资料摘要

第二单元芳香烃第1课时苯的结构与性质学习目标1.阅读教材与观察模型掌握苯结构的特殊性。2.观察样品以及演示实验了解苯的物理性质。3.观察演示实验掌握苯的化学性质。[知识梳理] 1.芳香化合物(1)芳香化合物是指含有苯环的有机化合物,并不是指具有芳香气味的有机物。苯环是芳香化合物最基本的结构单元。(2

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:第二单元 芳香烃
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
86
下载次数
0
更新时间
2019-07-29 15:22:00
来源学校
学校:怀集县第一中学

第二单元 芳香烃优秀课堂实录

未知
2019-07-29 15:22:00
86
0
PDF / 未知页
未知字
同课文课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

第二单元 芳香烃优秀课堂实录

未知

摘要:暂无摘要

关键词:第二单元 芳香烃优秀课堂实录

正文

第二单元

芳香烃

第1课时

苯的结构与性质

学习目标

1.阅读教材与观察模型掌握苯结构的特殊性。

2.观察样品以及演示实验了解苯的物理性质。

3.观察演示实验掌握苯的化学性质。

[知

识

梳

理] 1.芳香化合物

(1)芳香化合物是指含有苯环的有机化合物,并不是指具有芳香气味的有机物。苯环是芳香化合物最基本的结构单元。

(2)芳香烃是芳香碳氢化合物的简称,苯是最简单的芳香烃。

2.苯的组成、结构与性质

(1)组成与结构

①苯分子中6个1H核的核磁性完全相同,6个氢原子所处的化学环境完全相同。

②苯的分子式为C6H6,其分子中的6个碳原子和6个氢原子都处于同一平面上,为平面正六边形结构。

核心素养建构

③大量实验表明,在苯分子中不存在独立的和,我们常用凯库勒式

表示苯的结构,但凯库勒式不能全面反映苯的结构,基于苯环的成键特点,苯的结构又可以表示为

(2)物理性质

。

颜色

无色

状态

液态

气味

有特殊气味

密度

比水小

溶解性

不溶于水,有挥发性

沸点比较低,毒性

有毒

机溶剂中易溶

易挥发

(3)化学性质

①苯在一定条件下可以与H2发生加成反应,试写出反应方程式:

。

②苯可燃烧,其反应的化学方程式为

。

③取代反应

Ⅰ.FeBr3作催化剂,与液溴发生取代反应生成溴苯和邻二溴苯的化学方程式为

,

。

Ⅱ.苯与浓硝酸、浓硫酸的混合物作用

60 ℃时生成硝基苯的化学方程式为:

,

100~110 ℃生成间二硝基苯的化学方程式为:

。

【自主思考】

1.如何证明苯分子中的碳碳键是完全相同的?

提示

如果苯分子为单双键交替排列的结构,则苯的邻位二氯取代物应有2种:

。而事实上苯的邻位二氯取代物只有1种,说明苯分子中的碳碳键是完全相同的。

2.苯分子中的碳碳键不饱和,因此苯与乙烯的性质相同,能够发生加成反应。这种说法正确吗?为什么?

提示

不正确。苯环中的碳碳不饱和键不同于烯烃中的碳碳双键,尽管能够发生某些加成反应,如与氢气可以发生加成反应,但条件不同,而且苯不能与溴发生加成反应。

[效

果

自

测] 1.下列叙述中,错误的是(

)

A.苯与浓硝酸、浓硫酸共热并保持55~60 ℃反应生成硝基苯

B.苯乙烯在合适条件下催化加氢可生成乙基环己烷

C.乙烯与溴的四氯化碳溶液反应生成1,2-二溴乙烷

D.甲苯与氯气在光照下反应主要生成2,4-二氯甲苯

解析

甲苯与氯气在光照下反应,氯原子取代甲基上的氢原子,而不是取代苯环上的氢原子,D项错误。

答案

D 2.有关苯的结构与性质,下列说法正确的是(

)

A.分子中含有碳碳双键

B.易被酸性KMnO4溶液氧化

C.与溴水发生加成反应而使溴水褪色

D.在一定条件下可与浓硝酸和浓硫酸的混合酸反应生成硝基苯

答案

D 3.下列实验操作中正确的是(

)

