14 居里夫人的三克镭多媒体教案及点评｜教案在线预览

资料摘要

《居里夫人的三克镭》第一课时教学设计教学目标：1.掌握生字新词。2.读懂课文，通过三克镭的故事，了解居里夫人科学家人格的伟大和精神的崇高。3.能正确、流利、有感情地朗读课文。教学重难点：1.掌握本课生字。2.了解居里夫人科学家人格的伟大和精神的崇高。教学过程：一、背景介绍（有关居里夫人的生平）居里夫

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所属课文：14 居里夫人的三克镭

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2018-04-18 11:40:00

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学校：五华县棉洋福光小学

14 居里夫人的三克镭多媒体教案及点评

未知

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关键词：14 居里夫人的三克镭多媒体教案及点评

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《居里夫人的三克镭》第一课时教学设计

教学目标：

1.掌握生字新词。

2.读懂课文，通过三克镭的故事，了解居里夫人科学家人格的伟大和精神的崇高。

3.能正确、流利、有感情地朗读课文。

教学重难点：

1.掌握本课生字。

2.了解居里夫人科学家人格的伟大和精神的崇高。

教学过程：

一、背景介绍（有关居里夫人的生平）

居里夫人（1867—1934），原名玛丽·斯可罗多夫斯卡，波兰物理学家，最早荣获诺贝尔奖的女性。她勤奋努力，于1893年获得物理学硕士学位，1894年又获得数学硕士学位。1903年，居里夫妇获得了诺贝尔物理学奖金。1911年12月，居里夫人获得了诺贝尔化学奖。居里夫人终生为人类的幸福献身科学，从不计较个人的私利和荣誉。她先后获得奖金10种之多、奖章16种之多，以及100多个名誉头衔。

二、初读课文

（一）过渡：居里夫人确实是个伟大的科学家，她的伟大并不只在于她在科学研究领域的杰出贡献，还在于她的人格，今天我们一起来走进《居里夫人的三克镭》。

（二）自由读书，要求正确流利

（三）检查预习情况

1、读一读

镭、陋、郎、贯、囊、弘、捐、赠、癌、签

2.听写：

简陋

弘扬

腰缠万贯

解囊相助

癌症

困顿

赠予

捐献

3.解囊相助的反义词是什么？

一贫如洗的反义词又是什么？

4.结合句子读懂词语：

出示ppt(句子)：

端庄典雅的居里夫人与简陋的实验室。

端庄典雅的居里夫人与异常简陋的实验室。

“简陋”什么意思？文中说什么简陋？

“简陋”前面再加上“异常”呢？又有什么新理解，怎么读这句话？

5.说说文章主要写了一件什么事吗？

6.默读课文，看看这篇文章是按什么顺序写的？（按时间顺序）

三、细读感悟

1.题目是《居里夫人的三克镭》，对于这三克镭文章有描写吗？读文章，找出来，读读。

2.你能结合居里夫人的处境，想想有什么疑问？

（这三克镭她都做什么用了？第一克镭研究出来时她做什么？）

3.“端庄典雅的居里夫人与异常简陋的实验室。”从这句话中，你是怎样理解居里夫人的伟大的？

4、出示材料：镭倾注了居里夫妇巨大的心血、智慧、体力，甚至生命。为了证实镭的存在，他们在一间夏不避燥热，冬不避寒冷的破旧棚屋内从事起脑力加苦力的劳动，从1898年到1902年四年时间里，坚持不懈，终于从几十吨铀沥青矿废渣中提炼出十分之一克纯镭盐，并测定了镭的原子量。1903年，居里夫妇和柏克勒尔共同获得了诺贝尔物理学奖金。

结合资料，对于这段文字，你有什么新的体会？

四、课堂小结：

你学到了什么？

五、布置作业

1. 抄写生字。

2. 有感情地朗读课文。并写出你的感受。

关于本教案的常见问题

Q：14 居里夫人的三克镭多媒体教案及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《14 居里夫人的三克镭》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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