我们中国应该如何抓住机遇，迎接挑战？应该走一条什么样的崛起之路呢？（目的：进一步了解中国的发展大趋势，激发学生对祖国的热爱，培养爱国主义情感）

答案提示：以经济建设为中心，制定符合国情的发展战略；抓住机遇，利用有利的国际环境；重视教育和科技，注重培养人才等等。 今天的中国是世界和平的主要倡导者，也是世界和平的有力捍卫者，中国的强大一直坚持走和平崛起的发展道路。

【小结归纳】

（2分钟）

两极

格新欧洲—联合自强

美局兴

苏下力两多日本—迅速兴起

量极极的

对化崛中国—巨龙腾飞

峙趋起势

的发展中国家—不结盟运动

发

展

【检测反馈】（3分钟）

1. 欧洲共同体正式成立于 （ D ）

A．1951年 B．1957年

C．1958年 D．1967年

2．1967年组建欧洲共同体的主要出发点是 （ A ）

A．保证自身安全，提高国际地位，加快经济发展步伐

B．争取在成员国之间实现商品、劳务和资本互相交流

C．密切西欧各国间的关系，维护欧洲安全

D．建立与美国平等的伙伴关系

3. 70年代以来，日本要求与美国建立平等的伙伴关系。2004年1月19日，日本陆上自卫

队进入伊拉克，这是二战以来日本陆上自卫队首次踏上处于战争状态的外国领土。其根

本原因是 ( C )

A．美苏两极格局即将瓦解

B．日本开始奉行独立的外交政策

C．日本已成为经济大国

D. 日本需要提高自己的国际地位

4、关于20世纪70年代世界格局表述，不正确的是（ D ）

A．资本主义世界美、日、西欧三足鼎立局面开始形成

B. 美国的霸主地位受到挑战

C．两极格局受到冲击，开始向多极化方向发展

D．多极化格局已经形成

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