A.将液溴、铁粉和苯混合加热即可制得溴苯

B.除去溴苯中红棕色的溴,可用稀NaOH溶液反复洗涤,并用分液漏斗分液

C.用苯和浓HNO3、浓H2SO4反应制取硝基苯时需水浴加热,温度计应放在混合液中

D.制取硝基苯时,应取浓H2SO4 2 mL,加入1.5 mL 浓HNO3,再滴入苯约1 mL,

然后放在水浴中加热

解析

在铁粉存在下,苯和液溴的反应非常剧烈,不需加热。苯和浓HNO3、浓H2SO4反应制取硝基苯时需水浴加热,温度计应放在水浴中测水的温度,控制在55~60 ℃。混合浓硫酸和浓硝酸时,应将浓硫酸加入到浓硝酸中,且边加边振荡(或搅拌)散热。

答案

B

探究、苯的取代反应的实验探究

【合作交流】

1.苯的溴化反应中

(1)加入铁粉的目的是什么?请写出发生的反应方程式。

提示

与Br2反应生成催化剂FeBr3,2Fe+3Br2===2FeBr3。

(2)冷凝管进水方向是什么?蒸馏水的作用是什么?

提示

从下口进水从上口出水;吸收HBr。

(3)冷凝管的作用是什么?导气管口插至蒸馏水液面以上的理由是什么?干燥管的作用是什么?

提示

冷凝回流苯和溴;防止倒吸;吸收HBr。

(4)反应现象是什么?

提示

三颈烧瓶中充满大量棕色气体,液体出现沸腾状,在导管口有白雾生成。

(5)如何除去溴苯中的Br2?

提示

先用水洗再用NaOH溶液洗。

(6)可生成的有机产物有哪些?

提示

2.苯的硝化反应中

。

(1)本实验的加热方式为水浴加热,其优点有哪些?其控制温度为多少?

提示

均匀受热,可控制一定的温度恒定,50 ℃~60 ℃。

(2)反应混合液的混合操作如何?

提示

将浓硫酸慢慢加入到浓硝酸中,并不断振荡降温,冷却到50 ℃以下再逐滴

滴入苯,边滴边振荡。

(3)长玻璃管的作用是什么?

提示

冷凝回流。

(4)硝基苯的色、态、味、溶解性、密度如何?

提示

无色,液态,苦杏仁味,不溶于水,密度比水的大。

(5)可生成的有机产物有哪些?

提示

【点拨提升】

一、几个实验问题归纳

。

(1)获得溴苯的反应属于取代反应的依据是生成了HBr。

(2)与瓶口垂直的长玻璃管兼起导气和冷凝作用。

(3)鉴别生成HBr的方法是:取锥形瓶内少许溶液,滴加AgNO3溶液,观察是否有淡黄色沉淀AgBr生成。

(4)水浴加热的优点是试管受热均匀和可容易控制反应温度。

二、苯的卤代反应

1.实验装置

2.实验现象

(1)向三颈烧瓶中加入苯和液溴后,反应迅速进行,溶液几乎“沸腾”,一段时间后反应停止,三颈烧瓶中有红棕色气体。

(2)反应结束后,三颈烧瓶底部出现红褐色油状液体(溴苯)。

(3)锥形瓶内有白雾,向锥形瓶中加入AgNO3溶液,出现浅黄色沉淀。

(4)向三颈烧瓶中加入NaOH溶液,产生红褐色沉淀[Fe(OH)3]。

3.注意事项

(1)此处反应物为液溴(纯溴)而不是溴水。液溴的浓度大,可增大化学反应速率。而溴水与苯不能发生取代反应,混合后发生萃取,分层后,水在下层,溶溴的苯在上层。

(2)苯与液溴反应必须有催化剂才能进行。虽然加入铁粉,但实际起催化作用的是FeBr3:2Fe+3Br2===2FeBr3,上述实验现象中加入NaOH,即可验证有Fe3+的存在。

(3)直形冷凝管的作用——使苯和溴苯冷凝回流,导出HBr和少量溴蒸气。

(4)导管不可插入液面以下,以防倒吸,管口附近出现的白雾,是HBr遇水蒸气所形成的。

(5)纯净的溴苯是一种无色的液体,密度比水大,难溶于水。烧瓶中生成的溴苯因溶入溴而显褐色,其提纯的方法是将溶有溴的溴苯倒入盛有NaOH溶液的烧杯中,振荡,溴苯比水重,沉在下层,用分液漏斗分离出溴苯。反应的化学方程式为Br2+2NaOH===NaBr+NaBrO+H2O。

