Fun with language优秀公开课教案

《义务教育教科书•英语》三年级下册（三年级起点）Module 4 Fruit

课时: 5

教学重、难点

th学习主题:Our Fruit platters 课型: 听说课

设计者：

郭韵婷

教学资源

教学过程

Step1: Warm up:

1、复习表达味道，颜色的单词

味道：sour, sweet, juicy, crispy 颜色：yellow, red, orange 2、能运用以下句型描述水果拼盘：

This is a/an…

The … is …/The eyes are … It is/They are…(colour) It is/They are…(taste) I like the fruit platter. PPT课件、地图、天气图片，阅读材料

教学活动

1、Let’s do

2.Let’s sing.

3.Play a guessing game.

Step2: Presentation and Practice

3、情境引入，学生试水果味道。

运用It‘s/They’re…进行表达(板书) 句型? T： How does it taste? P1:It’s…

4、Create a situation: Let’s join in Janet’s birthday party. And let’s make our fruit platter for her.

（1） To learn the sentences: This is a/an…

The … is …/The eyes are … It is/They are…(colour) It is/They are…(taste) 设计意图

通过热身运动和唱歌，复习身体部分的表达和水果、味道的英语表达，为后面的学习做铺垫。

通过guessing game等让学生高度的专注力，并能运用语言They’re…

来描述的水果。

通过真实感知体验，让学生复习对水果的味道和感觉的表达；

通过听取信息和阅读文本，让学生并培养学生捕捉信息等以及阅读技能。

通过大量的信息提取和猜测，并让学生在大量的操练活动运用和巩固语言知识。

评价

教师口头评价

I like the fruit platter.

（2）在活动中不断巩固和操练描述水果拼盘的句型。

Step3：

Development 5、小组合作：Make a fruit platter; 6、口头练习：PPT呈现一幅水果拼盘，引导学生综合用英语描述；

7、小组讨论交流，学会描述；

8.小组代表展示成果，并用英语描述；

围绕fruit platter为主题，学生根据框架，鼓励创新发挥，综合运用所学语言。

通过一系列的小组合作活动，让学生在活动中培养动手、动脑和实践的能力，在活动中提升与人沟通合作的精神，并在大量的学习活动中综合运用和掌握语言。

教师口头评价

教师评价，生生互评：

内容丰富，有新意：5分

语言正确（目标语言的运用）：3分

表述流畅（运用连词）：2分

1

《义务教育教科书•英语》三年级下册（三年级起点）Module 4 Fruit Step4：

Summary Step5：

Homework

Blackboard design

9.总结学习内容；

10.健康饮食教育。

与家人一起做一个创意的水果拼盘，并用英语描述。

主题升华，情感渗透

课内的学习延伸到课外，进一步巩固所学知识。

1.

This is a/an…

2. The face is a/an…

The eyes are bananas. 4.It’s They’re sweet juicy crispy sour Our Fruit Platter 3.It’s They are colour 5.I like the fruit platter.

2

《义务教育教科书•英语》三年级下册（三年级起点）Module 4 Fruit 附学案：

1、Look at the picture ,and fill in the blanks.

This is a ______. The eyes are _______. They are ______. They are ______. The nose is a ______. It’s _______. It’s ________. The mouth is a ________. It’s _______. It’s ________. I like the fruit platter. It’s very cute.

2、Make a fruit platter and describe it in groups.

This is a/an. The eyes are ______. They are ______. They are _______.The ears

are ______. They are ______. They are _______. The face is ______. It’s _______. It’s _______. The nose is ______. It’s _______. It’s _______. I like the fruit platter. It’s very cute/beautiful.

Tips: Body: eyes, ears, nose, mouth, tail（尾巴）

Colour: purple, red, yellow, orange, green Taste: sour, sweet, juicy, crispy

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