Class 5 Textbook p.11全国优秀课堂实录

教科EEC2011课标版三年级起点四年级下册Unit2 I like spring 执教者：

段继美 单位：文山市第四小学 授课时间：2018-4-22 一、Teaching materials analysis

本课是科EEC2011课标版三年级起点四年级下册Unit2 I like spring整个单元以seasons为中心话题，围绕着描述“What’s your favorite season?”展开。本节课的story time 主要是对本单元知识的整合，由于故事中有许多生词、生句，这就增加了学生学习的难度。因此，本节课我借助生动的多媒体动画、录音、图片、文字、音乐等，触动学生多种感官，让学生全身心投入课堂中。针对本堂课的重难点，我先把关键的生词句解决，再采用任务型教学方法，任务由易到难，个个击破。做到既能巩固所学知识，又能提高解决问题的能力以及综合运用语言能力，从而完成教学任务。

二、

Teaching aims 知识目标：学生能够在图片的帮助下理解故事内容，复习巩固有关四季的单词与句型，能够在教师的帮助下朗读并表演故事。

三、

Teaching steps 1. Warm up

（1）

Let’s sing

a song

（2）

（2）T：How many seasons are there in a year? (Ss回答，呈现四季特征图片)复习本单元的主要句型及其回答：What’s your favorite season? Which season do you like best?Spring / Summer / Fall / Winter. Why? Because I can ...... Step 2 Revision and presentation

课件出示冬天的图片，教师问Which season is it ?

Ss: winter

T: Yes . My favourite season is winter .Do you know why?

Ss...... ( Because you can make a snowman) T：zoom and zip like winter too ,do you know why?

Ss:Because

Christmas is in winter.

T:Look!There comes a friend!课件出示考拉的图片

课件出示图片，学生观察图片并回答who are they?where are they?which season is it?指名回答。

Step 3 read and answer

1.

please turn to P21,read the story ，给出新单词注释

2.

Let’s watch the video, and find out.课件播放动画一遍

(1)

(2)

(3)

Where is koala from ? Which season does koala like best? Why? What does koala do on Christmas Day ? 学生在书中找出关键词并标注，然后指名回答，对回答正确的学生给予鼓励，答不对的一起来听第二遍。再次播放动画，

学生跟读。

Step 4. Extension. 1、教师出示打乱顺序的课文图片，请学生根据故事发展的顺序进行排序。

2、教师出示对话框的语言，请学生将对话内容与图片进行匹配。

3、学生做一个调查，并记录下来。

Step 5．Homework Choose your favourite season and write four sentences

课后反思：