三、苯的硝化反应

1.实验步骤

(1)先将1.5 mL浓硝酸注入大试管中,再慢慢注入2 mL浓硫酸,并及时摇匀和冷却。

(2)向冷却后的酸中逐滴加入1 mL苯,充分振荡,混合均匀。

(3)将混合物控制在50~60 ℃的条件下约10 min,实验装置如下图。

(4)将反应后的液体倒入盛冷水的烧杯中,可以看到烧杯底部有黄色油状物生成,经过分离得到粗硝基苯。

(5)粗产品依次用蒸馏水和5% NaOH溶液洗涤,最后再用蒸馏水洗涤,将用无水CaCl2干燥后的粗硝基苯进行蒸馏,得到纯硝基苯。

硝基苯是一种带有苦杏仁味的、无色油状液体,密度比水大,有毒,易溶于酒精和乙醚。

2.注意事项

(1)加入药品顺序,不可以颠倒,因为向硝酸中加入浓H2SO4相当于浓H2SO4的稀释,过程是放热的。由于苯易挥发,故需冷却后才能加入。

(2)将反应容器放入水浴中,便于控制温度在50~60 ℃。因为温度在70~80 ℃时,苯将与硫酸发生磺化反应。当温度升高至100~110 ℃时则生成二取代产物(间二硝基苯),方程式如下:

(3)长直导管的作用是将反应物冷凝回流。

(4)反应后的粗产品用5%的NaOH溶液洗涤,除去产品中残留的HNO3和H2SO4及NO2。

(5)浓H2SO4作用为催化剂和脱水剂。

【典题例证】

某化学课外小组用如图装置制取溴苯。先向分液漏斗中加入苯和液溴,再将混合液慢慢滴入反应器A(A下端活塞关闭)中。

(1)写出A中反应的化学方程式_______________________________________。

(2)观察到A中的现象是_____________________________________________。

(3)实验结束时,打开A下端的活塞,让反应液流入B中,充分振荡,目的是______________________________________________________________________ _____________________________________________________________________。

写出有关反应的化学方程式____________________________________________。

(4)C中盛放CCl4的作用是__________________________________________。

(5)能证明苯和液溴发生的是取代反应,而不是加成反应,可向试管D中加入AgNO3溶液,若产生淡黄色沉淀,则能证明。另一种验证的方法是向试管D中加入

,现象是

。

解析

(1)A中的反应包括Br2与Fe反应生成FeBr3,苯跟溴在FeBr3催化作用下的取代(溴代)反应。

(2)由于苯跟溴在催化剂作用下的反应是放热反应,而苯、溴的沸点较低,所以,混合液呈沸腾状态,A中充满苯蒸气和溴蒸气,溴蒸气呈红棕色。

(3)反应后,除生成溴苯外,没有反应完的溴都溶解在溴苯中而呈褐色,可以用NaOH溶液除去溴苯中的溴。

(4)生成的HBr气体中混有溴蒸气和苯蒸气,杂质气体可用CCl4吸收除去,以防止溴蒸气(Br2)对HBr气体检验的干扰。

FeBr3答案

(1)2Fe+3Br2===2FeBr3,C6H6+Br2――→C6H5Br+HBr (2)反应液微沸,有红棕色气体充满A容器

(3)除去溶于溴苯中的溴

Br2+2NaOH===NaBr+NaBrO+H2O (4)除去溴化氢气体中的溴蒸气

(5)紫色石蕊试液

溶液变红色(其他合理答案亦可)

【学以致用】

实验室制备硝基苯的实验装置如下图所示,主要步骤如下:

①配制一定比例的浓H2SO4和浓HNO3混合酸,加入反应器中。

②向室温下的混合酸中逐滴加入一定质量的苯,充分振荡,混合均匀。

③在50~60 ℃下发生反应,直至反应结束。

④除去混合酸后,粗产品依次用蒸馏水和5%NaOH溶液洗涤,最后再用蒸馏水洗涤。

⑤将用无水CaCl2干燥后的粗硝基苯进行蒸馏,得到纯硝基苯。

填写下列空白:

(1)配制一定比例的浓H2SO4和浓HNO3混合酸时,操作注意事项是_______ _____________________________________________________________________。

(2)步骤③中,为了使反应在50~60 ℃下进行,常用的方法是_____________ _____________________________________________________________________。

