资料摘要
第一课时 组合(一)备课时间:2018年5月30日 备课教师:王丕鹏学什么——学习目标1.记住组合及组合数的概念.2.能利用计数原理推导组合数公式,并会应用公式解决简单的组合问题.怎么学——学习过程一、复习导入课堂讲义 P13 知识链接二、自主尝试练习课堂讲义 P13 预习导引三、小组探究、合
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:探究与发现 组合数的两个性质
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 43
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-07-19 08:48:00
- 来源学校
- 学校:云南省昌宁第一中学
第 1 页,共 1 页
探究与发现 组合数的两个性质ppt配用优秀获奖教案
未知
摘要:暂无摘要
关键词:探究与发现 组合�…ppt配用优秀获奖教案
正文
第一课时 组合(一)
备课时间:2018年5月30日 备课教师:王丕鹏
学什么——学习目标
1.记住组合及组合数的概念.
2.能利用计数原理推导组合数公式,并会应用公式解决简单的组合问题.
怎么学——学习过程
一、复习导入
课堂讲义 P13 知识链接
二、自主尝试练习
课堂讲义 P13 预习导引
三、小组探究、合作释疑
•
探究点一:课堂讲义 P13 例一
•
探究点二:课堂讲义 P13 例二
•
探究点三:课堂讲义 P13 例三
四、小组展示、教师点播
学得怎样—
—
当堂检测
五、巩固练习
•
课堂讲义 P14 1—4题
六、拓展提升
•
分层训练
P 65
第13题
课后作业
•
课后作业 P23 习题 1—4题
•
第 1 页,共 1 页
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-07-19 08:48:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 43
- 积分: 1
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_147624
来自:学校:云南省昌宁第一中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:探究与发现 组合数的两个性质ppt配用优秀获奖教案是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《探究与发现 组合数的两个性质》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。