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2.1综合法和分析法学习目标1.了解直接证明的两种基本方法:综合法和分析法的思考过程、特点. 2.会用综合法和分析法证明数学问题. 重点难点重点:综合法与分析法的逻辑思维过程与逻辑思维方法. 难点:综合法与分析法的应用. 预习篇一般地,利用已知条件和某些数学 等,经过一系

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2.1综合法和分析法

学习目标

1.了解直接证明的两种基本方法:综合法和分析法的思考过程、特点. 2.会用综合法和分析法证明数学问题.

重点难点

重点:综合法与分析法的逻辑思维过程与逻辑思维方法. 难点:综合法与分析法的应用.

预习篇

一般地,利用已知条件和某些数学 等,经过一系列的推理论证,最后推导出所要证明的结论成立,这种证明方法叫做 .

用P表示已知条件、已有的定义、定理、公理等,Q表示所要证明的结论,则综合法可用框图表示为:

1.综合法中每步推证的结论是已知(或上一结论)的充分条件还是必要条件?

提示:是必要条件,由综合法的特点,它的每一步推证都是由“已知”推出“新结论”,直至要证的结论.其实质是命题“p⇒q”中已知p寻找q,即是寻找必要条件.

2.综合法的推理过程是合情推理还是演绎推理?

提示:综合法的推理过程是演绎推理,它的每一步推理都是严密的逻辑推理,得到的结论是正确的.

1.分析法

一般地,从要证明的结论出发,逐步寻求使它成立的 ,直至最后,把要证明的结论归结为判定一个明显成立的条件

(已知条件、定理、定义、公理等)为止,这种证明方法叫做分析法.

2.分析法的思维过程

用Q表示要证明的结论,则分析法可表示如下;

3.(1)分析法的推理过程是合情推理还是演绎推理?

(2)分析法中每一步寻找的是充分条件还是必要条件?为什么?

提示:(1)分析法的推理过程属于演绎推理,这是因为在分析法的推理过程中,每一步推理都是严密的逻辑推理,它的每一步推理得出的结论都是正确的,不同于合情推理.

(2)分析法每一步寻找的都是充分条件而不是必要条件,分析法的证明过程常采用“欲证Q只需证P”的形式表示,亦即只要P成立,就一定有Q成立,因此P是Q的充分条件,当然P是Q的充分必要条件时也可以.

综合法和分析法的关系

分析法和综合法是统一的,不能把分析法和综合法孤立起来使用,分析和综合相辅相成,有时先分析后综合,有时先综合后分析,有时分析找思路,综合写解答.

课堂篇

11【例1】

已知a>0,b>0,且a+b=1,求证:+≥4. ab【思路分析】

解答本题可由已知条件出发,结合基本不等式a+b≥2ab(a>0,b>0)即可得出结论.

【证明】

方法1:∵a>0,b>0,且a+b=1,

1∴a+b≥2ab,∴ab≤,

411a+b1∴+==≥4. ababab

当且仅当a=b时,取“=”号.

方法2:∵a>0,b>0,

11∴a+b≥2ab>0,+≥21abab>0,

11∴(a+b)+≥4. ab11又a+b=1,∴+≥4. ab当且仅当a=b时,取“=”号.

11a+ba+bba方法3:+=+=1+++1≥2+2 abababba·=4. ab当且仅当a=b时,取“=”号.

通法提炼

综合法从正确地选择已知或真实的命题出发,依次推出一系列的真实命题,最后达到我们所需要证明的结论.在运用综合法证明命题的时候,必须首先找到正确的出发点,也就是想到能从哪里起步.一般地,要广泛地联想已知条件所具备的各种性质,逐层递进,步步为营,由已知逐渐地引导到结论. 如果a1,a2,…,a8为各项都大于零的等差数列,公差d≠0,则(

) A.a1a8>a4a5 C.a1+a8>a4+a5

B.a1a8

D.a1a8=a4a5

解析:设等差数列的公差为d,则

a1a8=a1(a1+7d)=a21+7a1d,

2a4a5=(a1+3d)(a1+4d)=a21+7a1d+12d,

∵d≠0,∴a4a5>a1a8.

【例2】

已知a>5,求证:a-5-a-3

【证明】

要证a-5-a-3

只需证a-5+a

只需证(a-5+a)2<(a-3+a-2)2,

只需证2a-5+2a2-5a<2a-5+2a2-5a+6,

只需证a2-5a

只需证0<6.因为0<6恒成立,

所以a-5-a-3

通法提炼

对于含有多个根号的证明题易采用分析法,在证明时应先保证式子两边为正,才能进行平方,即要保证等价变形.

求证:3+22<2+7. 证明:要证明3+22<2+7,

由于3+22>0,2+7>0,

只需证明(3+22)2<(2+7)2,

展开得11+46<11+47,需要证明6<7,

只需证明6<7,显然6<7成立,

∴3+22<2+7成立.

【例3】

若a,b,c为不全相等的正数,求证:lglga+b2+

b+c2+lgc+a2>lga+lgb+lgc. 【思路分析】

本题先利用分析法将对数不等式转化为一般不等式,再用综合法证明不等式成立,两种方法同时使用,可使问题迅速解决.

【证明】

要证lg只需证lg(即证

因为a,b,c为不全相等的正数,

所以·a+b222+lgb+c2+lgc+a2>lga+lgb+lgc,

a+bb+cc+a22·2)>lg(a·b·c),

a+bb+cc+a2··>abc. a+b2≥ab>0,b+c2≥bc>0,c+a2≥ac>0,

且上述三式中等号不能同时成立.

所以a+bb+cc+a2·2·2>abc成立,

所以lg

a+b2+lgb+c2+lgc+a2>lga+lgb+lgc成立.

通法提炼

对于比较复杂的证明题,常用分析综合法,即先从结论进行分析,

寻求结论与条件之间的关系,找到解决问题的思路,再运用综合法证明,或在证明过程中将两种方法交叉使用.

113.设x,y∈R且x+y=1,求证:(1+)(1+)≥9. +xy

证明:证法1:(综合法) x+yx+yyx左边=(1+)(1+)=(2+)(2+) xyxy=4+2(+)+1≥5+4=9.

11证法2:(分析法)要证(1+)(1+)≥9成立,

yxxyxy∵x,y∈R+且x+y=1,∴y=1-x,

11只需证明(1+)(1+)≥9,

x1-x即证(1+x)(1-x+1)≥9x(1-x),

即证2+x-x2≥9x-9x2,即证4x2-4x+1≥0,

即证(2x-1)2≥0,此式显然成立,所以原不等式成立.

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