(3)步骤④中洗涤和分离粗硝基苯应使用的仪器是

____________________________________________________________________。

(4)步骤④中粗产品用5%NaOH溶液洗涤的目的是

___________________________________________________________________。

(5)纯硝基苯是无色、密度比水

(填“小”或“大”)、具有

味的油状液体。

解析

浓H2SO4和浓HNO3混合时,应先将浓HNO3注入容器中,再慢慢注入浓H2SO4,并及时搅拌和冷却。如果先注入浓H2SO4,再注入浓HNO3,会造成浓HNO3局部过热溅迸、挥发。反应温度是50~60 ℃,为方便控制,应用水浴加热。

答案

(1)先将浓HNO3注入容器中,再慢慢注入浓H2SO4,并及时搅拌和冷却

(2)将反应器放在50~60 ℃的水浴中加热

(3)分液漏斗

(4)除去粗产品中残留的酸性杂质

(5)大

苦杏仁

1.与链烃相比,苯的化学性质的主要特征为(

)

A.难氧化、难取代、难加成

C.难氧化、易取代、难加成

B.易氧化、易取代、易加成

D.易氧化、易取代、难加成

解析

氧化、加成需破坏稳定的苯环,难氧化和加成、易取代。

答案

C 2.在实验室中,下列除去杂质的方法正确的是(

)

A.溴苯中混有溴,加入KI溶液,振荡,用汽油萃取溴

B.硝基苯中混有浓硝酸和浓硫酸,将其倒入到NaOH溶液中,静置,分液

C.乙烷中混有乙烯,通氢气在一定条件下反应,使乙烯转化为乙烷

D.乙烯中混有SO2和CO2,将其先后通入NaOH和KMnO4溶液中洗气

解析

A项生成了新的杂质碘,A错;C项无法控制氢气的用量,C错;D项乙烯与KMnO4溶液反应,D错。

答案

B

3.已知C—C键可以绕键轴旋转,关于结构简式可表示为列说法中正确的是(

)

A.分子中至少有8个碳原子处于同一平面上

B.分子中至少有9个碳原子处于同一平面上

C.该烃的一氯代物最多有四种

D.该烃是苯的同系物

的烃,下解析

苯的同系物的通式为CnH2n-6(n≥7),分子中只含1个苯环,D选项不正确。苯环上有4种不等效的氢原子,两个甲基上的氢原子是等效氢原子,该烃的一氯代物有5种,C选项不正确。若将题给物质写成至少有9个碳原子在同一平面上。

答案

B ,可以看出4.有8种物质:①甲烷,②丙烯,③1,3-丁二烯,④聚乙烯,⑤丙炔,⑥环己烷,⑦邻二甲苯,⑧环己烯()。其中既能使酸性KMnO4溶液褪色,又能与溴水反应使溴水褪色的是(

)

A.②④⑤⑧

C.②④⑤⑦

B.②③⑤⑧

D.②④⑤⑦⑧

解析

烯烃、炔烃都能使酸性KMnO4溶液褪色和与溴水反应使溴水褪色;邻二甲苯能使酸性KMnO4溶液褪色,但不能与溴水反应;尤其要注意的是聚乙烯的结构简式为CH2—CH2答案

B 5.有4种无色液态物质:己烯、己烷、苯和甲苯。按要求填空:

(1)不能与溴水或酸性KMnO4溶液反应,但在铁屑作用下能与液溴反应的是

,反应的化学方程式为

,此反应属于

反应。

(2)不能与溴水和酸性KMnO4溶液反应的是

。

(3)能与溴水和酸性KMnO4溶液反应的是

。

,其分子中已无碳碳双键,因而不再具有烯烃的性质。

(4)不与溴水反应但能与酸性KMnO4溶液反应的是

。

解析

含有碳碳双键或碳碳叁键的物质,既能与溴水反应,又能与酸性KMnO4溶液反应;所有烷烃和苯既不能与溴水反应,又不能被酸性KMnO4溶液氧化;大部分苯的同系物能被酸性KMnO4溶液氧化,但不与溴水反应。

答案

(1)苯

(3)己烯

(4)甲苯

课时作业

基础巩固

1.下列有关苯、乙烯的比较正确的是(

)

