3 吹泡泡第一课时教学实录｜教案在线预览

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河西小学三年级语文导学案设计：三年级备课组教学日期：学习达人：我快乐我学习课题3.吹泡泡学会本课生字新词，了解课文内容。背诵四、五自然段。教学回忆并亲自体会吹泡泡的乐趣，体会学习冰心奶奶把吹泡泡的过程写具体的方法。目标体会作者对生活的热爱和对未来的憧憬之情。重点有感情的朗读课文，体会充满快乐的童年生

资料类型：教学教案文档

所属课文：3 吹泡泡

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2018-04-26 10:10:00

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学校：芷江侗族自治县芷江镇河西小学

3 吹泡泡第一课时教学实录

未知

2018-04-26 10:10:00

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关键词：3 吹泡泡第一课时教学实录

正文

河西小学三年级语文导学案

设计：三年级备课组

教学日期：

学习达人：

我快乐

我学习

课题

3.吹泡泡

学会本课生字新词，了解课文内容。背诵四、五自然段。

教学

回忆并亲自体会吹泡泡的乐趣，体会学习冰心奶奶把吹泡泡的过程写具体的方法。

目标

体会作者对生活的热爱和对未来的憧憬之情。

重点

有感情的朗读课文，体会充满快乐的童年生活。

难点

体会冰心奶奶是怎样把吹泡泡的过程写清楚、写具体的。

课前教学课件，生预习课文生字词

准备

导引过程

导学程序及学习内容

（学案部分）

第一课时

一

、课前热身

1、

了解作者。

冰心:原名（），现代著名著名（）、儿童（）、诗人。主要作品有诗集《》、散文集《》、《》。

2、自由读课文，学习文中的生字新词，完成以下练习，看谁的收获大。

yóu xì róng yì mù wǎn jiāo ào piāo yóu （）

（

）

（

）

（

）

（

）

xī yáng fēi yuè shàn zi sì sàn fēn fēi （

）

（

）

（

）

（

）

二

、自学质疑

教师点拨及措施

（导案部分）

自读课文，说说我们是什么时候吹泡泡?为什么选择这样的时间呢? ●

反馈自学情况

1、检查生字学习情况。

2、整体把握课文。

第二课时

●

复习导入。

三

、合作交流

1、学习课文第三自然段，找出课文里的动词。看作者是怎样把吹泡泡的过程写清楚、写具体的。试着用“先……然后……再……”的句式说一段连贯的话。

2、读课文第4自然段、把写肥皂泡很美丽的句子画上波浪线。找出你喜欢的词语写在下面

__________________________________________________________________________________________________________________ 3、自由朗读第5自然段，体会文中的四个“那么”，并练习用那么……那么……那么……说话。

四、展示点拨

五、感悟提升

课文中有好些句子写了美丽神奇的肥皂泡。请你把自己最喜欢的句子有感情的读出来，读给小组同学听。

第三课时

●

复习导入。

六、达标测评

1、

比一比，再组词

根( ) 飘( ) 骄( ) 戏( ) 很（

）

漂( ) 桥( ) 找( ) 2、写出下列词语的反义词。

骄傲—（）脆弱—（）潮湿—（）

分散—（

）容易—（）美丽—（）

3、多音字组词

和hé( ) huò( ) huō( ) hè ) 散sàn( ) sǎn( )

扇 shàn(

) shān( )

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反思

关于本教案的常见问题

Q：3 吹泡泡第一课时教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3 吹泡泡》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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