A.分子中所有原子都在同一平面上

B.等质量燃烧时,苯耗氧气多

C.都能与溴水反应

D.都能被KMnO4酸性溶液氧化

解析

乙烯和苯都是平面型分子,乙烯中N(C)∶N(H)=1∶2,苯中N(C)∶N(H)=1∶1,等质量时,分子中含H的质量分数越大,耗氧量越多,所以苯的耗氧量少于乙烯,苯结构稳定,不和溴水、KMnO4酸性溶液反应。

答案

A 2.苯环实际上不具有碳碳单键和碳碳双键的简单交替结构,可以作为证据的事实有(

)

①苯的间位二取代物只有一种

②苯的邻位二取代物只有一种

③苯分子中碳碳键的键长均相等

④苯不能使酸性KMnO4溶液褪色

⑤苯在加热和催化剂存在条件下,与氢气发生加成反应

⑥苯在FeBr3存在的条件下,与液溴发生取代反应,但不能因化学变化而使溴水褪色

A.①②③④

C.③④⑤⑥

B.②③④⑥

D.①②③④⑤⑥

取代

(2)己烷、苯

解析

苯不能因化学变化使溴水褪色、不能使酸性高锰酸钾溶液褪色,都说明苯分子中没有双键。若苯环上具有单键和双键交替的结构,碳碳键的键长应该不等

(双键键长比单键键长短),其邻位二氯代物应该有种,而间位二氯代物仍然只有一种。

答案

B 和两3.某烃结构简式为(

)

A.所有原子可能在同一平面上

B.所有原子可能在同一条直线上

C.所有碳原子可能在同一平面上

D.所有氢原子可能在同一平面上

解析

该分子可改写为:

,有关其结构说法正确的是

根据乙烯、苯的结构为平面形、乙炔为直线形、CH4(或—CH3)为四面体及单键旋转、双键(或叁键)不旋转,从A、B两个图示中可得:当A、B中用虚线所围的两个面完全重合时原子共面的最多,此时所有的碳原子都共面,但共直线的碳原子只有A图中编号的5个碳原子。但由于分子中有—CH3,则—CH3中3个H原子不会同时共面。故所有的原子就不会全部共面。

答案

C 4.关于(

)

A.分子中12个碳原子一定在同一平面

B.分子中有7个碳原子可能在同一直线上

C.分子中最多有6个碳原子能在同一直线上

D.分子中最多有8个碳原子能在同一直线上

解析

本题考查的是原子共面问题。如图,CH2===CH2和为平面形分子,的分子结构说法正确的是

CH≡CH为直线形分子,但由于乙烯和苯平面共用的单键可以转动,使乙烯所在的平面与苯分子所在的平面可能不重合,也有可能出现交叉,故12个碳原子可能在同一个平面上,A项错误;—C≡C—CH3中的3个碳原子、苯环上与—C≡C—CH3直接相连的碳原子及其对位碳原子、与苯环直接相连的CHF2—CHCH—中的碳原子一定在同一直线上,即最多有6个C原子共直线。

答案

C 5.某烃的结构简式为A.易溶于水,也易溶于有机溶剂

B.既能使溴水褪色,又能使酸性KMnO4溶液褪色

,则其可能具有的性质是(

)

C.能发生加聚反应,其加聚产物可表示为D.能使溴水褪色,但不能使酸性KMnO4溶液褪色

解析

该烃分子中含有,既能使溴水褪色,又能使酸性KMnO4溶液褪色,还能发生加聚反应,但加聚产物的结构简式为难溶于水。

答案

B 6.下列说法错误的是(

)

A.石油中含有C5~C11的烷烃,可以通过石油的分馏得到汽油

B.含C18以上的烷烃的重油经过催化裂化可以得到汽油

C.煤是由有机物和无机物组成的复杂的混合物

,烃类物质都

D.煤中含有苯和甲苯,可以用先干馏后分馏的方法把它们分离出来

解析

煤经过干馏发生复杂的物理、化学变化后得到煤焦油等物质。煤焦油是含有多种芳香化合物的复杂混合物。煤焦油在170 ℃以下蒸馏出来的馏出物中主要含有苯、甲苯、二甲苯和其他苯的同系物等,所以并不是煤中含有苯和甲苯。

答案

D 7.只用一种试剂就能鉴别苯、甲苯、四氯化碳、氢氧化钠溶液。该试剂是(

)

A.酸性高锰酸钾溶液

B.溴水

C.浓硫酸

D.液溴

解析

题给四种物质中加入酸性高锰酸钾溶液的现象分别为苯:分层苯;甲苯:不分层,酸性高锰酸钾溶液褪色;四氯化碳:分酸性高锰酸钾溶液紫色层酸性高锰酸钾溶液紫色;氢氧化钠溶液:不分层,无明显现象。故酸性高锰酸四氯化碳钾溶液符合要求,而溴水、浓硫酸、液溴都无法区分苯和甲苯。

答案

A 8.美国康乃尔大学的威考克斯所合成的一种有机分子,就像一尊释迦牟尼佛像,因而称为释迦牟尼分子(分子中所有原子均在同一平面)如图。则对于该有机物的叙述正确的是(

)

①该有机物属于芳香烃

②该有机物的分子式为C22H12

③该有机物能发生加成反应

④该有机物的一氯代物的同分异构体有6种

A.③

C.②③

B.①②

D.①②③④

解析

芳香烃是指含有苯环的烃,故①说法正确。由这种键线式写法的规则为每个折点与交点均有1个C原子,不是四价的用H补足,故分子式为C22H12,故②正确。因分子中有C===C和苯环,均可发生加成反应,故③对。由其结构可确定分子中有6种不同性质的H原子,故一氯代物有6种,④对。

答案

D 9.(1)下列有机物中属于脂肪烃的是

,属于芳香烃的是

,属于苯的同系物的是

,属于脂环烃的是

(填序号)。

(2)烃A的相对分子质量是106,它能使酸性高锰酸钾溶液褪色,但不能使溴水褪色。当用FeBr3作催化剂时,能与溴反应,生成的一溴代物只有一种,则烃A的名称是

,它生成一溴代物的化学方程式是

。

答案

(1)③④⑥

②⑤

⑤

③④

(2)对二甲苯

10.苯佐卡因是一种局部麻醉剂,其结构简式为

。

已知:①苯环上的取代有如下定位规律:当苯环上的碳原子上连有甲基时,可在其邻位或对位上引入基团;当苯环上的碳原子上连有羧基时,可在其间位上引入基团。

④—NH2具有较强的还原性和弱碱性。

请以甲苯、乙烯为主要原料合成苯佐卡因,用反应流程图表示出最合理的合成方案(注明反应条件)。

提示:①合成过程中无机试剂任选:

。

解析

由的结构可知其是由

在Fe、HCl、H2O条件下生成的。根据题目的信息可知

是由

和CH3CH2OH发生反应得到的,CH3CH2OH是由乙烯和水加成得到的,

而是由被酸性KMnO4氧化得到发生硝化反应得到的。

的,而是由答案

能力提升

11.下图中A是制取溴苯的实验装置,B、C是改进后的装置。请仔细观察对比三个装置,完成以下问题:

(1)写出三个装置中所共同发生的两个反应的化学方程式:_________________ _____________________________________________________________________;

_____________________________________________________________________。

写出B的试管中所发生反应的化学方程式__________________________________ _____________________________________________________________________。

(2)装置A和C均采用了长玻璃导管,其作用是____________________________。

(3)在按图B、C装好仪器及药品后要使反应开始,应对B进行的操作是

;应对C进行的操作是

。

(4)装置B、C较好地解决了A中加装药品和使装置及时密封的矛盾,方便了操作。A装置中这一问题在实验中造成的后果是

。

(5)B中采用了双球吸收管,其作用是

,反应后双球管中可能出现的现象是

。

(6)B装置也存在两个明显的缺点,使实验的效果不好或不能正常进行。这两个缺点是:_______________________________________________________________ _____________________________________________________________________。

解析

苯在Fe粉作用下,可与液溴发生取代反应生成,随HBr逸出的溴蒸气和苯蒸气不能回流到反应器中,原料利用率低;B中由于导管插入AgNO3溶液中而产生倒吸现象,同时生成HBr,可用AgNO3(HNO3酸化)溶液来检验

反应生成的HBr,进而证明确实发生了取代反应,但该反应放热,Br2、苯易挥发,Br2与H2O反应,生成HBr、HBrO,会干扰有关的实验现象。此外,苯、Br2进入大气会造成对大气的污染,同时也使反应物的利用率降低。

答案

(1)2Fe+3Br2===2FeBr3

HBr+AgNO3===AgBr↓+HNO3

(2)导气兼冷凝回流

FeBr3+Br2―――→+HBr (3)旋转分液漏斗活塞,使Br2和苯的混合液滴到铁粉上

托起软橡胶袋使Fe粉沿导管落入溴和苯组成的混合液中

(4)Br2和苯的蒸气逸出、污染环境

(5)吸收反应中随HBr气体逸出的Br2和苯蒸气

CCl4由无色变橙色

(6)随HBr逸出的溴蒸气和苯蒸气不能回流到反应器中,原料利用率低;由于导管插入AgNO3溶液中而产生倒吸

12.溴苯是一种化工原料,可以用溴和苯反应合成。实验室合成溴苯的装置示意图如下:

下表为苯、溴和溴苯的相关数据:

密度/g·cm-3

沸点/℃

水中溶解度

回答下列问题:

在A中加入30.0 mL无水苯和少量铁屑。在B中小心加入8.0 mL液态溴。向A中滴加液溴,反应一段时间后,点燃酒精灯加热蒸馏。

(1)A的容积最适合的是

(填字母)。

苯

0.88 80 微溶

溴

3.10 59 微溶

溴苯

1.50 156 微溶

a.25 mL

b.50 mL

c.100 mL

d.250 mL (2)收集溴苯时,应根据

(填“C1”或“C2”)所显示的温度,其温度应为

。

(3)在反应开始后到收集溴苯之前,应先将F装置连接在D装置后,用它可承接的物质有

(填化学式)。

(4)某化学小组设计如下实验方案,证明苯和溴发生的是取代反应而不是加成反应。

第一步:取少量反应后F装置中的溶液于试管中;

第二步:向其中加入过量的稀硝酸;

第三步:继续滴加少量的硝酸银溶液。如果有浅黄色沉淀生成则证明苯和溴发生的是取代反应。

该实验方案

(填“合理”或“不合理”),理由是____________________

。

答案

(1)c

(2)C2

156 ℃

(3)Br2、HBr、C6H6

(4)不合理

溴可以和NaOH溶液反应生成溴离子,也能产生浅黄色沉淀,无法确定是否生成溴化氢,即无法确定两者发生的是取代反应(要点一:溴和NaOH反应;要点二:无法确定是否生成溴化氢。)

13.已知:A+B→C+H2,化合物A与化合物B均含两种元素。B中两元素的质量之比为14∶3,B分子结构为三角锥形。化合物C的相对分子质量约为氢气相对分子质量的40.5倍,其中硼元素(硼的相对原子质量为10.8)和氢元素的质量分数分别是40%和7.4%。

(1)写出化合物C的化学式(分子式)

。

(2)化学上通常把原子数和电子数均相同的分子或离子称为等电子体。化合物D和化合物C是等电子体。化合物D是平面型分子,也由两种元素组成,是常见物质。写出D的分子式

。

(3)等电子体具有相似的结构与性质。试写出C的结构式

。判断下列关于化合物C的说法正确的是

(填写字母)。

A.C分子中各原子不在同一平面上

B.C不能使KMnO4酸性溶液褪色

C.C能与HCl、Br2发生加成反应

D.C具有碱性

(4)C的二甲基取代物具有

种同分异构体。

解析

(1)根据B中两元素质量之比为14∶3以及B分子结构为三角锥形,可判断B为氨(NH3),可推知C中必含氮元素。由C的相对分子质量为40.5×2=81,已知硼元素和氢元素的质量分数分别是40%和7.4%,则氮元素的质量分数为1-40%-7.4%,可计算出C的分子式。n(B)∶n(N)∶n(H)=40100-40-7.47.4∶1=1∶1∶2,即C的实验式为BNH2,又(BNH2)n=81,10.8∶14解得n=3,故C的分子式为:B3N3H6。

(2)由题给信息,可推断苯(C6H6)与B3N3H6(在化学上被称作“无机苯”)是等电子体(均含12个原子,42个电子)。故D为苯,其分子式为C6H6。

(3)类比联想苯,可写出B3N3H6的结构式,即由此可判断出有关它的结构性质的四个选项中,只有B项正确。

(4)类比联想苯,可分析如同苯的二氯取代物有邻二氯苯、间二氯苯、对二氯苯三种同分异构体,“无机苯”的“间二甲基取代物”又分为“二硼相间”和“二氮相间”,所以无机苯的二甲基取代物共有4种同分异构体。

答案

(1)B3N3H6

(2)C6H6

(3)

B

(4)4

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2019-07-29 15:22:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 86
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_157486

来自:学校:怀集县第一中学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:第二单元 芳香烃优秀课堂实录是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《第二单元 芳香烃》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。